Este documento discute a importância do ensino da arte nas escolas brasileiras. A arte se tornou um componente curricular obrigatório na LDBEN de 1996, para promover o desenvolvimento cultural dos estudantes. A abordagem triangular do ensino da arte fortalece a aprendizagem por meio da relação entre fazer, ler e contextualizar a arte. É necessário considerar também aprendizagens específicas de diferentes linguagens artísticas e culturas.