SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
1

แบบเสนอโครงร่า งโครงงานคอมพิว เตอร์
รหัส วิช า ง 33202 ชื่อ วิช า เทคโนโลยีส ารสนเทศและ
การสื่อ สาร 6
ปีก ารศึก ษา 2556
ชื่อ โครงงาน. รูป แบบของรัฐ

ชือ ผูท ำา โครงงาน
่ ้
1 นางสาว ณัฐณิการ์ ศรีธิธง
เลขที่ 36
ม. 6
ห้อง 10
2 นางสาว ศวิตา บุญรัตน์
เลขที่ 40
ชั้น ม. 6
ห้อง 10

ชั้น

ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์

ระยะเวลาดำา เนิน งาน ภาคเรีย นที่ 2 ปีก ารศึก ษา
2556
โรงเรีย นยุพ ราชวิท ยาลัย จัง หวัด เชีย งใหม่
สำา นัก งานเขตพื้น ที่ก ารศึก ษามัธ ยมศึก ษาเขต 34
2

ใบงาน
การจัด ทำา ข้อ เสนอโครงงานคอมพิว เตอร์
สมาชิก ในกลุ่ม
1 นางสาว ณัฐ ณิก าร์ ศรีธ ิธ ง เลขที่ 36
2 นางสาว ศวิต า บุญ รัต น์ เลขที่ 40
คำา ชี้แ จง ให้ผ ู้เ รีย นแต่ล ะกลุ่ม เขีย นข้อ เสนอโครงงานตามหัว ข้อ ต่อ
ไปนี้
ชื่อ โครงงาน รูปแบบของรัฐ
ชื่อ โครงงาน (ภาษาอัง กฤษ) FORMS OF GOVERNMENT
ประเภทโครงงาน โครงงานเพื่อการศึกษา
ชื่อ ผู้ท ำา
1 นางสาว ณัฐณิการ์ ศรีธิธง
2 นางสาว ศวิตา บุญรัตน์
ชื่อ ที่ป รึก ษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์
ชื่อ ที่ป รึก ษาร่ว ม ระยะเวลาดำา เนิน งาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556
ที่ม าและความสำา คัญ ของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล
ของการทำาโครงงาน)
เนื่องจากปัจจุบันมีการแข่งขันทางการศึกษาที่ค่อนข้างสูงมาก
เนื่องจากสถานศึกษามีจำานวนรับจำากัดแต่นักเรียนมีมากเกินความต้องการ
ของสถานศึกษา จึงมีการแข่งขันกันสูงมากโดยเฉพาะในสถาบันที่มีชื่อเสียง
ในด้านสาขาวิชาต่างๆ ดังนั้นนักเรียนคนไหนที่เตรียมตัวมาดี มีพื้นฐานแน่น
กว่าคนอื่นก็จะสามารถผ่านการคัดเลือกและได้เข้าไปเรียนใน คณะสาขาที่
ตัวเองชอบ และมีชื่อเสียงตามความต้องการ
ดังนั้นคณะผู้จัดทำาโครงงานจึงได้เล็งเห็นถึงความสำาคัญของการเตรียม
เนื้อหาในการสอบแข่งขันโดยเฉพาะในรายวิชาที่ต้องอาศัยความเข้าใจ และ
การฝึกทบทวนบ่อยๆ อย่างเช่นกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและ
วัฒนธรรม ซึ่งคณะผู้จัดทำาได้เลือหัวข้อในการศึกษาเรื่อง “รัฐ” เพื่อทบทวน
เน้อหาก่อนการสอบของทุกสถาบันให้ผู้เข้าสอบมีความรู้จริงที่สามารถใช้กับ
ข้อสอบได้ และประสบผลสำาเร็จในการสอบคัดเลือกของทุกสถาบัน
วัต ถุป ระสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทำาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
3

1.เพื่อเตรียมเนื้อหาก่อนการสอบแข่งขัน
2..ใช้อ่านก่อนการเข้าเรียนในรายวิชานั้นๆ
3.เพื่อความแม่นยำาของเนื้อหานอกเหนือจากการเรียนในห้องเรียน
ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจำากัดของการทำา
โครงงาน)
โครงงานนี้จัดทำาขึ้นเพื่อเป็นสื่อประกอบการเรียนในรายวิชา
สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมที่มีเนื้อหาเหมาะสำาหรับนักเรียนทุกระดับ
ชั้นและเหมาะสำาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อให้เป็นสื่อการเรียน
รู่ก่อนการสอบเข้าในระดับอุดมศึกษา
หลัก การและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทำาโครง
งาน)
1. ความหมาย ของ “ รัฐ “
2. องค์ประกอบของรัฐ
3. รูปแบบของรัฐ
4. ประเภทของรัฐ
5. หน้าที่ของรัฐ
วิธ ีด ำา เนิน งาน
แนวทางการดำา เนิน งาน
1. ปรึกษาเพื่อเลือกหัวข้อในการทำาโครงงานและประเภทของโครงงาน
2. เลือกหัวข้อที่ต้องการทำาโครงงาน
3. วางแผนขอบเขตของเนื้อหา
4. ศึกษาค้นคว้าเนื้อหาในแหล่งข้อมูลต่างๆ
5. วางโครงร่างโครงงาน
6. ดำาเนินการจัดทำาโครงงาน
7. ปรับปรุงทดสอบ
8. นำาเสนอโครงงาน
เครื่อ งมือ และอุป กรณ์ท ี่ใ ช้
1.หนังสือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
2.Computer
งบประมาณ
-
4

ขั้น ตอนและแผนดำา เนิน งาน
ลำา
ดับ
ที่

ขั้น ตอน

1
2

คิดหัวข้อโครงงาน
ศึกษาและค้นคว้า
ข้อมูล
จัดทำาโครงร่างงาน
ปฏิบัติการสร้าง
โครงงาน
ปรับปรุงทดสอบ
การทำาเอกสาร
รายงาน
ประเมินผลงาน
นำาเสนอโครงงาน

3
4
5
6
7
8

สัป ดาห์ท ี่
1 2 3 4 5 6 7 8 9

1
0

1
1

ผู้ร ับ ผิด
ชอบ
1
2

1
3

1
4

1
5

1
6

17

ผลที่ค าดว่า จะได้ร ับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทำาโครง
งาน)
นักเรียนทุกระดับชั้นที่ได้ศึกษาเนื้อหาจากโครงงานนี้ได้รับความรู้และ
มีความเข้าใจในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมใน
เรื่องของรัฐ สามารถใช้ประกอบการเรียนให้ได้ผลสัมฤทธิ์ สามารถใช้
ทบทวนเน้อหาก่อนเข้าห้องเรียนและสามารถใช้เป็นเนื้อหาที่ใช้อ่านก่อนการ
เข้าสอบคัดเลือกในระดับต่างๆจนสามารถสัมฤทธิ์ผลได้
สถานที่ด ำา เนิน การ
1. โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย
2. บ้าน/ที่พักอาศัยของผู้จัดทำาโครงงาน
กลุ่ม สาระการเรีย นรู้ท ี่เ กี่ย วข้อ ง
- กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
แหล่ง อ้า งอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นำามาใช้การทำาโครงงาน)
• http://www.baanjomyut.com/library_2/extension1/public_law/14.html
• http://rulawkk26.blogspot.com/
• http://elearning.aru.ac.th/2551102/soc52/topic2/linkfile/print
5.htm
5
5

Mais conteúdo relacionado

Destaque

SISTEM PERSAMAAN LINIER
SISTEM PERSAMAAN LINIERSISTEM PERSAMAAN LINIER
SISTEM PERSAMAAN LINIEROng Lukman
 
Geometri dimensi dua
Geometri dimensi dua Geometri dimensi dua
Geometri dimensi dua Josua Sitorus
 
Индивидуальные стратегии оплаты труда
Индивидуальные стратегии оплаты трудаИндивидуальные стратегии оплаты труда
Индивидуальные стратегии оплаты трудаRnD_SM
 
Tabella osservazione comportamento
Tabella osservazione comportamentoTabella osservazione comportamento
Tabella osservazione comportamentoimartini
 
Итоги работы блока "Малый бизнес"
Итоги работы блока "Малый бизнес"Итоги работы блока "Малый бизнес"
Итоги работы блока "Малый бизнес"assorel
 
eLibraryUSA
eLibraryUSAeLibraryUSA
eLibraryUSAGorkovka
 
客家電視台參訪20131119
客家電視台參訪20131119客家電視台參訪20131119
客家電視台參訪20131119family
 
El nuevo ROI: el engagement. By Niko Muñoz (Havas Media)
El nuevo ROI: el engagement. By Niko Muñoz (Havas Media)El nuevo ROI: el engagement. By Niko Muñoz (Havas Media)
El nuevo ROI: el engagement. By Niko Muñoz (Havas Media)NativeAD
 
Tagline & About (les 27/ 29 november)
Tagline & About (les 27/ 29 november)Tagline & About (les 27/ 29 november)
Tagline & About (les 27/ 29 november)Kirsten Vos
 
Mauricio prieto actividad1 mapa conceptual
Mauricio prieto actividad1 mapa conceptualMauricio prieto actividad1 mapa conceptual
Mauricio prieto actividad1 mapa conceptualmp000967
 

Destaque (18)

SISTEM PERSAMAAN LINIER
SISTEM PERSAMAAN LINIERSISTEM PERSAMAAN LINIER
SISTEM PERSAMAAN LINIER
 
Geometri dimensi dua
Geometri dimensi dua Geometri dimensi dua
Geometri dimensi dua
 
Pencapaian pmr 2004 2012
Pencapaian pmr 2004 2012Pencapaian pmr 2004 2012
Pencapaian pmr 2004 2012
 
Индивидуальные стратегии оплаты труда
Индивидуальные стратегии оплаты трудаИндивидуальные стратегии оплаты труда
Индивидуальные стратегии оплаты труда
 
Tabella osservazione comportamento
Tabella osservazione comportamentoTabella osservazione comportamento
Tabella osservazione comportamento
 
Costo burbujas
Costo burbujasCosto burbujas
Costo burbujas
 
Итоги работы блока "Малый бизнес"
Итоги работы блока "Малый бизнес"Итоги работы блока "Малый бизнес"
Итоги работы блока "Малый бизнес"
 
eLibraryUSA
eLibraryUSAeLibraryUSA
eLibraryUSA
 
A palavra instrumento espiritual
A palavra instrumento espiritualA palavra instrumento espiritual
A palavra instrumento espiritual
 
客家電視台參訪20131119
客家電視台參訪20131119客家電視台參訪20131119
客家電視台參訪20131119
 
Śniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje MocŚniadanie Daje Moc
Śniadanie Daje Moc
 
23
2323
23
 
El nuevo ROI: el engagement. By Niko Muñoz (Havas Media)
El nuevo ROI: el engagement. By Niko Muñoz (Havas Media)El nuevo ROI: el engagement. By Niko Muñoz (Havas Media)
El nuevo ROI: el engagement. By Niko Muñoz (Havas Media)
 
фгт
фгтфгт
фгт
 
Moh ervaring
Moh ervaringMoh ervaring
Moh ervaring
 
Tagline & About (les 27/ 29 november)
Tagline & About (les 27/ 29 november)Tagline & About (les 27/ 29 november)
Tagline & About (les 27/ 29 november)
 
Mauricio prieto actividad1 mapa conceptual
Mauricio prieto actividad1 mapa conceptualMauricio prieto actividad1 mapa conceptual
Mauricio prieto actividad1 mapa conceptual
 
Surprise
SurpriseSurprise
Surprise
 

Mais de Mc'Or K-kung (19)

ใบงาน 9 16 นมๆ
ใบงาน 9 16 นมๆใบงาน 9 16 นมๆ
ใบงาน 9 16 นมๆ
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8
 
ใบงาน 9 16 นมๆ
ใบงาน 9 16 นมๆใบงาน 9 16 นมๆ
ใบงาน 9 16 นมๆ
 
ใบงาน 9 16 นมๆ
ใบงาน 9 16 นมๆใบงาน 9 16 นมๆ
ใบงาน 9 16 นมๆ
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8
 
ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8ใบงานที่ 2 8
ใบงานที่ 2 8
 
ใบงาน 9 16
ใบงาน 9 16ใบงาน 9 16
ใบงาน 9 16
 
ใบงาน 2-8
ใบงาน 2-8ใบงาน 2-8
ใบงาน 2-8
 
งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1งานนำเสนอ1
งานนำเสนอ1
 
เฉลย
เฉลยเฉลย
เฉลย
 
6
66
6
 
5
55
5
 
4
44
4
 
3
33
3
 
2
22
2
 
1
11
1
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Doraemon
DoraemonDoraemon
Doraemon
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 

Projectm6 2-2556

  • 1. 1 แบบเสนอโครงร่า งโครงงานคอมพิว เตอร์ รหัส วิช า ง 33202 ชื่อ วิช า เทคโนโลยีส ารสนเทศและ การสื่อ สาร 6 ปีก ารศึก ษา 2556 ชื่อ โครงงาน. รูป แบบของรัฐ ชือ ผูท ำา โครงงาน ่ ้ 1 นางสาว ณัฐณิการ์ ศรีธิธง เลขที่ 36 ม. 6 ห้อง 10 2 นางสาว ศวิตา บุญรัตน์ เลขที่ 40 ชั้น ม. 6 ห้อง 10 ชั้น ชื่ออาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ระยะเวลาดำา เนิน งาน ภาคเรีย นที่ 2 ปีก ารศึก ษา 2556 โรงเรีย นยุพ ราชวิท ยาลัย จัง หวัด เชีย งใหม่ สำา นัก งานเขตพื้น ที่ก ารศึก ษามัธ ยมศึก ษาเขต 34
  • 2. 2 ใบงาน การจัด ทำา ข้อ เสนอโครงงานคอมพิว เตอร์ สมาชิก ในกลุ่ม 1 นางสาว ณัฐ ณิก าร์ ศรีธ ิธ ง เลขที่ 36 2 นางสาว ศวิต า บุญ รัต น์ เลขที่ 40 คำา ชี้แ จง ให้ผ ู้เ รีย นแต่ล ะกลุ่ม เขีย นข้อ เสนอโครงงานตามหัว ข้อ ต่อ ไปนี้ ชื่อ โครงงาน รูปแบบของรัฐ ชื่อ โครงงาน (ภาษาอัง กฤษ) FORMS OF GOVERNMENT ประเภทโครงงาน โครงงานเพื่อการศึกษา ชื่อ ผู้ท ำา 1 นางสาว ณัฐณิการ์ ศรีธิธง 2 นางสาว ศวิตา บุญรัตน์ ชื่อ ที่ป รึก ษา ครูเขื่อนทอง มูลวรรณ์ ชื่อ ที่ป รึก ษาร่ว ม ระยะเวลาดำา เนิน งาน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2556 ที่ม าและความสำา คัญ ของโครงงาน (อธิบายถึงที่มา แนวคิด และเหตุผล ของการทำาโครงงาน) เนื่องจากปัจจุบันมีการแข่งขันทางการศึกษาที่ค่อนข้างสูงมาก เนื่องจากสถานศึกษามีจำานวนรับจำากัดแต่นักเรียนมีมากเกินความต้องการ ของสถานศึกษา จึงมีการแข่งขันกันสูงมากโดยเฉพาะในสถาบันที่มีชื่อเสียง ในด้านสาขาวิชาต่างๆ ดังนั้นนักเรียนคนไหนที่เตรียมตัวมาดี มีพื้นฐานแน่น กว่าคนอื่นก็จะสามารถผ่านการคัดเลือกและได้เข้าไปเรียนใน คณะสาขาที่ ตัวเองชอบ และมีชื่อเสียงตามความต้องการ ดังนั้นคณะผู้จัดทำาโครงงานจึงได้เล็งเห็นถึงความสำาคัญของการเตรียม เนื้อหาในการสอบแข่งขันโดยเฉพาะในรายวิชาที่ต้องอาศัยความเข้าใจ และ การฝึกทบทวนบ่อยๆ อย่างเช่นกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและ วัฒนธรรม ซึ่งคณะผู้จัดทำาได้เลือหัวข้อในการศึกษาเรื่อง “รัฐ” เพื่อทบทวน เน้อหาก่อนการสอบของทุกสถาบันให้ผู้เข้าสอบมีความรู้จริงที่สามารถใช้กับ ข้อสอบได้ และประสบผลสำาเร็จในการสอบคัดเลือกของทุกสถาบัน วัต ถุป ระสงค์ (สิ่งที่ต้องการในการทำาโครงงาน ระบุเป็นข้อ)
  • 3. 3 1.เพื่อเตรียมเนื้อหาก่อนการสอบแข่งขัน 2..ใช้อ่านก่อนการเข้าเรียนในรายวิชานั้นๆ 3.เพื่อความแม่นยำาของเนื้อหานอกเหนือจากการเรียนในห้องเรียน ขอบเขตโครงงาน (คุณลักษณะ ขอบเขต เงื่อนไขและข้อจำากัดของการทำา โครงงาน) โครงงานนี้จัดทำาขึ้นเพื่อเป็นสื่อประกอบการเรียนในรายวิชา สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมที่มีเนื้อหาเหมาะสำาหรับนักเรียนทุกระดับ ชั้นและเหมาะสำาหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 เพื่อให้เป็นสื่อการเรียน รู่ก่อนการสอบเข้าในระดับอุดมศึกษา หลัก การและทฤษฎี (ความรู้ หลักการ หรือทฤษฎีที่สนับสนุนการทำาโครง งาน) 1. ความหมาย ของ “ รัฐ “ 2. องค์ประกอบของรัฐ 3. รูปแบบของรัฐ 4. ประเภทของรัฐ 5. หน้าที่ของรัฐ วิธ ีด ำา เนิน งาน แนวทางการดำา เนิน งาน 1. ปรึกษาเพื่อเลือกหัวข้อในการทำาโครงงานและประเภทของโครงงาน 2. เลือกหัวข้อที่ต้องการทำาโครงงาน 3. วางแผนขอบเขตของเนื้อหา 4. ศึกษาค้นคว้าเนื้อหาในแหล่งข้อมูลต่างๆ 5. วางโครงร่างโครงงาน 6. ดำาเนินการจัดทำาโครงงาน 7. ปรับปรุงทดสอบ 8. นำาเสนอโครงงาน เครื่อ งมือ และอุป กรณ์ท ี่ใ ช้ 1.หนังสือ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม 2.Computer งบประมาณ -
  • 4. 4 ขั้น ตอนและแผนดำา เนิน งาน ลำา ดับ ที่ ขั้น ตอน 1 2 คิดหัวข้อโครงงาน ศึกษาและค้นคว้า ข้อมูล จัดทำาโครงร่างงาน ปฏิบัติการสร้าง โครงงาน ปรับปรุงทดสอบ การทำาเอกสาร รายงาน ประเมินผลงาน นำาเสนอโครงงาน 3 4 5 6 7 8 สัป ดาห์ท ี่ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 ผู้ร ับ ผิด ชอบ 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 17 ผลที่ค าดว่า จะได้ร ับ (ผลลัพธ์ที่ต้องการให้เกิดขึ้นเมื่อสิ้นสุดการทำาโครง งาน) นักเรียนทุกระดับชั้นที่ได้ศึกษาเนื้อหาจากโครงงานนี้ได้รับความรู้และ มีความเข้าใจในกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมใน เรื่องของรัฐ สามารถใช้ประกอบการเรียนให้ได้ผลสัมฤทธิ์ สามารถใช้ ทบทวนเน้อหาก่อนเข้าห้องเรียนและสามารถใช้เป็นเนื้อหาที่ใช้อ่านก่อนการ เข้าสอบคัดเลือกในระดับต่างๆจนสามารถสัมฤทธิ์ผลได้ สถานที่ด ำา เนิน การ 1. โรงเรียนยุพราชวิทยาลัย 2. บ้าน/ที่พักอาศัยของผู้จัดทำาโครงงาน กลุ่ม สาระการเรีย นรู้ท ี่เ กี่ย วข้อ ง - กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม แหล่ง อ้า งอิง (เอกสาร หรือแหล่งข้อมูลต่าง ๆ ที่นำามาใช้การทำาโครงงาน) • http://www.baanjomyut.com/library_2/extension1/public_law/14.html • http://rulawkk26.blogspot.com/ • http://elearning.aru.ac.th/2551102/soc52/topic2/linkfile/print 5.htm
  • 5. 5
  • 6. 5