PLANO DE CURSO - 2013
Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo...
Forma de Avaliação Valor da Avaliação
Avaliação escrita 6,0
Atividades diversificadas 3,0
Atividades Sócio-afetivas 1,0
2
Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados d...
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Plano de curso geografia - 9º ano

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Plano de curso geografia - 9º ano

  1. 1. PLANO DE CURSO - 2013 Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre). Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Fevereiro • GLOBALIZAÇÃO • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 8 Março • EUROPA - REGIONALIZAÇÃO EUROPEIA • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 16 Abril • EUROPA -CARACTERÍSTICAS CULTURAIS, SOCIAIS E POLÍTICAS • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 16 Maio • EUROPA - CARACTERÍSTICAS TERITORIAIS E ECONÔMICAS • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 16 1 Disciplina: GEOGRAFIA Nível de Ensino: FUNDAMENTAL II Ano de ensino: 9º ANO 1º TRIMESTRE
  2. 2. Forma de Avaliação Valor da Avaliação Avaliação escrita 6,0 Atividades diversificadas 3,0 Atividades Sócio-afetivas 1,0 2
  3. 3. Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre). Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Junho • ÁFRICA - REGIONALIZAÇÃO DA AFRICA CARACTERÍSTICAS NATURAIS E FÍSICAS • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 16 Julho • ÁFRICA - CARACTERÍSTICAS SOCIAIS E CULTURAIS • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 8 Agosto • ÁFRICA - CARACTERÍSTICAS POLÍTICAS, TERRITORIAIS E ECONÔMICAS • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 16 Setembro • ÁSIA - REGIONALIZAÇÃO - CARACTERÍSTICAS FÍSICAS OU NATURAIS • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 8 Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação Avaliação escrita 6,0 Atividades diversificadas 3,0 Atividades Sócio-afetivas 1,0 3 2º TRIMESTRE
  4. 4. Conteúdo Programático: (Cite todos os conteúdos programáticos correlacionando-os ao Currículo Mínimo a serem ministrados durante cada bimestre). Mês Conteúdo Programático Procedimento Didático (Técnica) Recursos Didáticos Nº aulas Setembro • ÁSIA - CARACTERÍTICAS POLÍTICAS TERRITORIAIS E ECONÔMICAS • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 8 Outubro • RÚSSIA: CARACTERÍSTICAS GERAIS • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 8 • JAPÃO: CARACTERÍSTICAS GERAIS 8 Novembro • CHINA E TIGRES ASIÁTICOS • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 16 Dezembro • QUESTÕES AMBIENTAIS ASIÁTICAS • Aula expositiva; • Exercício de fixação; • Análise de mapas, filmes e imagens. • Livro didático; • Mapas; • Filmes; • Lista de exercícios. 8 Avaliação: Forma de Avaliação Valor da Avaliação Avaliação escrita 6,0 Atividades diversificadas 3,0 Atividades Sócio-afetivas 1,0 4 3º TRIMESTRE

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