Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
La memoria
1. La memoria Las imágenes de los objetos y fenómenos de la realidad que se originan los procesos de la sensación y la percepción al igual que los pensamientos sentimientos y actos relacionados con ellos pueden manifestarse en determinadas condiciones para que se recuerde el pasado hace falta que se halla fijado en la memoria. La fijación en la memoria puede manifestarse cuando recordamos y reconocemos lo que se percibe. Por ejemplo: personas o lugares conocidos de antes cuando lo vemos de nuevo lo reconocemos también cuando se escucha melodías lo oímos de nuevo. Se recuerda la imagen de una persona conocida que ahora no existe o una melodía cuando en ese momento no se oye. La memoria es el reflejo que existió en el pasado y la experiencia también se conserva en la memoria esto significa que se recuerda o lo que se reconoce lo que había sucedido antes. Sin fijar la experiencia en el a memoria no es posible ninguna enseñanza ningún desarrollo intelectual ni practico. Gracias a nuestra memoria yo puedo observar y evocar lo vivido
2. Están relacionados con todas las particularidades de la personalidad, la que se forma bajo la influencia de las condiciones de vida y trabajo. Fijación consiste en lo que se recuerda con rapidez y seguridad, el hombre fija su memoria en actos de otras personas ,conversaciones de contenidos de película ,libros leídos sin ningún. fin de enseñanza, mejor debe fijar en la importancia de su vida , en lo relacionado con los intereses y sus necesidades del sujeto . Procesos de la memoria
3. Consiste en la captación de lo que se recuerda con. El hombre fija su memoria en actos de otras personas ,conversaciones de otros contenidos, libros leídos sin ningún fin de enseñanza , se fija mejor en la importancia que tiene la vida y que se relacione con los intereses y las necesidades de el rapidez y seguridad Fijación
4. La Reproducción Es el revivir de un recuerdo , de una experiencia anterior que se fijo en la conciencia de lo inculcado o aprendido , la reproducción puede ser directa o indirecta . La dependencia entre recordar y reproducir es reciproca y se presenta como resultado, el recuerdo se produce dentro del proceso de la reproducción y ase convierte en una consiente del pasado en la que se desempeña
5. Consiste en la identificación de estimulo que produjo la impresión con los objetos o situaciones vividas por nosotros nos damos cuenta que lo producido en la memoria es algo que pertenece a nuestra experiencia pasada, de modo que lo producido es como algo que apenas se conoce , sino mas bien que se reconoce, algo ya conocido Reconocimiento