SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
Sugestões de materiais sobre o tema:
* Livros e textos:
ARAÚJO, Ulisses F. & AQUINO, Júlio Groppa. Direitos humanos em sala de aula. São
Paulo: Moderna, 2001.
ARTICULAÇÃO NACIONAL DE COMITÊS POPULARES DA COPA.Dossiê
Megaeventos e Violações de Direitos Humanos noBrasil. 2a ed. 2012. Disponível em:
http://www.portalpopulardacopa.org.br/
CAVALEIRO, Maria Cristina. Feminilidades homossexuais no ambiente escolar:
ocultamentos e discriminações vividas por garotas. USP / Tese de Doutorado – Faculdade de
Educação,2009.
BENEVIDES, Maria Victoria. Cidadania e Direitos Humanos. USP: Instituto de Estudos
Avançados [sem data].
CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo e Direitos Humanos. IN: BRASIL, Construindo a
cidadania: desafios para o século XXI – Capacitação em Rede. Recife: Rede Brasileira de
Educação em Direitos Humanos, 2001. p. 43-48.
COMPARATO, Fábio Konder. Fundamentos dos Direitos Humanos. USP: Instituto de
Estudos Avançados, 1997.
DINIS, Nilson Fernandes.Homofobia e educação: quando a omissão também é signo de
violência. Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 39, p. 39-50, jan./abr. 2011. Editora UFPR.
Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/er/n39/n39a04.pdf
JUNQUEIRA, Rogério Diniz (org.). Diversidade Sexual na Educação: problematizações
sobre homofobia nas escolas. Brasília: Ministérioda Educação, Secretaria de Educação
Continuada, Alfabetização e Diversidade/UNESCO, 2009. Disponível em:
http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001871/187191por.pdf
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais.
Projeto de estudo sobre ações discriminatórias no âmbito escolar, organizadas de acordocom
áreas temáticas, a saber, étnico-racial,gênero, orientação sexual, geracional,
territorial,pessoas com necessidades especiais (deficiência)
e socioeconômicas. São Paulo: FIPE/MEC/INEP, 2009.
PAIXÃO, Marcelo; ROSSETO, Irene; MONTOVANELE, Fabiana; CARVANO, Luiz M.
Relatório Anual das Desigualdades Raciais no Brasil; 2009-2010. Constituição Cidadã,
seguridade social e seus efeitos sobre as assimetrias de cor ou raça. Rio de Janeiro: Editora
GaramondLtda, 2010.
PROGRAMA NACIONAL DE DIREITOS HUMANOS (PNDH-3). Secretaria Especial de
Direitos Humanos da Presidência da República. Brasília: SEDH/PR, 2010.
SILVEIRA, Rosa Maria Godoy, et al. Educação em Direitos Humanos : Fundamentos
teóricos-metodológicos. João Pessoa: Editora Universitária, 2007.
TORRES, A. A diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT na Escola.
Belo Horizonte: Autêntica, 2010.
TRINDADE, José Damião de Lima. História social dos direitos humanos.Fundação
Peirópolis, 2011.
* Filmes e documentários:
Copa 2014: quem ganha com esse jogo?,deArticulação Nacional de Comitês Populares da
Copa. (Brasil, 2013). http://www.portalpopulardacopa.org.br/
Discriminação, Minorias e Racismo, de Marcelo Caetano (Brasil, 2006)
Direitos Humanos, a Exceção e a Regra, de Gringo Cardia (Brasil,
2008).http://portacurtas.org.br/
Memória para uso diário, de Beth Formaggini (Brasil, 2007)
MILK - A voz da igualdade, deGus Van Sant. (Estados Unidos: 2008)
Levante a sua voz, de Pedro Ekman. (Brasil, 2009)
Orações para Bobby (Estados Unidos, 2009)
Por outros olhos (Brasil, UFRJ).http://www.fafich.ufmg.br/educacaosemhomofobia/
TRANSAMÉRICA, de Duncan Tucker (Estados Unidos, 2005)
Billy Elliot (Inglaterra, 2000)
* Sites:
Anistia Internacional – Brasil: http://www.anistia.org.br
Biblioteca Virtual de Direitos Humanos: http://www.direitoshumanos.usp.br/
Centro Latino Americano em Sexualidade e Direitos Humanos – CLAM:
http://www.clam.org.br
Comissão de Cidadania e Direitos Humanos da Assembleia Legislativa do RS:
http://www.al.rs.gov.br/com/comissa.asp?id_comissao=46&id_tipocomissao=1&id_comitem
=apr
Direitos Humanos na NET: http://dhnet.org.br/
Educação Sem Homofobia: http://www.fafich.ufmg.br/educacaosemhomofobia/
Grupo Tortura Nunca Mais RJ – http://www.torturanuncamais-rj.org.br/
Instituto Mário Alves (Pelotas) - http://imapelotas.blogspot.com.br/
Movimento Nacional de Direitos Humanos: http://www.mndh.org.br/
Portal Popular da Copa: http://www.portalpopulardacopa.org.br/
Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República: http://www.sedh.gov.br
TAMBÉM – Grupo pela livre expressão sexual / Pelotas:
http://grupotambem.blogspot.com.br/
Ministério da Educação / Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e
Inclusão: http:// portal.mec.gov.br/

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Cultura afro-brasileira
Cultura afro-brasileiraCultura afro-brasileira
Cultura afro-brasileiraculturaafro
 
Inclusao da historia cultura afro-brasileira e indigena nos currículos
Inclusao da historia cultura afro-brasileira e indigena nos currículosInclusao da historia cultura afro-brasileira e indigena nos currículos
Inclusao da historia cultura afro-brasileira e indigena nos currículosWilson
 
Artigo RIBEIRO, A. Lei 10.639 e o PEPIR-GO
Artigo RIBEIRO, A. Lei 10.639 e o PEPIR-GOArtigo RIBEIRO, A. Lei 10.639 e o PEPIR-GO
Artigo RIBEIRO, A. Lei 10.639 e o PEPIR-GOMara Ribeiro
 
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...Alexandre da Rosa
 
Princípios que balizam a inclusão da temática indígena
Princípios que balizam a inclusão da temática indígenaPrincípios que balizam a inclusão da temática indígena
Princípios que balizam a inclusão da temática indígenanatielemesquita
 

Mais procurados (6)

Cultura afro-brasileira
Cultura afro-brasileiraCultura afro-brasileira
Cultura afro-brasileira
 
Inclusao da historia cultura afro-brasileira e indigena nos currículos
Inclusao da historia cultura afro-brasileira e indigena nos currículosInclusao da historia cultura afro-brasileira e indigena nos currículos
Inclusao da historia cultura afro-brasileira e indigena nos currículos
 
Artigo RIBEIRO, A. Lei 10.639 e o PEPIR-GO
Artigo RIBEIRO, A. Lei 10.639 e o PEPIR-GOArtigo RIBEIRO, A. Lei 10.639 e o PEPIR-GO
Artigo RIBEIRO, A. Lei 10.639 e o PEPIR-GO
 
Perfil das Juventudes
Perfil das JuventudesPerfil das Juventudes
Perfil das Juventudes
 
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
A Contribuição do Negro e do Indígena no Desenvolvimento do Povo Brasileiro -...
 
Princípios que balizam a inclusão da temática indígena
Princípios que balizam a inclusão da temática indígenaPrincípios que balizam a inclusão da temática indígena
Princípios que balizam a inclusão da temática indígena
 

Destaque

Wordpress revista gente-13a-edicao-dn
Wordpress revista gente-13a-edicao-dnWordpress revista gente-13a-edicao-dn
Wordpress revista gente-13a-edicao-dnMeio & Mensagem
 
Trabajo final de persuaci oìn y opinioìn publica ok
Trabajo final de persuaci oìn y opinioìn publica okTrabajo final de persuaci oìn y opinioìn publica ok
Trabajo final de persuaci oìn y opinioìn publica okJosé Torres
 
Midiakit.verdesmares nosso planeta-melhor
Midiakit.verdesmares nosso planeta-melhorMidiakit.verdesmares nosso planeta-melhor
Midiakit.verdesmares nosso planeta-melhorMeio & Mensagem
 
Precision teaching
Precision teachingPrecision teaching
Precision teachingAtul Thakur
 
Social Media & Museum Collections
Social Media & Museum CollectionsSocial Media & Museum Collections
Social Media & Museum CollectionsJoseph Casciano
 
Handout of webinar About the 6-D model and the Certification Course in Interc...
Handout of webinar About the 6-D model and the Certification Course in Interc...Handout of webinar About the 6-D model and the Certification Course in Interc...
Handout of webinar About the 6-D model and the Certification Course in Interc...Hofstede Insights
 
Midiakit.verdesmares dia da mulher
Midiakit.verdesmares dia da mulherMidiakit.verdesmares dia da mulher
Midiakit.verdesmares dia da mulherMeio & Mensagem
 
50-de-umbre-descatusate-vol-3-3
 50-de-umbre-descatusate-vol-3-3 50-de-umbre-descatusate-vol-3-3
50-de-umbre-descatusate-vol-3-3Ani Braun
 

Destaque (11)

Wordpress revista gente-13a-edicao-dn
Wordpress revista gente-13a-edicao-dnWordpress revista gente-13a-edicao-dn
Wordpress revista gente-13a-edicao-dn
 
Trabajo final de persuaci oìn y opinioìn publica ok
Trabajo final de persuaci oìn y opinioìn publica okTrabajo final de persuaci oìn y opinioìn publica ok
Trabajo final de persuaci oìn y opinioìn publica ok
 
Midiakit.verdesmares nosso planeta-melhor
Midiakit.verdesmares nosso planeta-melhorMidiakit.verdesmares nosso planeta-melhor
Midiakit.verdesmares nosso planeta-melhor
 
Passey - DT at AISD
Passey - DT at AISDPassey - DT at AISD
Passey - DT at AISD
 
Sketch up
Sketch upSketch up
Sketch up
 
Precision teaching
Precision teachingPrecision teaching
Precision teaching
 
Eva proyectos
Eva proyectosEva proyectos
Eva proyectos
 
Social Media & Museum Collections
Social Media & Museum CollectionsSocial Media & Museum Collections
Social Media & Museum Collections
 
Handout of webinar About the 6-D model and the Certification Course in Interc...
Handout of webinar About the 6-D model and the Certification Course in Interc...Handout of webinar About the 6-D model and the Certification Course in Interc...
Handout of webinar About the 6-D model and the Certification Course in Interc...
 
Midiakit.verdesmares dia da mulher
Midiakit.verdesmares dia da mulherMidiakit.verdesmares dia da mulher
Midiakit.verdesmares dia da mulher
 
50-de-umbre-descatusate-vol-3-3
 50-de-umbre-descatusate-vol-3-3 50-de-umbre-descatusate-vol-3-3
50-de-umbre-descatusate-vol-3-3
 

Semelhante a Curso formacao-conti-oficina

2017.1 Programa da Disciplina Educação e Direitos Humanos (1)
2017.1  Programa da Disciplina Educação e Direitos Humanos (1)2017.1  Programa da Disciplina Educação e Direitos Humanos (1)
2017.1 Programa da Disciplina Educação e Direitos Humanos (1)Cleide Magáli dos Santos
 
O uso das TIC pelo professor indígena em formação
O uso das TIC pelo professor indígena em formaçãoO uso das TIC pelo professor indígena em formação
O uso das TIC pelo professor indígena em formaçãoZara Hoffmann
 
Brasil: Mujer y Ciencia
Brasil: Mujer y CienciaBrasil: Mujer y Ciencia
Brasil: Mujer y Cienciacatunescotic
 
Políticas Públicas na Educação Brasileira: Diversidade
Políticas Públicas na Educação Brasileira: DiversidadePolíticas Públicas na Educação Brasileira: Diversidade
Políticas Públicas na Educação Brasileira: DiversidadeAtena Editora
 
Redes sociais virtuais de informação sobre amor enancib
Redes sociais virtuais de informação sobre amor enancibRedes sociais virtuais de informação sobre amor enancib
Redes sociais virtuais de informação sobre amor enancibRuleandson do Carmo Cruz
 
Mostra Cultural
Mostra CulturalMostra Cultural
Mostra CulturalUFSC
 
RAÇA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU: Uma pesquisa sobre a participação dos negro...
RAÇA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU:  Uma pesquisa sobre a participação dos negro...RAÇA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU:  Uma pesquisa sobre a participação dos negro...
RAÇA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU: Uma pesquisa sobre a participação dos negro...Bárbara Dourado
 
IV Seminário da diversidade. DIREITOS HUMANOS - A ESCOLA E AS MUDANÇAS SOCIAI...
IV Seminário da diversidade. DIREITOS HUMANOS - A ESCOLA E AS MUDANÇAS SOCIAI...IV Seminário da diversidade. DIREITOS HUMANOS - A ESCOLA E AS MUDANÇAS SOCIAI...
IV Seminário da diversidade. DIREITOS HUMANOS - A ESCOLA E AS MUDANÇAS SOCIAI...Sandro Ribeiro
 
EDUCAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E OS DIREITOS HUMANOS
EDUCAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E OS DIREITOS HUMANOS EDUCAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E OS DIREITOS HUMANOS
EDUCAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E OS DIREITOS HUMANOS jorge luiz dos santos de souza
 
Memória e verdade em sala de aula: prática pedagógica em Educação em Direitos...
Memória e verdade em sala de aula: prática pedagógica em Educação em Direitos...Memória e verdade em sala de aula: prática pedagógica em Educação em Direitos...
Memória e verdade em sala de aula: prática pedagógica em Educação em Direitos...Capucho Marinho
 
PPP - Especialização Educação para Diversidade e Cidadania
PPP - Especialização Educação para Diversidade e CidadaniaPPP - Especialização Educação para Diversidade e Cidadania
PPP - Especialização Educação para Diversidade e Cidadaniavalma fideles
 
Educacao para Diversidade e Cidadania
Educacao para Diversidade e CidadaniaEducacao para Diversidade e Cidadania
Educacao para Diversidade e Cidadaniavalma fideles
 
Livro relações raciais
Livro relações raciaisLivro relações raciais
Livro relações raciaisMarlei Campos
 
3 direitos humanos_relacoes
3 direitos humanos_relacoes3 direitos humanos_relacoes
3 direitos humanos_relacoestatyathaydes
 
HistoriaVainfas_3_MP_0105P18043_PNLD2018.pdf
HistoriaVainfas_3_MP_0105P18043_PNLD2018.pdfHistoriaVainfas_3_MP_0105P18043_PNLD2018.pdf
HistoriaVainfas_3_MP_0105P18043_PNLD2018.pdfAdrianaCarvalhoRibei
 
Bibliografia - EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA
Bibliografia - EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIABibliografia - EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA
Bibliografia - EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIALuciana
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO- FORMAL E INFORMAL.pptx
PROJETO DE INTERVENÇÃO- FORMAL E INFORMAL.pptxPROJETO DE INTERVENÇÃO- FORMAL E INFORMAL.pptx
PROJETO DE INTERVENÇÃO- FORMAL E INFORMAL.pptxUNOPAR, UNEB
 

Semelhante a Curso formacao-conti-oficina (20)

2017.1 Programa da Disciplina Educação e Direitos Humanos (1)
2017.1  Programa da Disciplina Educação e Direitos Humanos (1)2017.1  Programa da Disciplina Educação e Direitos Humanos (1)
2017.1 Programa da Disciplina Educação e Direitos Humanos (1)
 
O uso das TIC pelo professor indígena em formação
O uso das TIC pelo professor indígena em formaçãoO uso das TIC pelo professor indígena em formação
O uso das TIC pelo professor indígena em formação
 
Brasil: Mujer y Ciencia.
Brasil: Mujer y Ciencia.Brasil: Mujer y Ciencia.
Brasil: Mujer y Ciencia.
 
Brasil: Mujer y Ciencia
Brasil: Mujer y CienciaBrasil: Mujer y Ciencia
Brasil: Mujer y Ciencia
 
Livro Preconceito Social na Internet
Livro Preconceito Social na InternetLivro Preconceito Social na Internet
Livro Preconceito Social na Internet
 
Políticas Públicas na Educação Brasileira: Diversidade
Políticas Públicas na Educação Brasileira: DiversidadePolíticas Públicas na Educação Brasileira: Diversidade
Políticas Públicas na Educação Brasileira: Diversidade
 
Redes sociais virtuais de informação sobre amor enancib
Redes sociais virtuais de informação sobre amor enancibRedes sociais virtuais de informação sobre amor enancib
Redes sociais virtuais de informação sobre amor enancib
 
Mostra Cultural
Mostra CulturalMostra Cultural
Mostra Cultural
 
RAÇA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU: Uma pesquisa sobre a participação dos negro...
RAÇA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU:  Uma pesquisa sobre a participação dos negro...RAÇA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU:  Uma pesquisa sobre a participação dos negro...
RAÇA E PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU: Uma pesquisa sobre a participação dos negro...
 
IV Seminário da diversidade. DIREITOS HUMANOS - A ESCOLA E AS MUDANÇAS SOCIAI...
IV Seminário da diversidade. DIREITOS HUMANOS - A ESCOLA E AS MUDANÇAS SOCIAI...IV Seminário da diversidade. DIREITOS HUMANOS - A ESCOLA E AS MUDANÇAS SOCIAI...
IV Seminário da diversidade. DIREITOS HUMANOS - A ESCOLA E AS MUDANÇAS SOCIAI...
 
EDUCAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E OS DIREITOS HUMANOS
EDUCAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E OS DIREITOS HUMANOS EDUCAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E OS DIREITOS HUMANOS
EDUCAÇÃO, AÇÕES AFIRMATIVAS E OS DIREITOS HUMANOS
 
Memória e verdade em sala de aula: prática pedagógica em Educação em Direitos...
Memória e verdade em sala de aula: prática pedagógica em Educação em Direitos...Memória e verdade em sala de aula: prática pedagógica em Educação em Direitos...
Memória e verdade em sala de aula: prática pedagógica em Educação em Direitos...
 
PPP - Especialização Educação para Diversidade e Cidadania
PPP - Especialização Educação para Diversidade e CidadaniaPPP - Especialização Educação para Diversidade e Cidadania
PPP - Especialização Educação para Diversidade e Cidadania
 
Educacao para Diversidade e Cidadania
Educacao para Diversidade e CidadaniaEducacao para Diversidade e Cidadania
Educacao para Diversidade e Cidadania
 
Livro relações raciais
Livro relações raciaisLivro relações raciais
Livro relações raciais
 
Projeto eleição e cidadania
Projeto eleição e cidadaniaProjeto eleição e cidadania
Projeto eleição e cidadania
 
3 direitos humanos_relacoes
3 direitos humanos_relacoes3 direitos humanos_relacoes
3 direitos humanos_relacoes
 
HistoriaVainfas_3_MP_0105P18043_PNLD2018.pdf
HistoriaVainfas_3_MP_0105P18043_PNLD2018.pdfHistoriaVainfas_3_MP_0105P18043_PNLD2018.pdf
HistoriaVainfas_3_MP_0105P18043_PNLD2018.pdf
 
Bibliografia - EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA
Bibliografia - EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIABibliografia - EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA
Bibliografia - EDUCAÇÃO E VIOLÊNCIA
 
PROJETO DE INTERVENÇÃO- FORMAL E INFORMAL.pptx
PROJETO DE INTERVENÇÃO- FORMAL E INFORMAL.pptxPROJETO DE INTERVENÇÃO- FORMAL E INFORMAL.pptx
PROJETO DE INTERVENÇÃO- FORMAL E INFORMAL.pptx
 

Mais de natielemesquita

Plano nacional edu e direitos humanos
Plano nacional edu e direitos humanosPlano nacional edu e direitos humanos
Plano nacional edu e direitos humanosnatielemesquita
 
Bibliografia temática indigena
Bibliografia temática indigenaBibliografia temática indigena
Bibliografia temática indigenanatielemesquita
 
Lugar da-historia-na-sociedade-africana1
Lugar da-historia-na-sociedade-africana1Lugar da-historia-na-sociedade-africana1
Lugar da-historia-na-sociedade-africana1natielemesquita
 
Bibliografia de história da áfrica
Bibliografia de história da áfricaBibliografia de história da áfrica
Bibliografia de história da áfricanatielemesquita
 
A evolucao-da-historiografia-da-africa
A evolucao-da-historiografia-da-africaA evolucao-da-historiografia-da-africa
A evolucao-da-historiografia-da-africanatielemesquita
 
Uma historia do negro no brasil
Uma historia do negro no brasilUma historia do negro no brasil
Uma historia do negro no brasilnatielemesquita
 
Mulheres negras na primeira pessoa site
Mulheres negras na primeira pessoa siteMulheres negras na primeira pessoa site
Mulheres negras na primeira pessoa sitenatielemesquita
 
Terminologia1pra imprensa
Terminologia1pra imprensaTerminologia1pra imprensa
Terminologia1pra imprensanatielemesquita
 
Curso de formação_continuada_-_cartilha_oficina
Curso de formação_continuada_-_cartilha_oficinaCurso de formação_continuada_-_cartilha_oficina
Curso de formação_continuada_-_cartilha_oficinanatielemesquita
 
Orientação e ações para a educação das relações étnico raciais
Orientação e ações para a educação das relações étnico raciaisOrientação e ações para a educação das relações étnico raciais
Orientação e ações para a educação das relações étnico raciaisnatielemesquita
 
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afro
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afroRhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afro
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afronatielemesquita
 

Mais de natielemesquita (20)

Plano nacional edu e direitos humanos
Plano nacional edu e direitos humanosPlano nacional edu e direitos humanos
Plano nacional edu e direitos humanos
 
Bibliografia temática indigena
Bibliografia temática indigenaBibliografia temática indigena
Bibliografia temática indigena
 
Col et12 vias01web
Col et12 vias01webCol et12 vias01web
Col et12 vias01web
 
Lugar da-historia-na-sociedade-africana1
Lugar da-historia-na-sociedade-africana1Lugar da-historia-na-sociedade-africana1
Lugar da-historia-na-sociedade-africana1
 
Bibliografia de história da áfrica
Bibliografia de história da áfricaBibliografia de história da áfrica
Bibliografia de história da áfrica
 
A evolucao-da-historiografia-da-africa
A evolucao-da-historiografia-da-africaA evolucao-da-historiografia-da-africa
A evolucao-da-historiografia-da-africa
 
Uma historia do negro no brasil
Uma historia do negro no brasilUma historia do negro no brasil
Uma historia do negro no brasil
 
Mulheres negras na primeira pessoa site
Mulheres negras na primeira pessoa siteMulheres negras na primeira pessoa site
Mulheres negras na primeira pessoa site
 
22397 95364-1-pb
22397 95364-1-pb22397 95364-1-pb
22397 95364-1-pb
 
Oficina 06
Oficina 06Oficina 06
Oficina 06
 
Terminologia1pra imprensa
Terminologia1pra imprensaTerminologia1pra imprensa
Terminologia1pra imprensa
 
Proposta edital nova
Proposta edital novaProposta edital nova
Proposta edital nova
 
Slides oficina
Slides oficinaSlides oficina
Slides oficina
 
Curso de formação_continuada_-_cartilha_oficina
Curso de formação_continuada_-_cartilha_oficinaCurso de formação_continuada_-_cartilha_oficina
Curso de formação_continuada_-_cartilha_oficina
 
Oficina comite
Oficina comiteOficina comite
Oficina comite
 
Inclusão escolar
Inclusão escolarInclusão escolar
Inclusão escolar
 
Orientação e ações para a educação das relações étnico raciais
Orientação e ações para a educação das relações étnico raciaisOrientação e ações para a educação das relações étnico raciais
Orientação e ações para a educação das relações étnico raciais
 
Edital monitores curso
Edital monitores cursoEdital monitores curso
Edital monitores curso
 
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afro
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afroRhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afro
Rhhj n1 v1a-ens-hist-cult-afro
 
Lei 11.645
Lei 11.645Lei 11.645
Lei 11.645
 

Curso formacao-conti-oficina

  • 1. Sugestões de materiais sobre o tema: * Livros e textos: ARAÚJO, Ulisses F. & AQUINO, Júlio Groppa. Direitos humanos em sala de aula. São Paulo: Moderna, 2001. ARTICULAÇÃO NACIONAL DE COMITÊS POPULARES DA COPA.Dossiê Megaeventos e Violações de Direitos Humanos noBrasil. 2a ed. 2012. Disponível em: http://www.portalpopulardacopa.org.br/ CAVALEIRO, Maria Cristina. Feminilidades homossexuais no ambiente escolar: ocultamentos e discriminações vividas por garotas. USP / Tese de Doutorado – Faculdade de Educação,2009. BENEVIDES, Maria Victoria. Cidadania e Direitos Humanos. USP: Instituto de Estudos Avançados [sem data]. CANDAU, Vera Maria. Multiculturalismo e Direitos Humanos. IN: BRASIL, Construindo a cidadania: desafios para o século XXI – Capacitação em Rede. Recife: Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos, 2001. p. 43-48. COMPARATO, Fábio Konder. Fundamentos dos Direitos Humanos. USP: Instituto de Estudos Avançados, 1997. DINIS, Nilson Fernandes.Homofobia e educação: quando a omissão também é signo de violência. Educar em Revista, Curitiba, Brasil, n. 39, p. 39-50, jan./abr. 2011. Editora UFPR. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/er/n39/n39a04.pdf JUNQUEIRA, Rogério Diniz (org.). Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre homofobia nas escolas. Brasília: Ministérioda Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade/UNESCO, 2009. Disponível em: http://unesdoc.unesco.org/images/0018/001871/187191por.pdf
  • 2. MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais. Projeto de estudo sobre ações discriminatórias no âmbito escolar, organizadas de acordocom áreas temáticas, a saber, étnico-racial,gênero, orientação sexual, geracional, territorial,pessoas com necessidades especiais (deficiência) e socioeconômicas. São Paulo: FIPE/MEC/INEP, 2009. PAIXÃO, Marcelo; ROSSETO, Irene; MONTOVANELE, Fabiana; CARVANO, Luiz M. Relatório Anual das Desigualdades Raciais no Brasil; 2009-2010. Constituição Cidadã, seguridade social e seus efeitos sobre as assimetrias de cor ou raça. Rio de Janeiro: Editora GaramondLtda, 2010. PROGRAMA NACIONAL DE DIREITOS HUMANOS (PNDH-3). Secretaria Especial de Direitos Humanos da Presidência da República. Brasília: SEDH/PR, 2010. SILVEIRA, Rosa Maria Godoy, et al. Educação em Direitos Humanos : Fundamentos teóricos-metodológicos. João Pessoa: Editora Universitária, 2007. TORRES, A. A diversidade sexual na educação e os direitos de cidadania LGBT na Escola. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. TRINDADE, José Damião de Lima. História social dos direitos humanos.Fundação Peirópolis, 2011. * Filmes e documentários: Copa 2014: quem ganha com esse jogo?,deArticulação Nacional de Comitês Populares da Copa. (Brasil, 2013). http://www.portalpopulardacopa.org.br/ Discriminação, Minorias e Racismo, de Marcelo Caetano (Brasil, 2006) Direitos Humanos, a Exceção e a Regra, de Gringo Cardia (Brasil, 2008).http://portacurtas.org.br/ Memória para uso diário, de Beth Formaggini (Brasil, 2007) MILK - A voz da igualdade, deGus Van Sant. (Estados Unidos: 2008) Levante a sua voz, de Pedro Ekman. (Brasil, 2009) Orações para Bobby (Estados Unidos, 2009) Por outros olhos (Brasil, UFRJ).http://www.fafich.ufmg.br/educacaosemhomofobia/ TRANSAMÉRICA, de Duncan Tucker (Estados Unidos, 2005) Billy Elliot (Inglaterra, 2000) * Sites: Anistia Internacional – Brasil: http://www.anistia.org.br
  • 3. Biblioteca Virtual de Direitos Humanos: http://www.direitoshumanos.usp.br/ Centro Latino Americano em Sexualidade e Direitos Humanos – CLAM: http://www.clam.org.br Comissão de Cidadania e Direitos Humanos da Assembleia Legislativa do RS: http://www.al.rs.gov.br/com/comissa.asp?id_comissao=46&id_tipocomissao=1&id_comitem =apr Direitos Humanos na NET: http://dhnet.org.br/ Educação Sem Homofobia: http://www.fafich.ufmg.br/educacaosemhomofobia/ Grupo Tortura Nunca Mais RJ – http://www.torturanuncamais-rj.org.br/ Instituto Mário Alves (Pelotas) - http://imapelotas.blogspot.com.br/ Movimento Nacional de Direitos Humanos: http://www.mndh.org.br/ Portal Popular da Copa: http://www.portalpopulardacopa.org.br/ Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República: http://www.sedh.gov.br TAMBÉM – Grupo pela livre expressão sexual / Pelotas: http://grupotambem.blogspot.com.br/ Ministério da Educação / Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão: http:// portal.mec.gov.br/