1. PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : IPA (Fisika)
Kelas : IX
Tahun Pelajaran : 2010/2011
Alokasi
Smt Standar Kompetensi/Kompetensi Dasar
Waktu
3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari
3.1 Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala listrik statis 6
serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari
3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian serta 4
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.3 Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang ditimbulkannya 8
I serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta pemanfaatannya dalam 6
kehidupan sehari-hari
CADANGAN 2
UH 8
UTS 2
UAS 2
REMIDI UAS 2
Jumlah 40
4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari
4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet 6
4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi 2
4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip kerja 4
beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi elektromagnetik
5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya 2
5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu planet 2
5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta pengaruh 2
II
interaksinya
5.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang terjadi di lapisan lithosfer dan 2
atmosfer yang terkait dengan perubahan zat dan kalor
5.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan 2
atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan
UH 2
Try Out 6
Unas 2
Jumlah 32
Sugio, 12 Juli 2010
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 3 Sugio Guru Pengajar
JUMAIDI, M.Pd Mustahal, S.Si
NIP. 19670512 199003 1 013 NIP. 19741221 200604 1 009

2. REKAPITULASI WAKTU EFEKTIF
Mata Pelajaran : IPA (Fisika)
Kelas/ Semester : IX / I
Tahun Pelajaran : 2010/2011
1. Jumlah Minggu Dalam Satu Semester
No Nama Bulan Jumlah Minggu Ket.
1. Juli 4
2. Agustus 4
3. September 5
4. Oktober 4
5. Nopember 4
6. Desember 5
Jumlah 26
2. Jumlah Minggu Yang tidak Efektif
No Nama Bulan Jumlah Minggu Ket.
1. Juli 2 1 minggu libur 1 minggu OPDB
2. Agustus 1 1 minggu awal puasa
3. September 2 2 mg libur idhul fitri
4. Oktober 0
5. Nopember 0
6. Desember 1 Libur smt 1
Jumlah 6
Jumlah minggu efektif = 26 minggu – 6 minggu = 20 minggu
Jumlah Jam Efektif = 20 minggu x 2 jp/minggu = 40 jp
3. Distribusi Alokasi Waktu
No Kompetensi Dasar Alokasi waktu
3. Memahami konsep kelistrikan dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
1. 3.1 Mendeskripsikan muatan listrik untuk memahami gejala-gejala 6
listrik statis serta kaitannya dalam kehidupan sehari-hari
2. 3.2 Menganalisis percobaan listrik dinamis dalam suatu rangkaian 4
serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3. 3.3 Mendeskripsikan prinsip kerja elemen dan arus listrik yang 8
ditimbulkannya serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
4. 3.4 Mendeskripsikan hubungan energi dan daya listrik serta 6
pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari
CADANGAN 2
UH 8
UTS 2
UAS 2
REMIDI UAS 2
Jumlah 20
Sugio, 12 Juli 2010
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 3 Sugio Guru Pengajar
JUMAIDI, M.Pd Mustahal, S.Si
NIP. 19670512 199003 1 013 NIP. 19741221 200604 1 009

3. REKAPITULASI WAKTU EFEKTIF
Mata Pelajaran : IPA
Kelas/Semester : IX / II
Tahun Pelajaran : 2010/2011
1. Jumlah Minggu Dalam Satu Semester
No Nama Bulan Jumlah Minggu Ket.
1. Januari 4
2. Februari 4
3. Maret 5
4. April 4
5. Mei 5
6. Juni 4
7. Juli 4
Jumlah 30
2. Jumlah Minggu Yang tidak Efektif
No Nama Bulan Jumlah Minggu Ket.
1. Januari 0
2. Februari 0
3. Maret 0
4. April 4
5. Mei 5
6. Juni 4
7. Juli 4
Jumlah 17
Jumlah minggu efektif = 30 minggu – 17 minggu = 13 minggu
Jumlah Jam Efektif = 13 minggu x 3 jp/minggu = 39 jp
3. Distribusi Alokasi Waktu
Alokasi
No Kompetensi Dasar
waktu
4. Memahami konsep kemagnetan dan penerapannya dalam
kehidupan sehari-hari
1. 4.1 Menyelidiki gejala kemagnetan dan cara membuat magnet 6
2. 4.2 Mendeskripsikan pemanfaatan kemagnetan dalam produk teknologi 2
3. 4.3 Menerapkan konsep induksi elektromagnetik untuk menjelaskan prinsip 5
kerja beberapa alat yang memanfaatkan prinsip induksi
elektromagnetik
5. Memahami sistem tata surya dan proses yang terjadi di dalamnya
4. 5.1 Mendeskripsikan karakteristik sistem tata surya 3
5. 5.2 Mendeskripsikan matahari sebagai bintang dan bumi sebagai salah satu 3
planet
6. 5.3 Mendeskripsikan gerak edar bumi, bulan, dan satelit buatan serta 2
pengaruh interaksinya
7. 5.4 Mendeskripsikan proses-proses khusus yang ter-jadi di lapisan li- 2
thosfer dan at-mosfer yang ter-kait dengan peru-bahan zat dan kalor
8. 5.5 Menjelaskan hubungan antara proses yang terjadi di lapisan lithosfer dan 2
atmosfer dengan kesehatan dan permasalahan lingkungan
UH 2
Try Out 9
UNAS 3
Jumlah 39
Sugio, 12 Juli 2010
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 3 Sugio Guru Pengajar
JUMAIDI, M.Pd Mustahal, S.Si
NIP. 19670512 199003 1 013 NIP. 19741221 200604 1 009