SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 38
Baixar para ler offline
Usuario general: 100r,[object Object],contraseña: %Elephant3,[object Object],http://ape1boy.gnomio.com,[object Object]
Teoría ,[object Object],Acceder al portal para crea espacios virtuales y asignaturas para trabajo con docentes y estudiantes.,[object Object],Hosting gratis por un año,[object Object],LMS: sistema de cursos para educación. Apoyo actividades presenciales,[object Object],Nombre de la plataforma es MOODLE (trabaja objetos),[object Object],Tutoriales de MOODLE para educadores,[object Object]
usuario,[object Object]
cuentas,[object Object]
Agregar usuario,[object Object]
Usuarios,[object Object],Permisos,[object Object],Agregar roles,[object Object]
ROL DE ADMINISTRADOR,[object Object]
1. Agregar,[object Object],2.Asignar roles,[object Object],3. salir,[object Object]
Entramos con nuestro usuario y contraseña,[object Object]
http://ape5boy.gnomio.com,[object Object],Luego en una nueva pestaña del navegador colocamos la dirección anterior,[object Object],En esta solo somos estudiantes no administradores,[object Object],Esta sesión es para enseñarle a nuestros compañeros y estudiantes a crear su cuenta en el aula virtual.,[object Object]
entrar,[object Object]
Damos clic en,[object Object],Comience ahora… ,[object Object]
Damos clic ,[object Object]
Ambientes virtuales
Damos clic ,[object Object]
Damos clic en cursos ,[object Object]
Damos clic en educadores,[object Object],Luego SI,[object Object]
Ambientes virtuales
COMO CREAR LAS AREAS ,[object Object],Creamos categorías (aulas),[object Object],Curso (cuelgo las actividades que mi estudiante puede desarrollar),[object Object]
Damos clic en cursos ,[object Object]
Damos clic en agregar  cursos ,[object Object]
Damos clic en agregar  nueva categoría,[object Object]
ETIQUETA,[object Object]
CREAR CATEGORIA,[object Object]
AGREGAR NUEVO CURSO,[object Object]
Al final guardar cambios,[object Object]
Menú principal,[object Object],Curso creado,[object Object],HO10,[object Object]
Ahora por el perfil de estudiantes,[object Object],Ingresamos al foro,[object Object],Quienes somos,[object Object]
Colocamos un nuevo tema de discusión,[object Object]
Nuevamente en el administrador y en el curso que creamos,[object Object],Activar edición,[object Object]
Nos aparecen 11 temas,[object Object],Foro que se crea por defecto,[object Object]
PODEMOS CREAR MAS FOROS,[object Object],PARA creaR NUEVOS FOROS,[object Object]
CREAR UN DOCUMENTO,[object Object],Esto se hace dentro del correo Gmail,[object Object],Vamos a crear un formulario como evaluación,[object Object]
Para insertar el docuemento,[object Object],En la etiqueta,[object Object]
Para insertar el código,[object Object],Inserto el código HTML de mi documento,[object Object]
De esta manera queda nuestra evaluación,[object Object]
Ambientes virtuales
Ambientes virtuales

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados (17)

Encuentro 5 educar en el aula tucuman.
Encuentro 5  educar en el aula tucuman.Encuentro 5  educar en el aula tucuman.
Encuentro 5 educar en el aula tucuman.
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Deber exame 1
Deber exame 1Deber exame 1
Deber exame 1
 
Campus Virtual UISRAEL - SINED
Campus Virtual UISRAEL - SINEDCampus Virtual UISRAEL - SINED
Campus Virtual UISRAEL - SINED
 
Cómo me inscribo en un curso de educ.ar
Cómo me inscribo en un curso de educ.arCómo me inscribo en un curso de educ.ar
Cómo me inscribo en un curso de educ.ar
 
Aula Virtual CERTUS - Guía Rápida del Estudiante
Aula Virtual CERTUS - Guía Rápida del EstudianteAula Virtual CERTUS - Guía Rápida del Estudiante
Aula Virtual CERTUS - Guía Rápida del Estudiante
 
Inicio en Moodle
Inicio en MoodleInicio en Moodle
Inicio en Moodle
 
Tutorial para ingresar al campus
Tutorial para ingresar al campusTutorial para ingresar al campus
Tutorial para ingresar al campus
 
Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0Guia para crear una clase en EDU2.0
Guia para crear una clase en EDU2.0
 
Bloque0 S Duenas
Bloque0 S DuenasBloque0 S Duenas
Bloque0 S Duenas
 
1
11
1
 
Tutorial para acceder al aula- Educar en el aula tucumán
Tutorial para acceder al aula- Educar en el aula tucumánTutorial para acceder al aula- Educar en el aula tucumán
Tutorial para acceder al aula- Educar en el aula tucumán
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Presentacion aula virtual y correo electronico
Presentacion aula virtual y correo electronicoPresentacion aula virtual y correo electronico
Presentacion aula virtual y correo electronico
 
Presentacion aula virtual y correo electronico
Presentacion aula virtual y correo electronicoPresentacion aula virtual y correo electronico
Presentacion aula virtual y correo electronico
 
Teorías de aprendizaje tutorial de acceso al aula
Teorías de aprendizaje  tutorial de acceso al aulaTeorías de aprendizaje  tutorial de acceso al aula
Teorías de aprendizaje tutorial de acceso al aula
 
Aviso plataforma
Aviso plataformaAviso plataforma
Aviso plataforma
 

Destaque

Panorama web 2
Panorama web 2Panorama web 2
Panorama web 2alex_rivas
 
Pleno (15) 12 noviembre-2013 5ª parte
Pleno (15) 12 noviembre-2013 5ª partePleno (15) 12 noviembre-2013 5ª parte
Pleno (15) 12 noviembre-2013 5ª parteUPyD Parla
 
Ruegos pleno enero 2014
Ruegos pleno enero 2014Ruegos pleno enero 2014
Ruegos pleno enero 2014UPyD Parla
 
1 cocina tipica panameña para niños
1 cocina tipica panameña para niños1 cocina tipica panameña para niños
1 cocina tipica panameña para niñosChefLuisa
 
3 opciones para llevar un diario personal online
3 opciones para llevar un diario personal online3 opciones para llevar un diario personal online
3 opciones para llevar un diario personal onlineKaren Quintero Castañeda
 
Ruegos pleno 8 octubre
Ruegos pleno 8 octubreRuegos pleno 8 octubre
Ruegos pleno 8 octubreUPyD Parla
 
Pleno 21 enero-2013 3ª parte
Pleno 21 enero-2013 3ª partePleno 21 enero-2013 3ª parte
Pleno 21 enero-2013 3ª parteUPyD Parla
 
Smart Open Lab EPCC - Un FabLab para estudiantes
Smart Open Lab EPCC - Un FabLab para estudiantesSmart Open Lab EPCC - Un FabLab para estudiantes
Smart Open Lab EPCC - Un FabLab para estudiantesAlberto Serna
 
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...Fernando Santander
 
Utiliza IFTTT para automatizar tu trabajo online
Utiliza IFTTT para automatizar tu trabajo onlineUtiliza IFTTT para automatizar tu trabajo online
Utiliza IFTTT para automatizar tu trabajo onlineKaren Quintero Castañeda
 
Guía técnica planeación didáctica argumentada telesecundaria docentes
Guía técnica planeación didáctica argumentada telesecundaria docentesGuía técnica planeación didáctica argumentada telesecundaria docentes
Guía técnica planeación didáctica argumentada telesecundaria docentesFernando Santander
 
Diagrama causa efecto 4 2
Diagrama causa efecto 4 2Diagrama causa efecto 4 2
Diagrama causa efecto 4 2espino93
 
4 propuesta u py d titulo x gran población
4 propuesta u py d titulo x gran población4 propuesta u py d titulo x gran población
4 propuesta u py d titulo x gran poblaciónUPyD Parla
 
La laguna del inca
La laguna del incaLa laguna del inca
La laguna del incaKattiyandrea
 
MATERIA DE TOXICOLOGIA
MATERIA DE TOXICOLOGIAMATERIA DE TOXICOLOGIA
MATERIA DE TOXICOLOGIASpartaco Frank
 
Quieres tener varios mini empleos entonces prueba geniuzz
Quieres tener varios mini empleos entonces prueba geniuzzQuieres tener varios mini empleos entonces prueba geniuzz
Quieres tener varios mini empleos entonces prueba geniuzzKaren Quintero Castañeda
 

Destaque (20)

Diodos
DiodosDiodos
Diodos
 
Panorama web 2
Panorama web 2Panorama web 2
Panorama web 2
 
Pleno (15) 12 noviembre-2013 5ª parte
Pleno (15) 12 noviembre-2013 5ª partePleno (15) 12 noviembre-2013 5ª parte
Pleno (15) 12 noviembre-2013 5ª parte
 
Ruegos pleno enero 2014
Ruegos pleno enero 2014Ruegos pleno enero 2014
Ruegos pleno enero 2014
 
1 cocina tipica panameña para niños
1 cocina tipica panameña para niños1 cocina tipica panameña para niños
1 cocina tipica panameña para niños
 
Nadia de nada
Nadia de nadaNadia de nada
Nadia de nada
 
Brouchure Dia del estadistico
Brouchure Dia del estadisticoBrouchure Dia del estadistico
Brouchure Dia del estadistico
 
3 opciones para llevar un diario personal online
3 opciones para llevar un diario personal online3 opciones para llevar un diario personal online
3 opciones para llevar un diario personal online
 
PROSTITUCION EN CENTRO DE LIMA
PROSTITUCION EN CENTRO DE LIMAPROSTITUCION EN CENTRO DE LIMA
PROSTITUCION EN CENTRO DE LIMA
 
Ruegos pleno 8 octubre
Ruegos pleno 8 octubreRuegos pleno 8 octubre
Ruegos pleno 8 octubre
 
Pleno 21 enero-2013 3ª parte
Pleno 21 enero-2013 3ª partePleno 21 enero-2013 3ª parte
Pleno 21 enero-2013 3ª parte
 
Smart Open Lab EPCC - Un FabLab para estudiantes
Smart Open Lab EPCC - Un FabLab para estudiantesSmart Open Lab EPCC - Un FabLab para estudiantes
Smart Open Lab EPCC - Un FabLab para estudiantes
 
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
Guía para la elaboración de la planeación didáctica argumentada docente educa...
 
Utiliza IFTTT para automatizar tu trabajo online
Utiliza IFTTT para automatizar tu trabajo onlineUtiliza IFTTT para automatizar tu trabajo online
Utiliza IFTTT para automatizar tu trabajo online
 
Guía técnica planeación didáctica argumentada telesecundaria docentes
Guía técnica planeación didáctica argumentada telesecundaria docentesGuía técnica planeación didáctica argumentada telesecundaria docentes
Guía técnica planeación didáctica argumentada telesecundaria docentes
 
Diagrama causa efecto 4 2
Diagrama causa efecto 4 2Diagrama causa efecto 4 2
Diagrama causa efecto 4 2
 
4 propuesta u py d titulo x gran población
4 propuesta u py d titulo x gran población4 propuesta u py d titulo x gran población
4 propuesta u py d titulo x gran población
 
La laguna del inca
La laguna del incaLa laguna del inca
La laguna del inca
 
MATERIA DE TOXICOLOGIA
MATERIA DE TOXICOLOGIAMATERIA DE TOXICOLOGIA
MATERIA DE TOXICOLOGIA
 
Quieres tener varios mini empleos entonces prueba geniuzz
Quieres tener varios mini empleos entonces prueba geniuzzQuieres tener varios mini empleos entonces prueba geniuzz
Quieres tener varios mini empleos entonces prueba geniuzz
 

Semelhante a Ambientes virtuales

Ticnet Capacita en la Plataforma de Aprendizaje Moodle
Ticnet Capacita en la Plataforma de Aprendizaje Moodle Ticnet Capacita en la Plataforma de Aprendizaje Moodle
Ticnet Capacita en la Plataforma de Aprendizaje Moodle Rodrigo Miranda
 
Plataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodlePlataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodleJosé Luis Jarpa
 
Crear y gestionar contenidos y actividades en espacio Moodle.doc
Crear y gestionar contenidos y actividades en espacio Moodle.docCrear y gestionar contenidos y actividades en espacio Moodle.doc
Crear y gestionar contenidos y actividades en espacio Moodle.docOmairaDaidone
 
Propuesta Aula Virtual en Chamilo - Diego Molina
Propuesta Aula Virtual en Chamilo - Diego MolinaPropuesta Aula Virtual en Chamilo - Diego Molina
Propuesta Aula Virtual en Chamilo - Diego MolinaChamilo User Day
 
2.tutorial crear categorías, cursos y profesores
2.tutorial crear categorías, cursos y profesores2.tutorial crear categorías, cursos y profesores
2.tutorial crear categorías, cursos y profesoresjpalencia
 
Introduccion a moodle sin ejercicios
Introduccion a moodle sin ejerciciosIntroduccion a moodle sin ejercicios
Introduccion a moodle sin ejerciciosMariana Fossatti
 
Tutorial Configuracion Sitio Moodle Raul Ruiz
Tutorial Configuracion Sitio Moodle Raul RuizTutorial Configuracion Sitio Moodle Raul Ruiz
Tutorial Configuracion Sitio Moodle Raul RuizRaul GR
 
Manual qué es moodle
Manual qué es moodle Manual qué es moodle
Manual qué es moodle Luisa Rincon
 
4.tutorial crear cuentas de usuario
4.tutorial crear cuentas de usuario4.tutorial crear cuentas de usuario
4.tutorial crear cuentas de usuariojpalencia
 
Presentation moodle
Presentation moodlePresentation moodle
Presentation moodleFran
 
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014DgFeVemez
 
Introducción a Plataforma
Introducción a PlataformaIntroducción a Plataforma
Introducción a Plataformavimifosrh
 
Configuracion cursomoodle
Configuracion cursomoodleConfiguracion cursomoodle
Configuracion cursomoodlecmfrancisca
 

Semelhante a Ambientes virtuales (20)

Ticnet Capacita en la Plataforma de Aprendizaje Moodle
Ticnet Capacita en la Plataforma de Aprendizaje Moodle Ticnet Capacita en la Plataforma de Aprendizaje Moodle
Ticnet Capacita en la Plataforma de Aprendizaje Moodle
 
Plataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning MoodlePlataforma e-Learning Moodle
Plataforma e-Learning Moodle
 
Crear y gestionar contenidos y actividades en espacio Moodle.doc
Crear y gestionar contenidos y actividades en espacio Moodle.docCrear y gestionar contenidos y actividades en espacio Moodle.doc
Crear y gestionar contenidos y actividades en espacio Moodle.doc
 
Propuesta Aula Virtual en Chamilo - Diego Molina
Propuesta Aula Virtual en Chamilo - Diego MolinaPropuesta Aula Virtual en Chamilo - Diego Molina
Propuesta Aula Virtual en Chamilo - Diego Molina
 
2.tutorial crear categorías, cursos y profesores
2.tutorial crear categorías, cursos y profesores2.tutorial crear categorías, cursos y profesores
2.tutorial crear categorías, cursos y profesores
 
Introduccion a moodle sin ejercicios
Introduccion a moodle sin ejerciciosIntroduccion a moodle sin ejercicios
Introduccion a moodle sin ejercicios
 
Tutorial Configuracion Sitio Moodle Raul Ruiz
Tutorial Configuracion Sitio Moodle Raul RuizTutorial Configuracion Sitio Moodle Raul Ruiz
Tutorial Configuracion Sitio Moodle Raul Ruiz
 
Manual qué es moodle
Manual qué es moodle Manual qué es moodle
Manual qué es moodle
 
Atutor Uso y Perfil Docente
Atutor Uso y Perfil DocenteAtutor Uso y Perfil Docente
Atutor Uso y Perfil Docente
 
Edmodo
EdmodoEdmodo
Edmodo
 
Edu 2
Edu 2Edu 2
Edu 2
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
4.tutorial crear cuentas de usuario
4.tutorial crear cuentas de usuario4.tutorial crear cuentas de usuario
4.tutorial crear cuentas de usuario
 
1
11
1
 
Presentation moodle
Presentation moodlePresentation moodle
Presentation moodle
 
¿Que es un blog?
¿Que es un blog?¿Que es un blog?
¿Que es un blog?
 
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
Manual docente Uniboyacá Virtual 2014
 
Introducción a Plataforma
Introducción a PlataformaIntroducción a Plataforma
Introducción a Plataforma
 
Modulo 1
Modulo 1Modulo 1
Modulo 1
 
Configuracion cursomoodle
Configuracion cursomoodleConfiguracion cursomoodle
Configuracion cursomoodle
 

Mais de Nazly Muoz

DE NOCHE EN LA CALLE
DE NOCHE EN LA CALLEDE NOCHE EN LA CALLE
DE NOCHE EN LA CALLENazly Muoz
 
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013Nazly Muoz
 
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013Nazly Muoz
 
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013Nazly Muoz
 
Gobierno escolar
Gobierno escolarGobierno escolar
Gobierno escolarNazly Muoz
 
Memorias de adaptaciones curriculares
Memorias de adaptaciones curricularesMemorias de adaptaciones curriculares
Memorias de adaptaciones curricularesNazly Muoz
 
Manual de convivencia técnico industrial nov 2012
Manual de convivencia técnico industrial nov 2012Manual de convivencia técnico industrial nov 2012
Manual de convivencia técnico industrial nov 2012Nazly Muoz
 
REFORMAS PROPUESTAS PARA EL S
REFORMAS PROPUESTAS PARA EL SREFORMAS PROPUESTAS PARA EL S
REFORMAS PROPUESTAS PARA EL SNazly Muoz
 

Mais de Nazly Muoz (14)

Retahilas
RetahilasRetahilas
Retahilas
 
Retahilas
RetahilasRetahilas
Retahilas
 
Re zoom
Re zoomRe zoom
Re zoom
 
DE NOCHE EN LA CALLE
DE NOCHE EN LA CALLEDE NOCHE EN LA CALLE
DE NOCHE EN LA CALLE
 
IMAGENES
IMAGENESIMAGENES
IMAGENES
 
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
 
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
 
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
Ley 1620 del 15 de marzo de 2013
 
Gobierno escolar
Gobierno escolarGobierno escolar
Gobierno escolar
 
Memorias de adaptaciones curriculares
Memorias de adaptaciones curricularesMemorias de adaptaciones curriculares
Memorias de adaptaciones curriculares
 
Manual de convivencia técnico industrial nov 2012
Manual de convivencia técnico industrial nov 2012Manual de convivencia técnico industrial nov 2012
Manual de convivencia técnico industrial nov 2012
 
REFORMAS PROPUESTAS PARA EL S
REFORMAS PROPUESTAS PARA EL SREFORMAS PROPUESTAS PARA EL S
REFORMAS PROPUESTAS PARA EL S
 
Posesion
PosesionPosesion
Posesion
 
Hm
HmHm
Hm
 

Último

plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaElizabeth252489
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAJoaqunSolrzano
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxArs Erótica
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdfceeabarcia
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfJavier Correa
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónIES Vicent Andres Estelles
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCarolVigo1
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkMaximilianoMaldonado17
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarCa Ut
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariamichel carlos Capillo Dominguez
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptjosemanuelcremades
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdfdiana593621
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaIvannaMaciasAlvarez
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er gradoAnaMara883998
 

Último (20)

plan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primariaplan espacios inspiradores para nivel primaria
plan espacios inspiradores para nivel primaria
 
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAPROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PROGRAMACIÓN CURRICULAR ANUAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
 
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdfConcurso de Innovación Pedagógica  T2  FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
Concurso de Innovación Pedagógica T2 FONDEP 2024 Ccesa007.pdf
 
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdfTema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
Tema 6.- La identidad visual corporativa y el naming.pdf
 
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
La Gatera de la Villa nº 51. Revista cultural sobre Madrid..
 
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptxHerbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
Herbert James Drape. Erotismo y sensualidad.pptx
 
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdfTema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
Tema 5.- BASES DE DATOS Y GESTIÓN DE LA INF. PARA EL MARKETING.pdf
 
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL ECLIPSE DE LA PAZ (cuento literario). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
21 MARZO DIA INTERNACIONAL DOS BOSQUES.pdf
 
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdfU2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
U2_EA2_descargable TICS PRESENCIAL 2.pdf
 
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificaciónTema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
Tema 4 Rocas sedimentarias, características y clasificación
 
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacionCARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
CARPETA PEDAGÓGICA 2024.docx para educacion
 
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 linkKirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
Kirpi-el-erizo libro descargar pdf 1 link
 
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolarla forma de los objetos expresión gráfica preescolar
la forma de los objetos expresión gráfica preescolar
 
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLAEL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
EL BRILLO DEL ECLIPSE (CUENTO LITERARIO). Autor y diseñador JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primariaficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
ficha de aplicacion para estudiantes El agua para niños de primaria
 
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.pptexplicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
explicacionsobrelasemanasanta-190411100653.ppt
 
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
1° GRADO UNIDAD DE APRENDIZAJE 0 - 2024.pdf
 
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad públicaAnuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
Anuncio de Remitido Colegio SEK a la comunidad pública
 
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er gradoSECUENCIA  DIDÁCTICA Matemática 1er grado
SECUENCIA DIDÁCTICA Matemática 1er grado
 

Ambientes virtuales

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.