Kuferek Tajemnic - korzyści dla d

1. UCZYMY
MYŚLENIA!

2. Nasze cele

3. Nasze cele
Aktywnośd dziecka

4. Nasze cele
Aktywnośd dziecka
Rozwój umiejętności kluczowych

5. Nasze cele

6. Nasze cele
Aktywnośd dziecka
Rozwój umiejętności kluczowych
Umiejętności ze szkoły z przełożeniem na życie

7. Nasze cele
Aktywnośd dziecka
Rozwój umiejętności kluczowych
Umiejętności ze szkoły z przełożeniem na życie
Aktywnośd rodzica – współpraca z placówką

8. Nasze cele

9. Nasze cele
Aktywnośd dziecka
Rozwój umiejętności kluczowych
Umiejętności ze szkoły z przełożeniem na życie
Aktywnośd rodzica – współpraca z placówką
Dobra zabawa 

10. Zobaczysz „myślenie”
dziecka

15. Wiele możliwych rozwiązao
(prawidłowych)

17. KUFEREK TAJEMNIC

18. Łatwośd prowadzenia zajęd

19. Przewodnik - 30 scenariuszy (1 rok)

21. Przewodnik - 30 scenariuszy (1 rok)
bezpiecznie prowadzi "krok po kroku„ podzielony
na 5 opowiadao

22. Przewodnik - 30 scenariuszy (1 rok)
bezpiecznie prowadzi "krok po kroku„ podzielony
na 5 opowiadao
zawiera wstęp z opisem narzędzi TOC

23. Przewodnik - 30 scenariuszy (1 rok)
bezpiecznie prowadzi "krok po kroku„ podzielony
na 5 opowiadao
zawiera wstęp z opisem narzędzi TOC
jasno sformułowane korzyści dla dziecka

24. Przewodnik - 30 scenariuszy (1 rok)
bezpiecznie prowadzi "krok po kroku„ podzielony
na 5 opowiadao
zawiera wstęp z opisem narzędzi TOC
jasno sformułowane korzyści dla dziecka
wyszczególnione materiały dydaktyczne z pakietu
dla nauczyciela

25. Przewodnik - 30 scenariuszy (1 rok)
bezpiecznie prowadzi "krok po kroku„ podzielony
na 5 opowiadao
zawiera wstęp z opisem narzędzi TOC
jasno sformułowane korzyści dla dziecka
wyszczególnione materiały dydaktyczne z pakietu
dla nauczyciela
wyszczególnione materiały potrzebne dziecku
(z pakietu dla dziecka i rodzica)

26. Przewodnik - 30 scenariuszy (1 rok)
bezpiecznie prowadzi "krok po kroku„ podzielony
na 5 opowiadao
zawiera wstęp z opisem narzędzi TOC
jasno sformułowane korzyści dla dziecka
wyszczególnione materiały dydaktyczne z pakietu
dla nauczyciela
wyszczególnione materiały potrzebne dziecku
(z pakietu dla dziecka i rodzica)
propozycje zabaw DZIECKO-RODZIC

27. Uniwersalne materiały – uniwersalne użycie

28. Uniwersalne materiały – uniwersalne użycie
Pomoce dydaktyczne (100 kart)

29. Uniwersalne materiały – uniwersalne użycie
Pomoce dydaktyczne (100 kart)
Piktogramy

31. Uniwersalne materiały – uniwersalne użycie
Pomoce dydaktyczne (100 kart)
Piktogramy
Emotikony

33. Uniwersalne materiały – uniwersalne użycie
Pomoce dydaktyczne (100 kart)
Piktogramy
Emotikony
Dwustronna Mata „Chmurka/Drzewko”

35. Uniwersalne materiały – uniwersalne użycie
Pomoce dydaktyczne (100 kart)
Piktogramy
Emotikony
Dwustronna Mata „Chmurka/Drzewko”
Karty pracy do powielania

37. Plus inne korzyści….

38. Plus inne korzyści….
Brak konieczności dodatkowego
dokumentowania pracy

39. Plus inne korzyści….
Brak konieczności dodatkowego
dokumentowania pracy
Brak odtwórczych kart pracy

40. Plus inne korzyści….
Brak konieczności dodatkowego
dokumentowania pracy
Brak odtwórczych kart pracy
Brak koniecznośd ewaluacji, diagnozy, itp.

41. Plus inne korzyści….
Brak konieczności dodatkowego
dokumentowania pracy
Brak odtwórczych kart pracy
Brak koniecznośd ewaluacji, diagnozy, itp.
Wygodniejsza rola nauczyciela
– MODERATOR

42. Plus inne korzyści….
Brak konieczności dodatkowego
dokumentowania pracy
Brak odtwórczych kart pracy
Brak koniecznośd ewaluacji, diagnozy, itp.
Wygodniejsza rola nauczyciela
– MODERATOR
Zredukowana statycznośd edukacji (dziecka) –
dziecko aktywne fizycznie i umysłowo

43. I coś jeszcze…..

44. I coś jeszcze…..
Możliwośd rozpoczęcia w ciągu roku
szkolnego

45. I coś jeszcze…..
Możliwośd rozpoczęcia w ciągu roku
szkolnego
Propozycja dla grup i klas łączonych

46. I coś jeszcze…..
Możliwośd rozpoczęcia w ciągu roku
szkolnego
Propozycja dla grup i klas łączonych
Cena dostępna dla każdej placówki

47. Łatwe Wyznaczanie celów
definiowanie i Praca
artykułowanie zespołowa
swoich potrzeb Myślenie logiczne
PLANOWANIE
Uczymy Wyjście poza
„szablon”
MYŚLENIA
KREATYWNOŚĆ
Przetwarzanie
informacji
„Łączenie kropek” –
nowa i stara wiedza
Umiejętnośd dostrzegania
Przewidywanie
związków przyczynowo-
konsekwencji
skutkowych

48. Więcej informacji….
www.kuferektajemnic.pl