1. LINDA
LEÓN
11-02

2. PREGUNTA PROBLEMA
¿Cómo disminuir las nesecidades educativas y
transitorias en los estudiantes del ciclo I en el colegio
venecia?
JUSTIFICACION DEL
PROBLEMA
El conocimiento de las nesecidades educativas
y transitorias en la etapa de prees-colar es
fundamental para preparar a los niños y niñas
que tienen este problema para su futura vida
escolar

3. DESCRIPCION DEL PROBLEMA
Es un problema de falta de atención ,exceso de actividad
impulsividad o una combinacion de estos.para
dianogticar estos problemas NESECIDADES
EDUCATIVAS Y TRANSITORIAS deben de estar por fuera
del rango normal para la edad y desarrollo normal del
niño
Los ataque de agresividad son normales en los niños ya
que son resultados de no poder controlar sus impulsos o
su fuerte genio .el problema viene cuando el niño persiste
una conducta agresiva por sentirse ante el sufrimiento o
el rechazo de los demás .E s importante que los niños
tengan un buen modelo de padres ya que el niño suele
seguir el modelo y el comportamiento que ve en casa.

4. OBJETIVO GENERAL
Disminuir las nesecidades educativas y transitorias en
los estudiantes del ciclo I
OBJETIVOS ESPECIFICOS
-Realizar diferentes investigaciones sobre las diferentes
problematicas que existen
-diseñar nuevoas metoodologias para el
comportamiento de los niños(as)
-analizatr la imformacion organizarla detalladamente las
nesecidades educativas y transitorias

5. NET el significado de estas
siglas es (nesecidades
educativas y transitorias )
esta basado en lo que
sonsiste el proyecto para ser
realizado en el colegio
venecia

8. DESCONFIGURACION DEL
PROBLEMA
NESECIDADES
EDUCATIVAS Y
TRANSITORIAS
ESTUDIANTES
DEL CICLO I
COLEGIO VENECIA
LOCALIDAD
TUNJUELITO

9. MAPA CONCEPTUAL ( VARIABLE
CENTRAL)