2. A partir del instante en el que el óvulo es
fecundado, inicia una nueva historia donde
nacen tres protagonistas, mamá, papá y el
nuevo bebé. Es a partir de este momento que
una nueva vida habita el vientre materno y
empiezan a existir dentro de una misma mujer
dos mentes, dos corazones, dos vidas.

3. Thomas R (2007):
 “La estimulación prenatal es un
conjunto de actividades realizadas
durante la gestación que facilitarán la
comunicación y el aprendizaje del niño
por nacer. De esta forma el niño será
capaz de potencializar su desarrollo
sensorial, físico y mental. La
estimulación prenatal hace uso de
técnicas auditivas, táctiles, visuales y
motoras.”

4.  Los bebés estimulados
muestran al nacer mayor
desarrollo en el área
visual, auditiva,
lingüística y motora.
 En general, duermen
mejor, están más alertas,
seguros de sí mismos y
afables, en relación a
aquellos que no han sido
estimulados.

5.  Muestran mayor capacidad de aprendizaje por el
hecho mismo de estar en alerta y se calman
fácilmente al oír las voces y la música que escuchaban
mientras están en el vientre materno.
 Las madres que estimularon a sus bebés se mostraron
más seguras y activas durante el nacimiento y
experimentaron mayor éxito durante el
amamantamiento.

6.  Inicio de una continua
corriente de comunicación y
vínculo entre la madre, el
padre y el niño o niña
próxima a nacer.
 velan por la adecuada salud
de la madre y el niño
promoviendo una adecuada
nutrición, ejercicio físico y
control prenatal.

7.  Pretenden brindar a los padres de familia
información acerca del crecimiento y
desarrollo del niño en cada trimestre del
embarazo acompañándolos con técnicas y
ejercicios para interactuar con el bebé

8.  Primer trimestre de
embarazo considerando
ya es capaz de
experimentar sensaciones
y de comunicarse, se
recomiendan ejercicios
diversos de relajación y
de visualización.

9.  Los ejercicios recomendados responden a
varios objetivos dirigidos al feto, entre
ellos la capacidad de comunicarse con sus
padres a través de sus movimientos,
aprender a asociar, esto es, a establecer
relación entre ciertos estímulos y ciertas
respuestas, reconocer sonidos y ruidos, y
finalmente, aprender a prestar atención
y desarrollar su memoria.

10.  Los objetivos dirigidos al feto consisten en:
 Ayudar al bebé comunicarse con sus padres antes de
nacer.
 Entrenar al bebé a enfocar su atención.
 Estimular la capacidad de diferenciar los sonidos y las
voces que vienen del interior de tu cuerpo y del
mundo exterior, mostrarle que los sonidos tienen
significado y pueden usados para comunicarse,
comenzando así, los primeros pasos hacia el desarrollo
del lenguaje asociando palabras y significados.

11.  Enseñar el concepto del ritmo, mejorar el equilibrio,
percibir relaciones espaciales.
 Potenciar el desarrollo de su memoria y destrezas
intelectuales.
 Y estimular su socialización ya que se ha comprobado
que los bebés estimulados de esta manera se
mostraron más alertas, atentos, relajados y amigables.

12. La técnica táctil pretende dar énfasis a la comunicación
receptiva del bebé a través de su piel.
"Se realiza a partir de la sexta a décima semana de
gestación, mediante la utilización de diversos
instrumentos (masajeadores, texturas), aplicados a nivel
del dorso fetal, a través del vientre materno.

13.  Su aplicación a diferentes presiones genera
vibraciones que se transmiten a través del líquido
amniótico y son captados por los nervios periféricos de
la piel del bebé. Este estímulo es transmitido a la
médula espinal y luego al cerebro, produciendo así
cambios físicos como es el movimiento del bebé“.

14. La técnica visual pretende aprovechar las
capacidades incipientes de enfoque y seguimiento
visual del bebé.
"Se realiza en forma más efectiva a partir del cuarto
mes de gestación; con la utilización de la luz artificial
y natural.

15.  Los fotones de luz que llegan al feto a través de la
pared abdominal de la madre estimulan la retina
ocular, siguiendo la vía por el nervio óptico hasta la
corteza cerebral, lo cual le permitirá al bebé en edad
temprana una mejor discriminación visual, así como
una mejor orientación y dirección”.

16.  La audición es uno de los sentidos que conecta al
bebé con el mundo exterior y a su vez es uno de los
que más se pueden estimular, ya que el aparato
auditivo del bebé se desarrolla aproximadamente a
las 14 semanas de gestación, siendo entonces cuando
empieza a captar los sonidos externos e internos.

17. Da prioridad al equilibrio y movimiento del feto.
"Se realiza a partir de las 10 semanas de gestación; ya
que por esos momentos se forman los canales
semicirculares relacionados con el equilibrio. La
estimulación se realiza por las diferentes posiciones
que toma la madre durante el embarazo en su vida
normal o a través de los ejercicios físicos apoyados por
una respiración adecuada.

18. Los efectos y beneficios de la estimulación
prenatal son indudablemente valiosos para el
desarrollo integral y saludable tanto del niño
o niña como de la familia, contempla el
bienestar de salud, nutricional y emocional de
la madre y la familia, potenciando además el
fortalecimiento de los vínculos de apego y
seguridad que deben comunicar los miembros
de la familia.
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