Curso de Pós Graduaçãoem Metodologia do Ensino         Superior                             EDUCAÇÃO   Faculdade Porto Vel...
EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA   Base legal: Art. 1º do Decreto 5.622/2005    Presidência da República;   Paradigmas:       1º Se...
AVA – Ambiente Virtual de   Aprendizagem                                                                        Figura 1  ...
Aprendizagem Colaborativa   Metodologias interativas na educação onde    vários alunos com distintas performances e    ha...
Aprendizagem HíbridaReferida como B-LEARNING, do inglês BlendedLearning - Aprendizagem híbrida ou formaçãomista (em traduç...
Autores: Ceiça Pinheiro, Edney Carvalho,                 Raísa Tavares e Ernandes Soares Agora vamos praticar um pouco! ht...
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Metodologia do Ensino Superior - Faculdade Porto Velho

507 visualizações

Publicada em

1 comentário
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
507
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
3
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
2
Comentários
1
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Metodologia do Ensino Superior - Faculdade Porto Velho

  1. 1. Curso de Pós Graduaçãoem Metodologia do Ensino Superior EDUCAÇÃO Faculdade Porto Velho À DISTÂNCIA Disciplina: Tecnologias aplicadas à Educação. CEIÇA PINHEIRO EDNEY CARVALHO RAÍSA TAVARES ERNANDES SOARES
  2. 2. EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Base legal: Art. 1º do Decreto 5.622/2005 Presidência da República; Paradigmas:  1º Ser socialmente inclusivo;  2º Ser didaticamente transformador;  3º Adequar-se às características de uma sociedade ultradinânica em que há escassez de tempo e grande necessidade de mobilidade. A comunicação pode ser: o SÍNCRONA (Ex.: Chat, VoIP, Telefone, Vídeoconferência, etc.); o ASSÍNCRONA (Ex.: Correios, E-mail, Fórum, etc.).
  3. 3. AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem Figura 1  Sistemas computacionais que disponibilizam cursos acessáveis via Internet.  Pode ser utilizado para EAD ou como recurso complementar do ensino presencial. Exemplo: http://metodistasp.eduead.com.br/eduead/ http://redefor.usp.br/cursos/ http://www.moodle.ufba.br/ http://aprender.unb.br/Fonte figura 1: http://cdnx.sempretops.com/wp-content/uploads/ava.jpg
  4. 4. Aprendizagem Colaborativa Metodologias interativas na educação onde vários alunos com distintas performances e habilidades interagem tendo um objetivo ou meta em comum Estabelecem trocas ativas para:  Compartilhamento do problema (questões, ideias, sequências de trabalho, etc.)  Compartilhamento da solução do problema (informações e interpretações, compreensões,  descobertas, respostas, etc.) Tem como premissa o incentivo e respeito às colocações dos participantes e o esforço de compreensão mútua (ser responsável pelos outros e vice-versa).
  5. 5. Aprendizagem HíbridaReferida como B-LEARNING, do inglês BlendedLearning - Aprendizagem híbrida ou formaçãomista (em tradução livre), que faz um somatóriode: Autoaprendizagem; Aprendizagem colaborativa online; Aprendizagem em ambiente presencial.
  6. 6. Autores: Ceiça Pinheiro, Edney Carvalho, Raísa Tavares e Ernandes Soares Agora vamos praticar um pouco! http://www2.bgfl.org/bgfl2/quiz_creator/teacher/quiz_creator_action.cfm“Feliz aquele que transfere o que sabe e aprende o que ensina” Cora Coralina

×