3. NIVELES DE DECISIONES Y DISEÑOS
EN EL SISTEMA EDUCATIVO
MACROPOLÍTICA Y ADMINISTRACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
(Nivel nacional, jurisdiccional, regional)
INSTITUCIÓN ESCOLAR
(Proyecto Curricular Institucional)
LA SITUACIÓN DE ENSEÑANZA
(Aula, grupo-clase)
TEXTOS Y MATERIALES DE ENSEÑANZA
4. EL DISEÑO DE LA ENSEÑANZA DEBE SER:
Científico/reflexivo
Práctico
Público
5. VARIABLES DE LA PLANIFICACIÓN
• Las metas, objetivos o expectativas de logro.
• La selección de contenidos.
• La organización y secuenciación de los contenidos.
• Las tareas y actividades.
• La selección de materiales y recursos.
• La participación de los alumnos.
• La organización del escenario.
• La evaluación de los aprendizajes.