Herbario

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Planificação do trabalho de pesquisa do 8.º Ano: construir um herbário com algumas das plantas que chegaram à Europa no período dos Descobrimentos.

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Herbario

  1. 1. Herbário Trabalho de pesquisa do 8.º C Plantas que chegaram à Europa nos séculos XV e XVI
  2. 2. Trabalho de pesquisa <ul><li>Proponho que a turma realize um trabalho de pesquisa em grupo. </li></ul><ul><li>O trabalho será realizado ao longo do ano lectivo durante algumas das aulas de História, com recurso a: </li></ul><ul><ul><li>Computadores portáteis ligados à Internet. </li></ul></ul><ul><ul><li>Outras fontes de informação disponíveis. </li></ul></ul>
  3. 3. Calendarização <ul><li>1.º período - Definição dos temas. - Formação dos grupos de trabalho. - Planificação do trabalho de cada grupo. - Pré-pesquisa. </li></ul><ul><li>2.º período - Pesquisa. - Elaboração do trabalho. </li></ul><ul><li>3.º período - Preparação da apresentação à turma. - Apresentação do trabalho à turma ( 1.ª semana de Maio ). </li></ul>
  4. 4. Grupo 1 <ul><li>Alunos </li></ul><ul><ul><li>Ana Luísa </li></ul></ul><ul><ul><li>Cátia </li></ul></ul><ul><ul><li>Pedro </li></ul></ul><ul><li>Plantas </li></ul><ul><ul><li>Cardamomo </li></ul></ul><ul><ul><li>Gengibre </li></ul></ul><ul><ul><li>Açafrão </li></ul></ul><ul><ul><li>Dragoeiro </li></ul></ul><ul><ul><li>Banana </li></ul></ul>
  5. 5. Grupo 2 <ul><li>Alunos </li></ul><ul><ul><li>Sandra </li></ul></ul><ul><ul><li>Beatriz </li></ul></ul><ul><ul><li>Susana </li></ul></ul><ul><ul><li>Ana Cristina </li></ul></ul><ul><li>Plantas </li></ul><ul><ul><li>Aniz estrelado </li></ul></ul><ul><ul><li>Pimenta </li></ul></ul><ul><ul><li>Batata-doce </li></ul></ul><ul><ul><li>Funcho </li></ul></ul><ul><ul><li>Batata </li></ul></ul>
  6. 6. Grupo 3 <ul><li>Alunos </li></ul><ul><ul><li>Cláudia O. </li></ul></ul><ul><ul><li>Sara </li></ul></ul><ul><ul><li>Lúcia </li></ul></ul><ul><ul><li>Cláudia R. </li></ul></ul><ul><li>Plantas </li></ul><ul><ul><li>Canela </li></ul></ul><ul><ul><li>Cominhos </li></ul></ul><ul><ul><li>Cana-de-açúcar </li></ul></ul><ul><ul><li>Baunilha </li></ul></ul><ul><ul><li>Manga </li></ul></ul>
  7. 7. Grupo 4 <ul><li>Alunos </li></ul><ul><ul><li>João </li></ul></ul><ul><ul><li>Miguel Mendes </li></ul></ul><ul><ul><li>Carlos </li></ul></ul><ul><ul><li>André </li></ul></ul><ul><li>Plantas </li></ul><ul><ul><li>Malagueta </li></ul></ul><ul><ul><li>Café </li></ul></ul><ul><ul><li>Cravinho </li></ul></ul><ul><ul><li>Pau-Brasil </li></ul></ul><ul><ul><li>Ananás </li></ul></ul>
  8. 8. Grupo 5 <ul><li>Alunos </li></ul><ul><ul><li>Tiago </li></ul></ul><ul><ul><li>Ricardo </li></ul></ul><ul><ul><li>Miguel Castro </li></ul></ul><ul><ul><li>Paulo </li></ul></ul><ul><li>Plantas </li></ul><ul><ul><li>Noz-moscada </li></ul></ul><ul><ul><li>Cacau </li></ul></ul><ul><ul><li>Milho </li></ul></ul><ul><ul><li>Arroz </li></ul></ul><ul><ul><li>Pastel </li></ul></ul>
  9. 9. Questões orientadoras <ul><li>Onde devemos procurar a informação? </li></ul><ul><li>De que materiais teremos necessidade? </li></ul><ul><li>Como poderemos dividir as tarefas pelos elementos do grupo de forma a que toda a gente participe? </li></ul>
  10. 10. Avaliação <ul><li>Observação do trabalho realizado na aula. </li></ul><ul><li>Produto final. </li></ul><ul><li>Apresentação do trabalho à turma. </li></ul>
  11. 11. Bom trabalho!

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