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SUMA Y RESTA
Srta. Pérez
Dra. Molina
TEED. 3008
Utiliza expresiones numéricas
con los símbolos +,– y =
I
1 + 1 =
2 + 2 =
1 + 3 =
1 + 2 =
Utiliza expresiones numéricas
con los símbolos +,– y =
II
2 – 1 =
2 – 2 =
4 – 2 =
5 – 2 =
Identifica y usa correctamente los signos de
adición, sustracción y de igualdad
I
+ =
3 – 2 =
2 – 1 =
2 + 3 =
Identifica y usa correctamente los signos de adición,
sustracción y de igualdad
señala si es suma o resta
II
3 1 =
2 1 =
3 2 =
1 2 =
Determina sumas y restas en forma vertical y
horizontal al utilizar modelos concretos o semi
concretos hasta totales de 5
I
• 5 – 3 = 5
– 2
• 4
+ 1
• 3 1 + 3 =
– 2 2 + 3 =
Determina sumas y restas en forma vertical y
horizontal al utilizar modelos concretos o semi
concretos hasta totales de 5
II
• 2 + 3 = 4
– 2
• 5 – 2 = 2 + 2 =
• 3 4 =
– 1 – 3
• 1 + 2 = 5 – 4 =
Formula problemas para investigar
I
• 3 + 1 = 4
+ 1
• 4 + 0 =
• 2 + 1 = 3
+ 1
• 3 +2 =
• 4 +1 = 2
+ 2
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Formula problemas para investigar
II
• 3 – 0 = 4
– 1
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• 4 – 0 = 2
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Utiliza la relación inversa entre suma y
resta para resolver problemas y
comprobar resultados I
• 2 + 3 = 5 – 3 =
• 8 + 4 = 12 – 8 =
• 5 + 4 = 9 – 5 =
Utiliza la relación inversa entre suma
y resta para resolver problemas y
comprobar resultados II
• 12 – 3 = 9 + 3 =
• 12 – 11 = 11 + 1 =
Halla la suma y resta de números
cardinales, utilizando números hasta
12 II
• Calcula resta de números al menos hasta dos dígito
12
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resolver problemas de suma y resta
I
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Utiliza situaciones cotidianas para
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II
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•Si tienes 4 lapices y se te partio 1 cuantas te quedan
Conteo a partir de un sumado dado
II
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I
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Suma y resta NG

  • 1. SUMA Y RESTA Srta. Pérez Dra. Molina TEED. 3008
  • 2. Utiliza expresiones numéricas con los símbolos +,– y = I 1 + 1 = 2 + 2 = 1 + 3 = 1 + 2 =
  • 3. Utiliza expresiones numéricas con los símbolos +,– y = II 2 – 1 = 2 – 2 = 4 – 2 = 5 – 2 =
  • 4. Identifica y usa correctamente los signos de adición, sustracción y de igualdad I + = 3 – 2 = 2 – 1 = 2 + 3 =
  • 5. Identifica y usa correctamente los signos de adición, sustracción y de igualdad señala si es suma o resta II 3 1 = 2 1 = 3 2 = 1 2 =
  • 6. Determina sumas y restas en forma vertical y horizontal al utilizar modelos concretos o semi concretos hasta totales de 5 I • 5 – 3 = 5 – 2 • 4 + 1 • 3 1 + 3 = – 2 2 + 3 =
  • 7. Determina sumas y restas en forma vertical y horizontal al utilizar modelos concretos o semi concretos hasta totales de 5 II • 2 + 3 = 4 – 2 • 5 – 2 = 2 + 2 = • 3 4 = – 1 – 3 • 1 + 2 = 5 – 4 =
  • 8. Formula problemas para investigar I • 3 + 1 = 4 + 1 • 4 + 0 = • 2 + 1 = 3 + 1 • 3 +2 = • 4 +1 = 2 + 2 • 2 + 0 =
  • 9. Formula problemas para investigar II • 3 – 0 = 4 – 1 • 4 – 1 = • 2 – 2 = 3 – 2 • 3 – 1 = • 4 – 0 = 2 – 1 • 2 – 1 =
  • 10. Utiliza la relación inversa entre suma y resta para resolver problemas y comprobar resultados I • 2 + 3 = 5 – 3 = • 8 + 4 = 12 – 8 = • 5 + 4 = 9 – 5 =
  • 11. Utiliza la relación inversa entre suma y resta para resolver problemas y comprobar resultados II • 12 – 3 = 9 + 3 = • 12 – 11 = 11 + 1 =
  • 12. Halla la suma y resta de números cardinales, utilizando números hasta 12 II • Calcula resta de números al menos hasta dos dígito 12 – 11 5 – 3 10 – 7 10 – 8 9 – 8
  • 13. Utiliza situaciones cotidianas para resolver problemas de suma y resta I + = •Si tienes 9 fresas y tu amiga te regala 3 cuantas tienes?
  • 14. Utiliza situaciones cotidianas para resolver problemas de suma y resta II – = •Si tienes 4 lapices y se te partio 1 cuantas te quedan
  • 15. Conteo a partir de un sumado dado II 12 9 11 11 12 7
  • 16. Suma o resta de cero I 8 + 0 11 - 0 10 - 0 7 + 0 08 - 0 12 + 0