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[object Object],Translúcidos DIAFANIDAD Opacos Luminosos
Los alumnos deberán realizar una investigación para responder las sig. preguntas: 1) ¿Qué es la caolinita? ¿Qué usos tiene? Nombrá algunos. 2) ¿Qué es la diafanidad? Definí sus tres posibilidades. 3) Porcelana: a) ¿Cuál es uno de sus componentes?                        b) ¿Qué sucede cuando se mezcla con agua?                        c) ¿Para qué se utiliza? 4) Cerámica: a) ¿Quiénes fueron los primeros en utilizarla?                        b) Contá brevemente lo que sucedió con ella a lo largo                               del tiempo   5) Esmaltes: a) ¿Cómo se clasifican? Explicá cada una.  6) Realizar un PowerPoint que incluya todo lo respondido.
[object Object],Es la propiedad de transmitir la luz. DIAFANIDAD Translúcidos Opacos Luminosos Dejan pasar la  luz. No dejan pasar la luz. Emisión de luz. Porcelana Esmaltes Cerámica
CAOLINITA El caolín o caolinita, es una arcilla blanca muy pura que se utiliza para la fabricación de porcelanas y de aprestos para almidonar.  Usos:  El caolín es utilizado en joyería y arte decorativo, y además, en la preparación de pinturas de caucho o emulsionadas, ya que por su blancura es de alto grado de rendimiento. Al mismo tiempo se utiliza como espesante. ,[object Object],y tapiz y en papel corrugado. Reduce la porosidad y da suavidad y brillo a la  superficie. ,[object Object],como en ladrillos de alta alúmina. En la elaboración de cemento refractario y                 resistente a los ácidos. En cajas de arcilla refractaria para cocer alfarería fina.
[object Object]
Pinturas: En la elaboración de pigmentos de extensión para pinturas y en la fabricación de tintas. Se usa como dilatador por su inercia química, suave fluidez, facilidad de dispersión y por no ser abrasivo. Da suavidad y brillo a la superficie, mejora la durabilidad de la misma y reduce la cantidad de pigmento necesario.
Plásticos: Es usado como relleno en hules y plásticos y auxiliar en procesos de filtración. En revestimientos plásticos para ductos y tejas plásticas. ,[object Object]
Uno de sus componentes es el caolín.
Cuando se mezcla con agua se forma una pasta de características plásticas que puede ser trabajada para dar una determinada forma.,[object Object]
También es usada como aislante eléctrico, y los dentistas la utilizan con el propósito de hacer dientes falsos y coronas.,[object Object]
Cerámicas Según las teorías difusionistas, los primeros pueblos que iniciaron la elaboración de utensilios de cerámica con técnicas más sofisticadas y cociendo las piezas en hornos fueron los chinos.
Desde China pasó el conocimiento hacia Corea y Japón por el Oriente, y hacia el Occidente, a Persia y el norte de África hasta llegar a la Península Ibérica.
Los ceramistas griegos trabajaron la cerámica influenciados por las civilizaciones del Antiguo Egipto, Canaán y Mesopotamia. Crearon recipientes con bellas formas que cubrieron de dibujos que narraban la vida y costumbres de su época. La estética griega fue heredada por la Antigua Roma y Bizancio. Cerámica prehistórica romana
Desde el norte de África penetró el arte de la cerámica en la Península Ibérica, dando pie a la creación de la loza hispano-morisca, precedente de la cerámica mayólica con esmaltes metálicos, de influencia persa, y elaborada por primera vez en Europa en Mallorca (España), introducida después con gran éxito en Sicilia y en toda Italia, donde perdió la influencia islámica y se europeizó. Cerámica española
[object Object],Es la propiedad de transmitir la luz. DIAFANIDAD Translúcidos Opacos Luminosos Dejan pasar la  luz. No dejan pasar la luz. Emisión de luz. Porcelana Esmaltes Cerámica
ESMALTES CERÁMICOS ,[object Object],-TRANSPARENTES: la luz traspasa el magma vítreo. -OPACOS: el caso inverso a los transparentes. Pueden ser: brillantes o mates. -SEMITRANSPARENTES, SEMIOPACOS, SEMIMATES Y SEMIBRILLANTES: no alcanzan un intenso grado de transparencia, opacificación, mateado o brillo. -ESMALTE CRAQUELADO: una vez cocido el esmalte aparece en la superficie del mismo una serie de finas grietas. Tiene fines decorativos.

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  • 2.
  • 3. Los alumnos deberán realizar una investigación para responder las sig. preguntas: 1) ¿Qué es la caolinita? ¿Qué usos tiene? Nombrá algunos. 2) ¿Qué es la diafanidad? Definí sus tres posibilidades. 3) Porcelana: a) ¿Cuál es uno de sus componentes? b) ¿Qué sucede cuando se mezcla con agua? c) ¿Para qué se utiliza? 4) Cerámica: a) ¿Quiénes fueron los primeros en utilizarla? b) Contá brevemente lo que sucedió con ella a lo largo del tiempo 5) Esmaltes: a) ¿Cómo se clasifican? Explicá cada una. 6) Realizar un PowerPoint que incluya todo lo respondido.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Pinturas: En la elaboración de pigmentos de extensión para pinturas y en la fabricación de tintas. Se usa como dilatador por su inercia química, suave fluidez, facilidad de dispersión y por no ser abrasivo. Da suavidad y brillo a la superficie, mejora la durabilidad de la misma y reduce la cantidad de pigmento necesario.
  • 8.
  • 9. Uno de sus componentes es el caolín.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Cerámicas Según las teorías difusionistas, los primeros pueblos que iniciaron la elaboración de utensilios de cerámica con técnicas más sofisticadas y cociendo las piezas en hornos fueron los chinos.
  • 13. Desde China pasó el conocimiento hacia Corea y Japón por el Oriente, y hacia el Occidente, a Persia y el norte de África hasta llegar a la Península Ibérica.
  • 14. Los ceramistas griegos trabajaron la cerámica influenciados por las civilizaciones del Antiguo Egipto, Canaán y Mesopotamia. Crearon recipientes con bellas formas que cubrieron de dibujos que narraban la vida y costumbres de su época. La estética griega fue heredada por la Antigua Roma y Bizancio. Cerámica prehistórica romana
  • 15. Desde el norte de África penetró el arte de la cerámica en la Península Ibérica, dando pie a la creación de la loza hispano-morisca, precedente de la cerámica mayólica con esmaltes metálicos, de influencia persa, y elaborada por primera vez en Europa en Mallorca (España), introducida después con gran éxito en Sicilia y en toda Italia, donde perdió la influencia islámica y se europeizó. Cerámica española
  • 16.
  • 17.
  • 18. Cada una de las respuestas tendrá un valor de: Pregunta 1= 1 punto. Pregunta 2= 1 punto. Pregunta 3= 2 puntos. Pregunta 4= 2 puntos. Pregunta 5= 1 punto. Pregunta 6= 3 puntos.
  • 19. Integrantes: Yamila Villegas Virginia Giambrone