Este documento presenta una guía para una evaluación sobre patrimonio nacional. Los objetivos son definir conceptos claves de patrimonio nacional, clasificar diferentes tipos de patrimonio nacional, y expresar por escrito la opinión sobre el cuidado y valoración del patrimonio nacional chileno. Los estudiantes deben definir términos, completar una clasificación de patrimonio cultural tangible y no tangible, investigar patrimonios chilenos reconocidos por la UNESCO, y clasificar imágenes según el tipo de patrimonio.

1. Guía Nº2
Nombre alumno (a): …………………………………………………………..………… Curso: 2º año ..….
Fecha: ………………………………………………… Evaluación: ……………………………………..
Objetivo Conceptual: Definir conceptos claves de patrimonio nacional.
Objetivo Procedimental: Clasificar diferentes patrimonios nacionales.
Objetivo Actitudinal: Expresar por escrito, la opinión que les merece el cuidado y valoración
de nuestro patrimonio nacional, mediante un afiche.
1. Con la ayuda de un diccionario define los siguientes conceptos:
2. De acuerdo a lo visto en clases, completa la siguiente clasificación en este mapa
conceptual.
• .patrimonio
• .monumento
• .costumbres
PATRIMONIO
CULTURAL
TANGIBLE

2. 3. De forma grupal y con la orientación de la profesora, averiguar que patrimonios
chilenos con considerados patrimonio de la humanidad por la UNESCO.
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4. A continuación observa las siguientes imágenes. Luego recorta cada imagen y
clasifícala según el tipo de patrimonio que corresponda en la hoja anexa.