2. El 4 de Febrero de 1837, en tiempos de fervor
Fundación y desarrollo del
caudillista y agitación republicana de un país
que surge a la vida independiente, don
Ministerio Educación
Andrés de Santa Cruz, Capitán General y
Presidente de Bolivia, Gran Mariscal
Pacificador del Perú, Supremo Protector de
los Estados Sud y Nor Peruanos decide crear
un Ministerio con el título de Ministerio de
Instrucción Pública, Beneficencia y Negocios
Eclesiásticos.
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3. El Ministerio, originalmente llamado de
Instrucción Pública, Beneficencia y Negocios
Fundación y desarrollo del
Eclesiásticos. Elprimer Ministro del Sector fue
el Presbítero doctor Manuel Gaspar de
Ministerio Educación
Villarán y Loli. Al promediar el siglo XIX el
General Castilla promulga el primer
Reglamento de Educación, que establece la
separación entre educación pública y privada,
al mismo tiempo el colegio Guadalupe es
declarado Colegio Nacional y se establece el
profesorado como carrera pública.
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4. Fundación y desarrollo del Hitos en la educación peruana
• Don Mariano Ignacio Prado en 1866
reglamenta la Educación Superior y se
Ministerio Educación
establecen escuelas dominicales gratuitas.
• Con Don José Balta en 1870, se instalan
escuelas gratuitas en las capitales de
distritos.
• Con Manuel Pardo en 1872 y en adelante, se
da gran impulso a la educación, creándose las
Escuelas de Agricultura, Ingeniería, Industria y
Bellas Artes.
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5. Fundación y desarrollo del Hitos en la educación peruana
• Mas tarde, Mariano Ignacio Prado en 1876-
1877 organiza la Escuela Normal de Mujeres y
Ministerio Educación
la de Varones.
• Al iniciarse este siglo con Eduardo López de
Romaña, se da la Ley Orgánica de Instrucción
Pública, incluyendo el Consejo Superior de
Instrucción y se establecen las primeras
Escuelas Fiscales.
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6. Hitos en la educación peruana
• Durante los sucesivos gobiernos, la
Fundación y desarrollo del
legislación del sector educación sufre muchas
transformaciones. Así, por ejemplo, en 1907,
Ministerio Educación
durante el Gobierno de Pardo y Barreda, se
establece la Instrucción Secundaria en cinco
años.
• En 1935, Justicia y Culto se desligan del
Ministerio de Educación (Oscar R. Benavides).
• En 1941, se establece el Día del Maestro
bajo el gobierno de Manuel Prado y
Ugarteche.
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7. Fundación y desarrollo del Hitos en la educación peruana
• Con Manuel Odría entre los años 1948 y
1953, se construye el edificio del Parque
Ministerio Educación
Universitario, se crea el sistema de Palmas
Magisteriales, y se construyen muchas
escuelas y unidades escolares para hombres y
mujeres, así como cuatro colegios militares.
• En 1971, se crea el Instituto Nacional de
Cultura como Organismo Público
Descentralizado .
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8. Hitos en la educación peruana
• En la década de los años 70, se ensaya un
Fundación y desarrollo del
complejo y ambicioso proyecto de reforma
que da origen a una frondosa normatividad.
Ministerio Educación
Se da gran impulso a la Educación Inicial y a
partir de los años 80, también al desarrollo de
la Educación Superior.
• De 1980 a 1985, se establece el llamado
quinquenio de la educación (segundo
Gobierno de Belaúnde Terry. A partir de
1990, se da una nueva Ley del Profesorado y
su Reglamento.
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9. Hitos en la educación peruana
•En 1991 se declara en reorganización a las
entidades del Sector Público e inicia la
Fundación y desarrollo del
racionalización del personal docente y
administrativo del Ministerio.
Ministerio Educación
•En 1992, se transfiere el Instituto Nacional de
Infraestructura Educativa (INIED) al Ministerio
de la Presidencia. Se promulga la nueva Ley
Orgánica del Ministerio de Educación, la Ley de
Participación Comunal en la Gestión y
Administración Educativa, y la Ley de
Mejoramiento de la Calidad y Ampliación de la
Cobertura de la Educación Peruana
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10. Fundación y desarrollo del Hitos en la educación peruana
• En 1993, se promulga un nuevo reglamento
de Organización y Funciones del Ministerio, y se
Ministerio Educación
hace efectiva la racionalización con el cese de
trabajadores del sector, por reorganización. A
partir de entonces la educación peruana ha
experimentado grandes cambios y enormes
progresos en cuanto a infraestructura y calidad,
aunque todavía es mucho lo que queda por
avanzar.
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11. Líderes de la educación
En la Trayectoria del Ministerio de Educación
Fundación y desarrollo del
hubo, por diversas circunstancias políticas y
económicas, tanto, vacíos como momentos de
Ministerio Educación
gran brillo estelar y ministros destacados.
Entre personajes ilustres encontramos a:
José Manuel Polar, en 1906
Manuel Vicente Villarán, en 1909
José Balta, en 1914
Mariano N. Cornejo, en 1919
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12. Líderes de la educación
José Riva Agüero (1934)
Fundación y desarrollo del
Ernesto Montagne, entre 1935 y 1939
Pedro M. Olivera, entre 1940 y1943
Ministerio Educación
Lino Cornejo, en 1943
Jorge Basadre, entre 1945-1956 – (1957- 1958)
Luis E. Valcárcel, durante 1945,1946 y1947
Cristobal Lozada y Puga, en 1947
Carlos Rodríguez Pastor, en 1955
Francisco Pease Olivera, en 1963
Francisco Miro Quesada Cantuarias durante
(1963-1964)
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13. Actividad
1. Selecciona uno de los ilustres Ministros de
Educación del Perú, investiga su biografía,
obras e historia.
2. Haz una síntesis (en una ficha) de los rasgos
biográficos y principales obras en la gestión
educativa, del personaje que elegiste.
