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¿Qué es estándar?
Es la definición clara de un modelo, criterio, regla de Medida o de los
requisitos mínimos aceptables para la operación de procesos
específicos, con el fin asegurar la calidad en la prestación de un servicio
y son utilizados como guías para evaluar su funcionamiento y lograr el
mejoramiento continuo de los servicios.
La utilización de los recursos digitales son indispensables en las
primeras etapas de escolaridad, la multi-culturalidad es un elemento
que se puede llevar a cabo en esta etapa, incorporando actividades para
la ayuda del medio ambiente, a través de la incorporación de recursos
digitales.
Realizaran entrevistas de eventos en su propio contexto que le permita
tener un mayor acercamiento a su propia comunidad y desarrollar una
mejor capacidad de diálogo. Se efectuará un cambio de pensamiento en
cuanto al acercamiento y la inclusión social de todas estas herramientas
digitales como una opción clara y efectiva dentro de la pedagogía.
Aumentar la creatividad y el trabajo en equipos utilizando la
realización de videos o la creación de diferentes presentaciones en
donde se muestre un área curricular, aumentando la incorporación de
las tic y así avanzar en el conocimiento de herramientas digitales.
•Incorporar y darle buen uso a redes sociales como instagram para generar comentarios y
aprendizaje en sí; mediante álbumes o galerías que nos permitan ver diferentes periodos
históricos, culturas o países.
•Aprender a identificar qué tipo de herramientas o recursos digitales son mas útiles para
solucionar una cuestión académica.
•Diseñar un sitio web con requisitos de acceso . Modelar una conciencia ética: cuando se
haga uso de información y tecnología (TIC), se debe seleccionar, adquirir y citar los
recursos en forma apropiada.
•Un plan con una visión compartida para asegurar la efectividad de la
escuela y el aprendizaje de los estudiantes mediante de las TIC y de
recursos digitales.
•Estándares de contenido y recursos digitales relacionados con el
currículo.
•Valoración permanente, tanto del aprendizaje como para el
aprendizaje y evaluación del uso de las TIC y de los recursos digitales.
Marcela Taborda
Alexandra Álvarez
Referencia Web:
Documento: goo.gl/lk1jNb
Concepto estándar: http://goo.gl/K3MXvu

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Estándares básicos para el manejo de las tic en la educación básica primaria

  • 1. ¿Qué es estándar? Es la definición clara de un modelo, criterio, regla de Medida o de los requisitos mínimos aceptables para la operación de procesos específicos, con el fin asegurar la calidad en la prestación de un servicio y son utilizados como guías para evaluar su funcionamiento y lograr el mejoramiento continuo de los servicios.
  • 2. La utilización de los recursos digitales son indispensables en las primeras etapas de escolaridad, la multi-culturalidad es un elemento que se puede llevar a cabo en esta etapa, incorporando actividades para la ayuda del medio ambiente, a través de la incorporación de recursos digitales.
  • 3. Realizaran entrevistas de eventos en su propio contexto que le permita tener un mayor acercamiento a su propia comunidad y desarrollar una mejor capacidad de diálogo. Se efectuará un cambio de pensamiento en cuanto al acercamiento y la inclusión social de todas estas herramientas digitales como una opción clara y efectiva dentro de la pedagogía.
  • 4. Aumentar la creatividad y el trabajo en equipos utilizando la realización de videos o la creación de diferentes presentaciones en donde se muestre un área curricular, aumentando la incorporación de las tic y así avanzar en el conocimiento de herramientas digitales.
  • 5. •Incorporar y darle buen uso a redes sociales como instagram para generar comentarios y aprendizaje en sí; mediante álbumes o galerías que nos permitan ver diferentes periodos históricos, culturas o países. •Aprender a identificar qué tipo de herramientas o recursos digitales son mas útiles para solucionar una cuestión académica. •Diseñar un sitio web con requisitos de acceso . Modelar una conciencia ética: cuando se haga uso de información y tecnología (TIC), se debe seleccionar, adquirir y citar los recursos en forma apropiada.
  • 6. •Un plan con una visión compartida para asegurar la efectividad de la escuela y el aprendizaje de los estudiantes mediante de las TIC y de recursos digitales. •Estándares de contenido y recursos digitales relacionados con el currículo. •Valoración permanente, tanto del aprendizaje como para el aprendizaje y evaluación del uso de las TIC y de los recursos digitales.
  • 7. Marcela Taborda Alexandra Álvarez Referencia Web: Documento: goo.gl/lk1jNb Concepto estándar: http://goo.gl/K3MXvu