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Actividad de aprendizaje S08 - Información 
en la nube 
Centro de Informáticas y Sistemas Natali Del Carmen Riega Alegría 
1
Actividad de aprendizaje S08 - Información 
en la nube 
Centro de Informáticas y Sistemas Natali Del Carmen Riega Alegría 
íNDICE DE CONTENIDO 
El trabajo colaborativo con herramientas en la nube 
Introducción 
Aprendizaje Cooperativo 
Herramientas de Google Docs 
Las funcionalidades básicas que ofrece Google Docs 
¿Qué implica el trabajo colaborativo en la nube? 
Responsabilidad individual 
2
Actividad de aprendizaje S08 - Información 
en la nube 
Centro de Informáticas y Sistemas Natali Del Carmen Riega Alegría 
El trabajo colaborativo con herramientas en la nube 
Introducción 
En estos tiempos de crisis, encontrar empleo no es cosa fácil. Para poder 
acceder a un puesto de trabajo, necesariamente trabajarás con compañeros. El 
trabajo colaborativo y en equipo, muchas veces 
resulta imposible a personas que han sido 
individualistas en su manera de estudiar y 
trabajar, hasta tal punto que una persona 
corre serio riesgo de no incorporarse al 
mercado laboral si no es mínimamente competente para relacionarse y 
colaborar con otros. 
Vygotsky, concreta que el aprendizaje colaborativo “consiste en aprender 
con otros y de otros”. De esta manera, el aprendizaje colaborativo, ya sea presencial o virtual 
y a cualquier edad, requiere de varios participantes y la colaboración de todos ellos con un 
objetivo común. Este tipo de aprendizaje, se caracteriza por el tamaño y la composición del 
grupo, sus objetivos y “roles”, su funcionamiento, sus normas, y las destrezas sociales que lo 
crean, lo mantienen y lo mejoren. 
Aprendizaje Cooperativo 
El Aprendizaje Cooperativo es la estructura de enseñanza-aprendizaje más eficaz 
tanto en la relación con el rendimiento escolar, como en la relación de la convivencia 
en el aula y en el centro, el desarrollo de la competencia intercultural o social y 
3
Actividad de aprendizaje S08 - Información 
en la nube 
Centro de Informáticas y Sistemas Natali Del Carmen Riega Alegría 
ciudadana, el aprendizaje de lenguas y el desarrollo de la competencia en 
comunicación lingüística, y muchas otras cuestiones importantes en el currículo 
escolar y para el desarrollo personal de los estudiantes. 
Gracias a las aplicaciones que nos podemos encontrar en la red, tenemos la posibilidad de 
tener al alcance herramientas que nos puedan potenciar los valores que transmite el 
aprendizaje colaborativo, como por ejemplo Wikis, blogs, foros, chat… etc, pero en este 
artículo, vamos a tratar de hacer un repaso a las posibilidades de las aplicaciones de 
Google y más concretamente a lo que Google Docs, puede aportar al trabajo colaborativo, 
ya sea tanto para el docente, como para el discente. 
Herramientas de Google Docs 
Google Docs se engloba en 5 tipos de herramientas que son, documento, presentación, 
hoja de cálculo, formulario y dibujo. Recientemente, ha incorporado una sexta 
herramienta, la tabla, una aplicación beta que consiste en la posibilidad de cargar desde 
nuestro PC, hojas de cálculo y en formato CSV, además de poder combinar datos de 
varias tablas, entre otras acciones. 
Las funcionalidades básicas que ofrece Google Docs 
01. Son 4: 
a. Guardar distintas versiones de un documento y así tener un versionado de éstos. 
b. Compartir los documentos de forma colaborativa, podemos dar permisos (editor, 
administrador) a personas que tengamos en la cuenta de google. 
i. Subir documentos en diferentes formatos o texto plano. 
02. Guardar y Descargar documentos en formato Word, Pdf, Imágenes, entre otros. 
¿Qué implica el trabajo colaborativo en la nube? 
★ En el portal Educ.ar, nos dan una idea de lo que implica el trabajo colaborativo con herramientas en la 
nube. La periodista Luz María Zañartu Correa, nos explica 5 elementos para entender el nuevo entorno 
para el aprendizaje colaborativo: 
○ Responsabilidad individual 
■ Todos los miembros son responsables de su desempeño individual dentro del grupo 
4
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