Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca 1º ao 5º ano

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Projeto da e.e.antônio nogueira da fonseca 1º ao 5º ano

  1. 1. PROJETO MATUTINO – 1º AO 5º ANO Tema: “Usando as Tecnologias na Produção de Gibis” Justificativa: O Projeto “Usando as Tecnologias na Produção de Gibis” surgiu da necessidade de desenvolver a leitura e produção textual de maneira prazerosa e lúdica, no sentido de despertá-los para o uso das tecnologias e recursos midiáticos existentes na escola, levando-os a uma prática produtiva provocando produções e conceitos para a vida cotidiana. Objetivo Geral: Fomentar o gosto pela leitura e produção textual nas séries iniciais, onde o professor seja mediador entre o aluno e os recursos tecnológicos. Objetivos Específicos: • Promover um maior índice de leitura e produção textual nas séries iniciais. • Entender que a leitura e a escrita desafiam nossa imaginação e possibilitam o crescimento intelectual. • Propiciar uma produção e leitura crítica e criativa. • Valorizar a criatividade do educando. • Conhecer e identificar o gênero textual que será desenvolvido, usando os recursos tecnológicos e midiáticos. Metodologia:  1º Momento: Os professores das séries iniciais da Escola Estadual Antônio Nogueira da Fonseca primeiramente irão apresentar o projeto “Usando as Tecnologias na Produção de Gibis” aos alunos em sala de aula.  2º Momento: Os professores regentes do 1º ao 5º ano apresentarão aos alunos o gênero textual usado na produção de gibis usando como recurso a Sala de Tecnologia por meio da ferramenta PowerPoint.  3º Momento: Os professores tralharão de maneira bem dinâmica as simbologias, balões e onomatopeias, por meio da apresentação de gibis.
  2. 2.  4º Momento: Os alunos irão assistir nos laptops juntamente com os professores vídeos do Portal da Turma da Mônica e outros, em seguida os professores apresentarão o vídeo “Conhecendo o Hagaquê e suas ferramentas”, após farão o manuseio do software HagáQuê.  5º Momento: Os professores desenvolverão com os alunos uma produção textual de histórias em quadrinhos coletiva com os seguintes temas:  Higiene Corporal e Alimentação Saudável (Língua Portuguesa e Ciências);  Bullying (Língua Portuguesa e História);  Inclusão (Língua Portuguesa e Matemática)  Educação Ambiental (Língua Portuguesa e Geografia) Para cada tema será destinada uma hora aula.  6º Momento: Os professores levarão os alunos para a Sala de Tecnologia para montagem, edição e impressão dos gibis.  7º Momento: Será realizada a exposição dos gibis para a comunidade escolar. Cronograma: Maio à julho de 2013. Avaliação: Produção de gibis executada pelos alunos com a orientação dos professores. Recursos: Computadores, câmera digital, filmadora, projetor, som, gibis, impressora, papel A4.

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