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  1. 1. Refletindo sobre a importância em aprender uma linguagem de programação, suas experiências práticas com programação e algoritmos, responder: a) Na sua opinião, qual é a importância em aprender uma linguagem de programação/programar para a futura profissão de engenheiro(a)? b) Com base no material estudado, o que você entende por Algoritmos? c) Compartilhe experiências práticas com elaboração de programas/programação - que podem ser experiências próprias ou de terceiros. Sabendo que os elétrons possuem movimento randômico e de SPIN, pergunta-se se existem elétrons vibrando fora das camadas eletrônicas? “Faça comentários sobre as consequências físicas e químicas de sua resposta.” Concordo com a sua resposta,tendo base as observações abaixo: Movimento randômicos são desordenados e os Spin são de rotação sentidos horários e anti - horários que criam um campo magnetico ao redor de um elétron. Exemplo de consequencias fisica(Corrente eletrica) e quimica(cargas Iônicas). na página 21 da apostila o Spin que é o movimento de rotação de um elétron que cria ao seu redor um campo magnético. Att, SPIN: é o movimento de rotação de um elétron que cria ao seu redor um campo magnético Graças ao SPIN, dois elétrons podem se “atrair magneticamente”, como ocorre com os polos opostos de um imã, e, dessa forma, poderá existir em um orbital no máximo 2 elétrons (spins opostos). Os números quânticos indicam a energia do elétron no átomo e a região. O número quântico principal (n) indica o nível de energia na camada. Varia de n = 1 a n = 7, respectivamente, no 1º, 2º, 3º... nível de energia. O número máximo de elétrons em cada nível é dado pela equação de Ridberg: x= 2n2. O número quântico secundário ou azimutal (l) indica a energia do elétron no subnível. O número quântico de Spin (s) indica o momento magnético do elétron e pode ser representado
  2. 2. por + ½ ou - ½, por convenção. A seguir, você irá encontrar o espectro eletromagnético, para observar que essas 7 camadas eletrônicas que estudamos são aquelas que os elétrons nos “apresentaram” dentro do comprimento de onda da luz visível. Lembre-se de que existem elétrons vibrando em outros comprimentos de ondas, como, por exemplo, no infravermelho e no ultravioleta, e já existem aparelhos capazes de “observar” isso em análise espectrofotométrica. Página 21 pois o número quântico de Spin(s) indica o momento que magnético do elétron e podem ser representado por +1/2 e - 1/2 respectivamente sentido anti horário e horário. O espectro eletromagnético com 7 camadas eletrônicas que estudamos apresentam dentro do comprimento de ondas da luz visível como exemplo a a ultravioleta que vibram em outros comprimentos de ondas. Att, Raimundo Adenilson Eng. produção Polo Parauapebas - PA Voltar ao topo 104. Re: Re: Atividade Avaliativa 1 Quarta, 15/10/201 4, 13:59:02 Lisete Maria Luiz Fischer Olá Raimundo, você fez uma colocação muito boa. É isso quando olhamos para o elétron como energia podemos então dizer que vibra fora das camadas. Parabéns. Abraços. Tutora EaD Lisete Luiz.
  3. 3. Re: Atividade Avaliativa 1 Quarta, 08/10/2014, 21:37:54 Levy Santos De Menezes a) Na sua opinião, qual é a importância em aprender uma linguagem de programação/programar para a futura profissão de engenheiro(a)? Podemos imaginar o computador como uma super calculadora, capaz de fazer cálculos muito mais rápido que nós, mas para isso devemos dizer para o computador o que deve ser calculado e como deve ser calculado. A função das linguagens de programação é exatamente essa, ou seja, servir de um meio de comunicação entre computadores e humanos. Existem dois tipos de linguagens de programação: as de baixo nível e as de alto nível. Os computadores interpretam tudo como números em base binária, ou seja, só entendem zero e um. As linguagens de baixo nível são interpretadas diretamente pelo computador, tendo um resultado rápido, porém é muito difícil e incômodo se trabalhar com elas. Exemplos de linguagens de baixo nível são a linguagem binária e a linguagem Assembly. Assim, quando você quer se comunicar com a sua máquina e criar uma série de instruções para ela seguir, você escreve em Java para o compilador e ele traduz as instruções para a máquina, em binário. Isso é uma linguagem de programação.Isso acaba facilitando o nosso trabalho na engenharia. Antes de mais nada, você deve ter consciência que ao longo da sua carreira como programador, você sempre terá que aprender uma linguagem de programação nova. Pois todas tem suas vantagens e desvantagens. Uma dica interessante é: não seja fanático por uma linguagem específica! Muitas pessoas defendem com unhas e dentes a linguagem de programação que têm mais afinidade. Mas isso não é bom! Para cada projeto, cada trabalho, uma linguagem é mais indicada ou não. Você deve decidir qual usar não com base no seu gosto pessoal, mas nas vantagens que a linguagem oferece para o projeto. b) Com base no material estudado, o que você entende por Algoritmos? Um algoritmo é uma sequência finita de instruções bem definidas e não ambíguas, cada uma das quais pode ser executada mecanicamente em um período de tempo finito e com uma quantidade de esforço finita.1 2 O conceito de algoritmo é frequentemente ilustrado pelo exemplo de uma receita culinária, embora muitos
  4. 4. algoritmos sejam mais complexos. Eles podem repetir passos (fazer iterações) ou necessitar de decisões (tais como comparações ou lógica) até que a tarefa seja completada. Um algoritmo corretamente executado não irá resolver um problema se estiver implementado incorretamente ou se não for apropriado ao problema. A noção de algoritmo é central para toda a computação. A criação de algoritmos para resolver os problemas é uma das maiores dificuldades dos iniciantes em programação em computadores. Isto porque não existe um conjunto de regras, ou seja um algoritmo, que nos permita criar algoritmos. Caso isto fosse possível a função de criador de algoritmos desapareceria. Claro que existem linhas mestras e estruturas básicas, a partir das quais podemos criar algoritmos, mas a solução completa depende em grande parte do criador do algoritmo. Geralmente existem diversos algoritmos para resolver o mesmo problema, cada um segundo o ponto de vista do seu criador. c) Compartilhe experiências práticas com elaboração de programas/programação - que podem ser experiências próprias ou de terceiros. Para criar nossas experiências de aprendizagem, utilizamos metodologias de design cuja eficiência já não precisa ser provada, junto a pesquisas minuciosas; essa combinação resulte em soluções altamente personalizadas, que respondem às necessidades especificas dos nossos clientes. Nossos programas são estruturados para oferecer aos participantes as melhores condições de inspiração, descoberta e desenvolvimento estratégico.
  5. 5. Cesar Antonio Vieira Bom dia, a-) Na sua opinião, qual é a importância em aprender uma linguagem de programação/programar para a futura profissão de engenheiro(a)? Aprender alguma linguagem de programação ou saber ler um código de um programa permite o desenvolvimento do raciocínio lógico, criando uma nova maneira de pensar e enxergar as coisas ao redor, que é necessária em todos os domínios, principalmente na área de exatas. Mas esse tipo de pensamento é útil em qualquer área de trabalho, necessário até mesmo para compreender o mundo em que vivemos, onde utilizamos a tecnologia a todo o momento, seja ao acessar uma rede social, ao ler um e-mail, ao utilizar o banco, no controle do tráfego… Tudo isso foi feito por um programador, através de uma linguagem de programação. b-) Com base no material estudado, o que você entende por Algoritmos? Um algoritmo nada mais é do que uma receita que mostra passo a passo os procedimentos necessários para a resolução de uma tarefa. Ele não responde
  6. 6. a pergunta “o que fazer?”, mas sim “como fazer”. Em termos mais técnicos, um algoritmo é uma sequência lógica, finita e definida de instruções que devem ser seguidas para resolver um problema ou executar uma tarefa. C-) Compartilhe experiências práticas com elaboração de programas/programação - que podem ser experiências próprias ou de terceiros. Assim é que a receita dos estados e municípios recebeu uma classificação em que se procurava ressaltar três critérios: 1) a "natureza", compreendendo as receitas tributárias, patrimoniais, industriais etc.; 2) em seguida, a natureza era desdobrada em "espécie" (imposto de vendas e consignações, taxa de coleta de lixo, renda imobiliária etc.); 3) o terceiro desdobramento dizia respeito à "incidência" (sobre a propriedade, sobre a circulação da riqueza etc.). A essa classificação se atribuía um código numérico, assaz engenhoso mas não decimal, procurando identificar a natureza, a espécie e a incidência da receita. Abçs. Cesar Vieira Cesar Antonio Vieira Bom dia, a-) Na sua opinião, qual é a importância em aprender uma linguagem de programação/programar para a futura profissão de engenheiro(a)? Aprender alguma linguagem de programação ou saber ler um código de um programa permite o desenvolvimento do raciocínio lógico, criando uma nova maneira de pensar e enxergar as coisas ao redor, que é necessária em todos os domínios, principalmente na área de exatas. Mas esse tipo de pensamento é útil em qualquer área de trabalho, necessário até mesmo para compreender o mundo em que vivemos, onde utilizamos a tecnologia a todo o momento, seja ao acessar uma rede social, ao ler um e-mail, ao utilizar o banco, no controle do tráfego… Tudo isso foi feito por um programador, através de uma linguagem de programação. b-) Com base no material estudado, o que você entende por Algoritmos? Um algoritmo nada mais é do que uma receita que mostra passo a passo os procedimentos necessários para a resolução de uma tarefa. Ele não responde a pergunta “o que fazer?”, mas sim “como fazer”. Em termos mais técnicos, um algoritmo é uma sequência lógica, finita e definida de instruções que devem ser seguidas para resolver um problema ou executar uma tarefa. C-) Compartilhe experiências práticas com elaboração de
  7. 7. programas/programação - que podem ser experiências próprias ou de terceiros. Assim é que a receita dos estados e municípios recebeu uma classificação em que se procurava ressaltar três critérios: 1) a "natureza", compreendendo as receitas tributárias, patrimoniais, industriais etc.; 2) em seguida, a natureza era desdobrada em "espécie" (imposto de vendas e consignações, taxa de coleta de lixo, renda imobiliária etc.); 3) o terceiro desdobramento dizia respeito à "incidência" (sobre a propriedade, sobre a circulação da riqueza etc.). A essa classificação se atribuía um código numérico, assaz engenhoso mas não decimal, procurando identificar a natureza, a espécie e a incidência da receita. Abçs. Cesar Vieira Re: Atividade Avaliativa 1 Quarta, 15/10/2014, 08:53:57 Rogerio Quirino Dos Santos (a) Na sua opinião, qual é a importância em aprender uma linguagem de programação/programar para a futura profissão de engenheiro(a)? R=É fundamental o conhecimento na linguagem de programação, pois assim poderemos desenvolver programas que correspondam as nossas expectativas e que contribua para a conclusão dos projetos em engenharia. (b) Com base no material estudado, o que você entende por Algoritmos? R= É um conjunto que forma uma linguagem especifica para programação e construção de software que será executado por um computador do qual interpretará a linguagem e realizará as solicitações transcritas no algoritmo. Voltar ao topo 210. Re: Atividade Avaliativa 1 Quarta, 15/10/2014, 10:05:42 Georgia Castor Costa E Souza a) Na sua opinião, qual é a importância em aprender uma linguagem de programação/programar para a futura profissão de engenheiro(a)? Aprender alguma linguagem de programação ou Voltar ao topo
  8. 8. saber ler um código de um programa permite o desenvolvimento do raciocínio lógico, criando uma nova maneira de pensar e enxergar as coisas ao redor, que é necessária em todos os domínios, principalmente na área de exatas. Mas esse tipo de pensamento é útil em qualquer área de trabalho, necessário até mesmo para compreender o mundo em que vivemos, onde utilizamos a tecnologia a todo o momento, seja ao acessar uma rede social, ao ler um e-mail, ao utilizar o banco, no controle do tráfego. Tudo isso foi feito por um programador, através de uma linguagem de programação. b) Com base no material estudado, o que você entende por Algoritmos? Um algoritmo e a descrição de um padrão de comportamento, expresso em termos de um repertorio bem definido e finito de ações primitivas que podem ser executadas. c) Compartilhe experiências práticas com elaboração de programas/programação - que podem ser experiências próprias ou de terceiros. Para mim é um assunto novo que nunca tive contato. É uma nova experiência de aprendizado. 211. Re: Atividade Avaliativa 1 Quarta, 15/10/2014, 10:31:03 Marcelo Braz De Oliveira a) Na sua opinião, qual é a importância em aprender uma linguagem de programação/programar para a futura profissão de engenheiro(a)? Acredito ser de extrema importancia, pois os esafios e problemas nos acompanharao ao longo de nossa jornada profissional. Com a ferramenta, poderemos ter em maos a ferramenta para nos auxiliar nas resoluções destes desafios. b) Com base no material estudado, o que você entende por Algoritmos? Algoritmo nada mais é que uma receita que mostra passo a passo os procedimentos necessários para a
  9. 9. resolução de uma tarefa a ser executada. c) Compartilhe experiências práticas com elaboração de programas/programação - que podem ser experiências próprias ou de terceiros. Mestre, isso foi há muito tempo. Estudava em uma escola, logo no inicio da febre de programação e acesso cada vez maior a computadores pessoais, em uma escola chamada DataPro. La foi onde aprendi na época a programar em Cobol uma fórmula para resolver uma simples equação de segundo grau.Vários passo a passo, fluxogramas, etc. Marcelo Braz de Oliveira Engenharia Ambiental Polo Praia Grande

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