Propuesta de campaña publicitaria para el sistema de educación adventista

1. Plan publicitario de la campaña:
“Más que
ciencias”
Por:
Heydi García, Saraí Fierro y Dania Aragón
Asesor: Matheus Nascimento

2. Objetivo
La campaña pretende mostrar los valores de la educación
adventista a los niños y jóvenes en edad estudiantil (desde
primaria hasta nivel universitario) y sus padres, sean ellos
adventistas o no.

3. El concepto creativo
El concepto creado “Mas que ciencias” se basa en que la
educación cristiana es una educación de calidad e integral que
cuenta con un eje trasversal espiritual que la hace ser una
actividad que se extiende mas allá que la ciencia puede
aportar. Hay profesores capacitados para la tarea e
interesados en los estudiantes, pero lo que distingue a la
educación adventista es el interés por una vida saludable
moral y físicamente, lo cual transmiten los profesores en su
forma de hablar, su desempeño y su trato con los alumnos
dentro y fuera de clases. Estos mismos valores son el "plus"
de los egresados de las instituciones adventistas: honestidad,
amor a Dios, respeto y simplemente un estilo de vida que
mejora su desarrollo personal y laboral.

4. Piezas
publicitarias
Derivando de la idea creativa, “Mas que ciencias” el centro
del mensaje de la campaña, se crearon anuncios impresos y
sus respectivas aplicaciones en diversos medios de
promoción externa. La idea es que gráficamente los
anuncios se centren en lo que significa la transformación en
la práctica de los jóvenes que reciben la educación
adventista enfocando en situaciones donde puedan
demostrar que la educación adventista, que ya tiene la
ciencia, va mucha mas allá que la teoría.

5. Piezas
publicitarias
La propuesta incluye la creación de postales, pósters y un
sitio en internet con material multimedia, combinando con la
promoción de la educación adventista en eventos tales como
conciertos, seminarios y convenciones entre otros. Los
materiales contemplan la inserción de información de contacto
con directorio de números de teléfono y las direcciones de las
diferentes escuelas adventistas en cada país; agrega también
información para conocer la historia de la iglesia adventista,
los valores que promueve y testimonios o historias de
maestros y alumnos del sistema educativo.

6. Piezas
publicitarias
El resultado gráfico de la campaña puede ser
perfectamente representado por los anuncios impresos que
muestran que la educación adventista ofrece, además de
una excelente base académica, el preparo adecuado de
personas para que sean líderes con un sólido sentimiento
de servicio a la humanidad.
Las situaciones representadas en las piezas publicitarias
reflejan lo que representa ser “Mas que ciencias” y abren
espacio para que se cuente la misma idea de formas
diferentes, en situaciones alternas y casi infinitas.

11. Aplicaciones en:
Automóvil

13. Postales

15. Espectacular

17. Banner colgante

19. Tarjetas

21. Carpeta

23. Portal web

25. Fondo de pantalla

27. Playera

29. Parada de autobuses

31. Banner de piso

33. Revistero

35. Expendedores