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Aprendizaje en nuestra Escuela
        Florida – Agosto 2009
Aprendizaje en la Escuela - Presentación
                    Proyecto


    Introducción.

    Programas y Proyectos.

    Cronograma.

    Conclusiones.
Aprendizaje en nuestra Escuela
            Problemas Detectados

1. Lo que nos pasa es que nos faltan estrategias
   metodológicas y herramientas para un mejor
   aprendizaje de nuestros alumnos.
2. Lo que nos pasa es que falta una mirada
   común frente a la forma de enseñar y aprender
   en determinadas áreas.
3. Lo que nos pasa es que la falta de coherencia
   en el cumplimiento de los acuerdos respecto
   de los criterios de evaluación afecta la calidad
   de los aprendizajes.
Aprendizaje en nuestra Escuela
    Problemas Detectados (continuación)

1. Lo que nos pasa es que no tenemos
   estrategias y conocimientos para manejar las
   nuevas tecnologías.
2. Lo que nos pasa es que no tenemos un plan
   de formación docente.
3. Lo que nos pasa es que no logramos
   encontrar estrategias superadoras que nos
   permitan atender problemáticas de conducta,
   los nuevos modelos sociales, las nuevas
   familias.
Aprendizaje en nuestra Escuela
             Proceso de Planeación


    Retomamos lo trabajado por el conjunto

    Proyectos pedagógicos pastorales que den
    cuenta de la síntesis fe-vida-cultura

    Formar comunidades que se encuentran en
    torno a los saberes, buscando la conversión
    personal y grupal

    Pensamos en una escuela que se anime a
    experimentar nuevos enfoques, aprenda de su
    experiencia pasada sin detenerse en ella
Aprendizaje en nuestra Escuela
             Proceso de Planeación

Pensamos en una escuela que:

    pueda desafiar los nuevos tiempos, como lugar de
    diálogo entre generaciones en torno a los
    saberes, como lugar de relación.

    que sea creativa, promueva espacios           de
    aprendizaje y reflexión entre sus miembros.

    que revise la manera de hacer y pensarse a si
    misma.
Aprendizaje en nuestra Escuela
      Proceso de Planeación (continuación)


    Tomar juntos la decisión de admitir un
    problema es, terminar el discernimiento con un
    acuerdo acerca de la situación.

    Es un acto de transformación de cada
    individuo, del grupo que se conforma hacia la
    Institución y de la actividad que realizan juntos.
Aprendizaje en nuestra Escuela
       Proceso de Planeación: Programa Nº 1

 Programa                             Proyectos
                                      1.   Reflexionamos
 Buscando estrategias que                  nuestras prácticas
 enriquezcan nuestras                      aúlicas
 prácticas
                                      2.   Buscamos estrategias
                                           disciplinares.




Problema
  Lo que nos pasa es que nos faltan estrategias metodológicas y
  herramientas para un mejor aprendizaje de nuestros alumnos.
Aprendizaje en nuestra Escuela
       Proceso de Planeación: Programa Nº 2

 Programa                             Proyectos
                                      1.   Nuestro estilo de
 Acordando el estilo de                    enseñanza en la
 enseñanza y aprendizaje                   escuela
 en nuestra escuela
                                      2.   Articulando por
                                           Niveles.




Problema
  Lo que nos pasa es que falta una mirada común frente a la forma de
  enseñar y aprender en determinadas áreas.
Aprendizaje en nuestra Escuela
        Proceso de Planeación: Programa Nº 3

 Programa                               Proyectos
                                        1.   Construcción de un
 Consensuando el                             documento marco sobre
 sentido de la evaluación                    evaluación de los
 y sus formas de                             aprendizajes
 abordarla                              2.   Nos apropiamos del
                                             documento marco sobre
                                             evaluación de aprendizajes
                                        3.  Buscando acuerdos por
                                            áreas o ciclos sobre
                                            evaluación de los
Problema                                    aprendizajes
  Lo que nos pasa es que la falta de coherencia en el cumplimiento de los
  acuerdos respecto de los criterios de evaluación afecta la calidad de los
  aprendizajes.
Aprendizaje en nuestra Escuela
       Proceso de Planeación: Programa Nº 4

 Programa                            Proyectos
                                     1.   Nos informamos sobre
 Incorporando las Nuevas                  las nuevas tecnologías y
 Tecnologías en nuestra                   sus usos en el aula.
 escuela
                                     2.   Informatizamos los
                                          legajos de los alumnos.
                                     3.   Utilizamos las TIC para
                                          mejorar nuestra
                                          comunicación

Problema
  Lo que nos pasa es que no tenemos estrategias y conocimientos para
  manejar las nuevas tecnologías.
Aprendizaje en nuestra Escuela
       Proceso de Planeación: Programa Nº 5

 Programa                            Proyectos
                                     1.   El otro es fuente de mi
 Iniciando juntos un                      aprendizaje.
 camino hacia la                     2.   Nos formamos, nos
 formación                                capacitamos en
                                          comunidades de aprendizaje.
                                     3.   En comunicación con la
                                          formación y capacitación
                                          docente.
                                     4.   Hacia el armado del PCI
                                          institucional.
Problema
  Lo que nos pasa es que no tenemos un plan de formación docente.
Aprendizaje en nuestra Escuela
       Proceso de Planeación: Programa Nº 6

 Programa                            Proyectos
                                     1.   Revisando,
 Buscando estrategias                     resignificando el
 superadoras para                         documento de
 atender los nuevos                       convivencia para mejorar
 modelos sociales                         nuestros vínculos
                                     2.   Trabajando juntos por el
                                          binomio familia-escuela



Problema
  Lo que nos pasa es que no logramos encontrar estrategias superadoras
  que nos permitan atender problemáticas de conducta, los nuevos
  modelos sociales, las nuevas familias.
Aprendizaje en nuestra Escuela
   Cronograma de Actividades
2009                        2010                      2011

                      1.1

                            1.2

          2.1

                             2.2

                                      3.1, 3.2, 3.3

   4.1, 4.2, 4.3

                      5.1, 5.2, 5.3

                                                       5.4

       6.1.1, 6.1.2    6.1.3, 6.1.4

                             6.2
Aprendizaje en nuestra Escuela
      Proceso de Planeación (continuación)


    Sabemos que no hay educación sin una
    comunidad que se comprometa, porque lo que
    educa es el credo compartido.

    Los invitamos a enamorarse de este plan de
    aprendizaje porque como todo enamoramiento
    implica la propia conversión, el salto de un
    horizonte mayor; el del valor conocido y amado
    conjuntamente.
Aprendizaje en nuestra Escuela
             Metodología de trabajo

1- Reunión general de presentación

2- Armado de grupos de trabajo:

   Por interés (SEIS PROGRAMAS) y por sectores

   Con metodología y ritmo propio

   Intencionalidad del grupo

   Con referente
               2.1 LUNES 7 DE SEPTIEMBRE 18 HS
               4.1 MARTES 15 SEPTIEMBRE 18 HS
              6.1 MIÉRCOLES 23 SEPTIEMBRE 18 HS


3- Socialización de lo producido

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Aprendizaje en nuestra Escuela

  • 1. Instituto La Salle Aprendizaje en nuestra Escuela Florida – Agosto 2009
  • 2. Aprendizaje en la Escuela - Presentación Proyecto  Introducción.  Programas y Proyectos.  Cronograma.  Conclusiones.
  • 3. Aprendizaje en nuestra Escuela Problemas Detectados 1. Lo que nos pasa es que nos faltan estrategias metodológicas y herramientas para un mejor aprendizaje de nuestros alumnos. 2. Lo que nos pasa es que falta una mirada común frente a la forma de enseñar y aprender en determinadas áreas. 3. Lo que nos pasa es que la falta de coherencia en el cumplimiento de los acuerdos respecto de los criterios de evaluación afecta la calidad de los aprendizajes.
  • 4. Aprendizaje en nuestra Escuela Problemas Detectados (continuación) 1. Lo que nos pasa es que no tenemos estrategias y conocimientos para manejar las nuevas tecnologías. 2. Lo que nos pasa es que no tenemos un plan de formación docente. 3. Lo que nos pasa es que no logramos encontrar estrategias superadoras que nos permitan atender problemáticas de conducta, los nuevos modelos sociales, las nuevas familias.
  • 5. Aprendizaje en nuestra Escuela Proceso de Planeación  Retomamos lo trabajado por el conjunto  Proyectos pedagógicos pastorales que den cuenta de la síntesis fe-vida-cultura  Formar comunidades que se encuentran en torno a los saberes, buscando la conversión personal y grupal  Pensamos en una escuela que se anime a experimentar nuevos enfoques, aprenda de su experiencia pasada sin detenerse en ella
  • 6. Aprendizaje en nuestra Escuela Proceso de Planeación Pensamos en una escuela que:  pueda desafiar los nuevos tiempos, como lugar de diálogo entre generaciones en torno a los saberes, como lugar de relación.  que sea creativa, promueva espacios de aprendizaje y reflexión entre sus miembros.  que revise la manera de hacer y pensarse a si misma.
  • 7. Aprendizaje en nuestra Escuela Proceso de Planeación (continuación)  Tomar juntos la decisión de admitir un problema es, terminar el discernimiento con un acuerdo acerca de la situación.  Es un acto de transformación de cada individuo, del grupo que se conforma hacia la Institución y de la actividad que realizan juntos.
  • 8. Aprendizaje en nuestra Escuela Proceso de Planeación: Programa Nº 1 Programa Proyectos 1. Reflexionamos Buscando estrategias que nuestras prácticas enriquezcan nuestras aúlicas prácticas 2. Buscamos estrategias disciplinares. Problema Lo que nos pasa es que nos faltan estrategias metodológicas y herramientas para un mejor aprendizaje de nuestros alumnos.
  • 9. Aprendizaje en nuestra Escuela Proceso de Planeación: Programa Nº 2 Programa Proyectos 1. Nuestro estilo de Acordando el estilo de enseñanza en la enseñanza y aprendizaje escuela en nuestra escuela 2. Articulando por Niveles. Problema Lo que nos pasa es que falta una mirada común frente a la forma de enseñar y aprender en determinadas áreas.
  • 10. Aprendizaje en nuestra Escuela Proceso de Planeación: Programa Nº 3 Programa Proyectos 1. Construcción de un Consensuando el documento marco sobre sentido de la evaluación evaluación de los y sus formas de aprendizajes abordarla 2. Nos apropiamos del documento marco sobre evaluación de aprendizajes 3. Buscando acuerdos por áreas o ciclos sobre evaluación de los Problema aprendizajes Lo que nos pasa es que la falta de coherencia en el cumplimiento de los acuerdos respecto de los criterios de evaluación afecta la calidad de los aprendizajes.
  • 11. Aprendizaje en nuestra Escuela Proceso de Planeación: Programa Nº 4 Programa Proyectos 1. Nos informamos sobre Incorporando las Nuevas las nuevas tecnologías y Tecnologías en nuestra sus usos en el aula. escuela 2. Informatizamos los legajos de los alumnos. 3. Utilizamos las TIC para mejorar nuestra comunicación Problema Lo que nos pasa es que no tenemos estrategias y conocimientos para manejar las nuevas tecnologías.
  • 12. Aprendizaje en nuestra Escuela Proceso de Planeación: Programa Nº 5 Programa Proyectos 1. El otro es fuente de mi Iniciando juntos un aprendizaje. camino hacia la 2. Nos formamos, nos formación capacitamos en comunidades de aprendizaje. 3. En comunicación con la formación y capacitación docente. 4. Hacia el armado del PCI institucional. Problema Lo que nos pasa es que no tenemos un plan de formación docente.
  • 13. Aprendizaje en nuestra Escuela Proceso de Planeación: Programa Nº 6 Programa Proyectos 1. Revisando, Buscando estrategias resignificando el superadoras para documento de atender los nuevos convivencia para mejorar modelos sociales nuestros vínculos 2. Trabajando juntos por el binomio familia-escuela Problema Lo que nos pasa es que no logramos encontrar estrategias superadoras que nos permitan atender problemáticas de conducta, los nuevos modelos sociales, las nuevas familias.
  • 14. Aprendizaje en nuestra Escuela Cronograma de Actividades 2009 2010 2011 1.1 1.2 2.1 2.2 3.1, 3.2, 3.3 4.1, 4.2, 4.3 5.1, 5.2, 5.3 5.4 6.1.1, 6.1.2 6.1.3, 6.1.4 6.2
  • 15. Aprendizaje en nuestra Escuela Proceso de Planeación (continuación)  Sabemos que no hay educación sin una comunidad que se comprometa, porque lo que educa es el credo compartido.  Los invitamos a enamorarse de este plan de aprendizaje porque como todo enamoramiento implica la propia conversión, el salto de un horizonte mayor; el del valor conocido y amado conjuntamente.
  • 16. Aprendizaje en nuestra Escuela Metodología de trabajo 1- Reunión general de presentación 2- Armado de grupos de trabajo:  Por interés (SEIS PROGRAMAS) y por sectores  Con metodología y ritmo propio  Intencionalidad del grupo  Con referente 2.1 LUNES 7 DE SEPTIEMBRE 18 HS 4.1 MARTES 15 SEPTIEMBRE 18 HS 6.1 MIÉRCOLES 23 SEPTIEMBRE 18 HS 3- Socialización de lo producido