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Table Ronde; Vers Le E-Learning 2.0

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Thierry Nabeth
Thierry Nabeth

This is a presentation I gave (in French) to an audience of training managers in October 2008. This is about the future of learning (Learning 2.0).

EducaçãoTecnologia
1 de 21
Table Ronde: vers le e-Learning 2.0 Blogs, communautés de pratiques, réseaux sociaux … Les nouvelles technologies pour dynamiser vos formations e-learning et faciliter les échanges virtuels entre apprenant Thierry Nabeth - INSEAD, CALT (The Centre for Advanced Learning Technologies)
Qu’est-ce que le Learning 2.0 ,[object Object],Attention!: le Learning 2.0 ne doit pas être vu uniquement par ses technologies. Importants sont surtout les processus et la vision que cela soutend!
Le Web 2.0 ,[object Object],Forte dimension sociale Participatif Engage l’individu Riche Prend une variété de formes
Web 2.0: quelques termes & concepts ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les outils du Web 2.0 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Learning 2.0: L’application du Web 2.0 à l’éducation ,[object Object],Attention: prendre garde de ne pas se contenter d’utiliser les technologies Web 2.0. (très performantes) juste comme un moyen d’appliquer les principes du Learning 1.0 (et du e-Learning).
Illustration 1: Les blogs ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Le blog de cours Web Trend ,[object Object],[object Object]
Illustration 2: La simulation Riche & Sociale Media: InnoTube ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La simulation InnoTube ,[object Object],Collaboration autour des Vidéos. Système de feedback.
Illustration 3: Plateforme sociale ,[object Object],[object Object],[object Object]
La Communauté IATTO ,[object Object],AtGentNet: http://www.calt.insead.edu/LivingLab/AtGentive/Wiki/?AtGentNet
La Communauté IATTO (2) ,[object Object]
La Communauté IATTO (3) ,[object Object]
Autres exemples ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
La situation actuelle ,[object Object],[object Object],[object Object],Mais des problèmes encore en suspend Un certain nombre de problèmes restent toutefois ouverts et demanderont un certain temps avant d’être réglés tels que la motivation des participants (en particulier de certains profiles), la capacité des organisations de les intégrer dans leurs pratiques et au niveau de leur culture, etc.
Le learning 2.0 et l’avenir ,[object Object],Décider quand adopter Filtrer le Buzzzz… … mais savoir en tirer partie Conduire le changement
Les tendances ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Les tendances (2) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Table ronde ,[object Object]
Merci ,[object Object],[object Object]

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