SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Baixar para ler offline
Linux et les enfants




   Nicolas St-Laurent, 2010/05/15
Avertissement
Pourquoi Linux ?
EduPup
Remix de Puppy                     Ajouts de logiciels
    Linux                              éducatifs




  Couleurs, polices, icônes, fond d’écran adaptés
EduPup : Public




4-8 ans
EduPup : Logiciels
EduPup : Technicalités
                      JWM

           Simple
             et
          Fougueux


puplets              Mémoire
Démo
Qimo
Remix d’Ubuntu                    Logiciels ludo-éducatifs




   Couleurs, polices, icônes, fond d’écran adaptés
Qimo : Public




6-10 ans
Qimo : Logiciels
Qimo : Technicalités


          Agréable
             et
          Efficace

apt-get              Repository
Démo
Edubuntu
Remix d’Ubuntu              Logiciels ludo-éducatifs




          Conçu pour l’enseignement
Edubuntu : Public




7-17 ans
Edubuntu : Logiciels
Edubuntu : Technicalités


                Solide
                 et
               Sérieux


Packages deb             Outils d’administration
Démo
Questions ?
nictux.tumblr.com
Un dernier point...

pensez à redonner à la
    communauté.
Ressources
http://www.aap.org/sections/media/toddlerst v.htm

http://puppylinux.org

http://www.qimo4kids.com

http://www.edubuntu.com

http://gcompris.net

http://www.schoolsplay.org

http://tux4kids.alioth.debian.org

http://en.wikipedia.org/wiki/KDE_Education_Project
Attributions
Tux géant et enfants (c) inconnu

Tux au ballon (c) johblue

Photo ordinateur (c) Thomas Hillebrandt

Enfants joyeux (c) Toby Scott

Icônes crystal (c) FSF

Logo des logiciels (c) logiciels respectifs

XO et enfants (c) OLPC
Merci :-)

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Como hacer mujeres feliz
Como hacer mujeres felizComo hacer mujeres feliz
Como hacer mujeres felizGerardo Barba
 
Atelier at1 accompagnement
Atelier at1 accompagnementAtelier at1 accompagnement
Atelier at1 accompagnementMATICE_CDP
 
e-Academy I: du Lead au Client:Augmenter le taux de conversion
e-Academy I: du Lead au Client:Augmenter le taux de conversione-Academy I: du Lead au Client:Augmenter le taux de conversion
e-Academy I: du Lead au Client:Augmenter le taux de conversionPaul Leysen
 
Taller de programación clase #5
Taller de programación   clase #5Taller de programación   clase #5
Taller de programación clase #5Carlos Posada
 
Vers une intégration complète des standards de description du Conseil interna...
Vers une intégration complète des standards de description du Conseil interna...Vers une intégration complète des standards de description du Conseil interna...
Vers une intégration complète des standards de description du Conseil interna...Forum des archivistes de l'arc lémanique
 
Copia de manejo del cbr
Copia de manejo del cbrCopia de manejo del cbr
Copia de manejo del cbrJAVEJAJAJAJA
 
Tema 1 significación del derecho del trabajo
Tema 1 significación del derecho del trabajoTema 1 significación del derecho del trabajo
Tema 1 significación del derecho del trabajoPedro poves
 
17 jp siglr-2012_sirs1i - impression_pdf
17 jp siglr-2012_sirs1i - impression_pdf17 jp siglr-2012_sirs1i - impression_pdf
17 jp siglr-2012_sirs1i - impression_pdfDIOT Clément
 
Taller de programación clase #7
Taller de programación   clase #7Taller de programación   clase #7
Taller de programación clase #7Carlos Posada
 
Comment détecter des virus inconnus en utilisant des « Honeypots » et d’autre...
Comment détecter des virus inconnus en utilisant des « Honeypots » et d’autre...Comment détecter des virus inconnus en utilisant des « Honeypots » et d’autre...
Comment détecter des virus inconnus en utilisant des « Honeypots » et d’autre...Hackfest Communication
 
Aportación final consult. (ss)
Aportación final consult. (ss)Aportación final consult. (ss)
Aportación final consult. (ss)Liz Philip
 

Destaque (20)

Como hacer mujeres feliz
Como hacer mujeres felizComo hacer mujeres feliz
Como hacer mujeres feliz
 
Twitter
TwitterTwitter
Twitter
 
Atelier at1 accompagnement
Atelier at1 accompagnementAtelier at1 accompagnement
Atelier at1 accompagnement
 
Monet giverny_france
Monet  giverny_franceMonet  giverny_france
Monet giverny_france
 
e-Academy I: du Lead au Client:Augmenter le taux de conversion
e-Academy I: du Lead au Client:Augmenter le taux de conversione-Academy I: du Lead au Client:Augmenter le taux de conversion
e-Academy I: du Lead au Client:Augmenter le taux de conversion
 
Ds 1508
Ds 1508Ds 1508
Ds 1508
 
Taller de programación clase #5
Taller de programación   clase #5Taller de programación   clase #5
Taller de programación clase #5
 
Guía 4 optativa
Guía 4 optativaGuía 4 optativa
Guía 4 optativa
 
Vers une intégration complète des standards de description du Conseil interna...
Vers une intégration complète des standards de description du Conseil interna...Vers une intégration complète des standards de description du Conseil interna...
Vers une intégration complète des standards de description du Conseil interna...
 
11 idg jp2012
11 idg jp201211 idg jp2012
11 idg jp2012
 
Copia de manejo del cbr
Copia de manejo del cbrCopia de manejo del cbr
Copia de manejo del cbr
 
Made in china
Made in chinaMade in china
Made in china
 
Tema 1 significación del derecho del trabajo
Tema 1 significación del derecho del trabajoTema 1 significación del derecho del trabajo
Tema 1 significación del derecho del trabajo
 
17 jp siglr-2012_sirs1i - impression_pdf
17 jp siglr-2012_sirs1i - impression_pdf17 jp siglr-2012_sirs1i - impression_pdf
17 jp siglr-2012_sirs1i - impression_pdf
 
Présentation1
Présentation1Présentation1
Présentation1
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Taller de programación clase #7
Taller de programación   clase #7Taller de programación   clase #7
Taller de programación clase #7
 
Comment détecter des virus inconnus en utilisant des « Honeypots » et d’autre...
Comment détecter des virus inconnus en utilisant des « Honeypots » et d’autre...Comment détecter des virus inconnus en utilisant des « Honeypots » et d’autre...
Comment détecter des virus inconnus en utilisant des « Honeypots » et d’autre...
 
La luz bajo un contexto socio cultural
La luz bajo un contexto socio culturalLa luz bajo un contexto socio cultural
La luz bajo un contexto socio cultural
 
Aportación final consult. (ss)
Aportación final consult. (ss)Aportación final consult. (ss)
Aportación final consult. (ss)
 

Linux enfants