ger 101

1. 1. Einheit
7. Sitzung
8.9.2015

2. Ziele des Tages
Bewerbung um einen Studienplatz
[:01] AB Herkunft zurückgeben
[:05] Wochentage
[:10] Plural
[:17] Studienfächer  Was studieren Sie?
[:32] Reader: “Die beliebtesten
Studienfächer”  Schreiben: Wo?
Wann? Wer? Was?
[:40] Uhrzeiten (S. 114)
[:45] Hausaufgaben
Sept 8 Session 7

3. Wochentage, S. 87
Sept 8 Session 7

4. Das Lied der sieben
Wochentage
https://www.youtube.com/watch?v=Q_8hwdOExDc
Sept 8 Session 7

5. Plural (die!), Seite 72
• das Zimmer
• der Stuhl
• die Studentin
• das Radio
• der Vater
• die Lampe
• rooms?
• chairs?
• female college students?
• radios?
• fathers?
• lamps?
Sept 8 Session 7

6. Studienfächer
LB, S. 26 : Ein Gespräch an der Uni
LB, S.28, Aktivität 10
Was studieren Sie?
Ich studiere…
(Er/Sie möchte … studieren.)
Sept 8 Session 7

7. Reader: Die beliebtesten
Studienfächer
Schreiben Sie kurze Antworten auf
folgende Fragen:
• Wo?
• Wann?
• Wer?
• Was?
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8. Die Uhr lesen
• LB, S. 112, Aktivität 1
• LB, S. 114, Aktivität 4
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9. Hausaufgaben
• LB: S. 318-324 lesen: Berufe
• IB: Zeitadverbien lernen: “Wann machen Sie was?”
• OL: K4 Vocab Quiz 2
• AB: Stundenplan
Sept 8 Session 7

10. Ziele des Tages
Bewerbung um einen Studienplatz
[:01] AB Herkunft zurückgeben
[:05] Wochentage
[:10] Plural
[:17] Studienfächer  Was studieren Sie?
[:32] Reader: “Die beliebtesten
Studienfächer”  Schreiben: Wo?
Wann? Wer? Was?
[:40] Uhrzeiten (S. 114)
[:45] Hausaufgaben
Sept 8 Session 7