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Vivenciando uma Investigação Exploratória de Dados com os Alunos da 8ª B Projeto Desenvolvido junto às Oficinas de  Experiências Matemáticas  e  Informática Educacional , sob responsabilidade e orientação das Professoras: Deise Adami, Nair Boni e do mestrando  Everton José Goldoni Estevam A RELAÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA “9 DE JULHO”  COM AS MÍDIAS DIGITAIS:  COMPUTADOR E CELULAR
Desenvolvimento   do Projeto ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Análise dos dados da 8ª B “ Tem um pouco mais de meninas do que meninos”. “ Os alunos da 8ª B tem entre 14 e 15 anos, sendo que tem muito mais gente de 14 do que de 15”. “ Os alunos usam bastante computador na escola”. “ A maioria dos alunos fica de 1 a 2 horas no computador por dia”. SEXO IDADE LOCAIS DE USO DO COMPUTADOR HORAS DE USO DO COMPUTADOR
Análise dos dados da 8ª B “ 73% tem computador”. “ Quase todo mundo tem celular”. “ O que mais faz no computador é usar MSN e orkut”. “ O celular é mais usado pra fazer ligações, ouvir música e enviar torpedo”.
Análise Comparativa entre os dados da 8ª B e das outras 8ªs séries “ Nossa sala tem mais meninas e nas outras oitavas tem mais menino”. “ Aqui só tem aluno de 14 e 15 anos e nas outras oitavas tem gente com 13, 16 e 17”. 8ª B DEMAIS 8ªS 8ª B DEMAIS 8ªS
Análise Comparativa entre os dados da 8ª B e das outras 8ªs séries “ Na 8ªB o lugar onde mais usa computador é na escola e em segundo é em casa. Nas outras 8ªs esses dois lugares empatam em primeiro”. “ Nas outras 8ªs também o que mais tem é de 1 a 2 horas no computador” 8ª B DEMAIS 8ªS 8ª B DEMAIS 8ªS
Análise Comparativa entre os dados da 8ª B e das outras 8ªs séries “ Nas outras 8ªs 85% tem computador”. “ Quase todo mundo tem celular em todas as oitavas”. 8ª B DEMAIS 8ªS
Fundamentos para compreender a Variabilidade entre os Grupos: SEXO 8ª B 3º Ano EM 2º Ano EM 1º Ano EM 8ª Série 7ª Série 6ª Série 5ª Série
Fundamentos para compreender a Variabilidade entre os Grupos: IDADE 8ª B 3º Ano EM 2º Ano EM 1º Ano EM 8ª Série 7ª Série 6ª Série 5ª Série
Fundamentos para compreender a Variabilidade entre os Grupos:  LOCAIS DE USO DO COMPUTADOR 8ª B 3º Ano EM 2º Ano EM 1º Ano EM 8ª Série 7ª Série 6ª Série 5ª Série
Fundamentos para compreender a Variabilidade entre os Grupos:  HORAS DE USO DO COMPUTADOR 8ª B 3º Ano EM 2º Ano EM 1º Ano EM 8ª Série 7ª Série 6ª Série 5ª Série
A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? 8ª B Escola 9 de Julho “ Na 8ª B tem mais meninas e na escola inteira tem mais meninos”.
A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? 8ª B Escola 9 de Julho “ A 8ª B não pode ser considerada como representação de toda a escola, porque na 8ª B os alunos têm entre 14 e 15 anos já os alunos de toda a escola as idades variam muito”.
A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? 8º B Escola 9 de Julho “ Na 8ª B os alunos usam mais computador na escola e na escola toda os alunos usam mais computador em casa”.
A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? 8ª B Escola 9 de Julho “ As características da 8ª B são totalmente diferentes da escola toda, por exemplo: o total de alunos que ficam mais de 4 horas no computador na 8ª B é menor do que o total que fica de 1 a 2 horas e na escola inteira o total de pessoas que fica mais de 4 horas é muito maior do que de 1 a 2 horas”.
A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? “ As porcentagens de quem tem computador são quase as mesmas na 8ª B e na escola”. “ 88% dos alunos da 8ª B tem celular e 92% dos alunos da escola tem celular”. 8ª B ESCOLA
A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? “ Todos usam o computador em 1º lugar para MSN e Orkut e em segundo lugar para música. Só e diferente a partir do terceiro, que na nossa sala é pesquisa e na escola é vídeo”.
A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? “ Na 8ª B e na escola o que mais os alunos fazem no celular é ligar. Mas em segundo e no terceiro lugar é diferente: na 8ª B é música e torpedo e na escola foto e música”.
CONCLUSÕES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Uso de computador e celular por alunos da 8a série

  • 1. Vivenciando uma Investigação Exploratória de Dados com os Alunos da 8ª B Projeto Desenvolvido junto às Oficinas de Experiências Matemáticas e Informática Educacional , sob responsabilidade e orientação das Professoras: Deise Adami, Nair Boni e do mestrando Everton José Goldoni Estevam A RELAÇÃO DOS ALUNOS DA ESCOLA “9 DE JULHO” COM AS MÍDIAS DIGITAIS: COMPUTADOR E CELULAR
  • 2.
  • 3. Análise dos dados da 8ª B “ Tem um pouco mais de meninas do que meninos”. “ Os alunos da 8ª B tem entre 14 e 15 anos, sendo que tem muito mais gente de 14 do que de 15”. “ Os alunos usam bastante computador na escola”. “ A maioria dos alunos fica de 1 a 2 horas no computador por dia”. SEXO IDADE LOCAIS DE USO DO COMPUTADOR HORAS DE USO DO COMPUTADOR
  • 4. Análise dos dados da 8ª B “ 73% tem computador”. “ Quase todo mundo tem celular”. “ O que mais faz no computador é usar MSN e orkut”. “ O celular é mais usado pra fazer ligações, ouvir música e enviar torpedo”.
  • 5. Análise Comparativa entre os dados da 8ª B e das outras 8ªs séries “ Nossa sala tem mais meninas e nas outras oitavas tem mais menino”. “ Aqui só tem aluno de 14 e 15 anos e nas outras oitavas tem gente com 13, 16 e 17”. 8ª B DEMAIS 8ªS 8ª B DEMAIS 8ªS
  • 6. Análise Comparativa entre os dados da 8ª B e das outras 8ªs séries “ Na 8ªB o lugar onde mais usa computador é na escola e em segundo é em casa. Nas outras 8ªs esses dois lugares empatam em primeiro”. “ Nas outras 8ªs também o que mais tem é de 1 a 2 horas no computador” 8ª B DEMAIS 8ªS 8ª B DEMAIS 8ªS
  • 7. Análise Comparativa entre os dados da 8ª B e das outras 8ªs séries “ Nas outras 8ªs 85% tem computador”. “ Quase todo mundo tem celular em todas as oitavas”. 8ª B DEMAIS 8ªS
  • 8. Fundamentos para compreender a Variabilidade entre os Grupos: SEXO 8ª B 3º Ano EM 2º Ano EM 1º Ano EM 8ª Série 7ª Série 6ª Série 5ª Série
  • 9. Fundamentos para compreender a Variabilidade entre os Grupos: IDADE 8ª B 3º Ano EM 2º Ano EM 1º Ano EM 8ª Série 7ª Série 6ª Série 5ª Série
  • 10. Fundamentos para compreender a Variabilidade entre os Grupos: LOCAIS DE USO DO COMPUTADOR 8ª B 3º Ano EM 2º Ano EM 1º Ano EM 8ª Série 7ª Série 6ª Série 5ª Série
  • 11. Fundamentos para compreender a Variabilidade entre os Grupos: HORAS DE USO DO COMPUTADOR 8ª B 3º Ano EM 2º Ano EM 1º Ano EM 8ª Série 7ª Série 6ª Série 5ª Série
  • 12. A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? 8ª B Escola 9 de Julho “ Na 8ª B tem mais meninas e na escola inteira tem mais meninos”.
  • 13. A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? 8ª B Escola 9 de Julho “ A 8ª B não pode ser considerada como representação de toda a escola, porque na 8ª B os alunos têm entre 14 e 15 anos já os alunos de toda a escola as idades variam muito”.
  • 14. A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? 8º B Escola 9 de Julho “ Na 8ª B os alunos usam mais computador na escola e na escola toda os alunos usam mais computador em casa”.
  • 15. A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? 8ª B Escola 9 de Julho “ As características da 8ª B são totalmente diferentes da escola toda, por exemplo: o total de alunos que ficam mais de 4 horas no computador na 8ª B é menor do que o total que fica de 1 a 2 horas e na escola inteira o total de pessoas que fica mais de 4 horas é muito maior do que de 1 a 2 horas”.
  • 16. A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? “ As porcentagens de quem tem computador são quase as mesmas na 8ª B e na escola”. “ 88% dos alunos da 8ª B tem celular e 92% dos alunos da escola tem celular”. 8ª B ESCOLA
  • 17. A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? “ Todos usam o computador em 1º lugar para MSN e Orkut e em segundo lugar para música. Só e diferente a partir do terceiro, que na nossa sala é pesquisa e na escola é vídeo”.
  • 18. A 8ª B pode ser considerada uma boa amostra das características de todos os alunos da Escola 9 de Julho? “ Na 8ª B e na escola o que mais os alunos fazem no celular é ligar. Mas em segundo e no terceiro lugar é diferente: na 8ª B é música e torpedo e na escola foto e música”.
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