1. O uso das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no EaD Pedagoga: Neuraci Martins da Silva Freire
2. O uso das Novas Tecnologias da Informação e Comunicação no EaD Educação a Distância NTICS Recursos Tecnológicos Sociedade Pedagógica Referências Bibliográficas
3. Educação a Distância É a modalidade de ensino que possibilita a auto-aprendizagem; O professor é mediador em vez de fornecedor direto de conhecimentos Permite que o sujeito faça seu estudo em tempo distinto; Utiliza-se meios e tecnologias de informação e comunicação diversos para desenvolver atividades educativa .
4. Transmissões de Rádios e Vídeos na internet, chats, fóruns e quadro de discussão são alguns exemplos de meios e tecnologias de informação e comunicação.
5. Novas Tecnologias da Informação e Comunicação São tecnologias associadas à interatividade, e a possibilidade de todos criarem, todos veicularem e todos acessarem; Através da NTIC há a utilização das redes de dados e informação que abrem campo para o envio e recebimento de informações.
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7. NTICs e Educação Possibilita o desenvolvimento, tanto do ensino presencial, quanto a distância; O conteúdo é apresentado de forma interativa e dinâmica; Possibilita uma relação interativa, de troca de experiências entre alunos e tutores Permite realizar trabalhos em grupos, fóruns, chats, tornando a aprendizagem significativa.
8. Sociedade Pedagógica Numa Sociedade Pedagógica o sujeito: É autodidata; É gestor do seu próprio conhecimento e das formas de acessá-lo; Permite a si uma formação contínua;
9. Para Oliveira (2003, p. 43): [...] as TICs não mudam necessariamente a relação pedagógica. Elas tanto servem para reforçar uma visão conservadora, individualista, autoritária, como para dar suporte a uma visão emancipadora, aberta, interativa, participativa. Nesse caso, transgredir a relação está mais na mente das pessoas do que nos recursos tecnológicos, embora sejam inegáveis suas potencialidades pedagógicas. Sociedade Pedagógica