Trilha sonora

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Trilha sonora

  1. 1. TRILHA SONORA Disciplina: Produção de Áudio Prof. Militão Ricardo
  2. 2. EXERCÍCIO 1 Decupagem “ao vivo”  Analisar e listar os elementos da trilha sonora que será mostrada.  Prof. Anota no quadro  Objetivos:  1. Mostrar de forma prática como se faz uma decupagem.  2. Induzir os alunos a compreender a constituição de uma trilha sonora de um Audiovisual.
  3. 3. Produção de Trilha Sonora - Gravação de som direto na locação - Folley - Soundesign - Dublagem dos atores em estúdio
  4. 4. Produção de Trilha Sonora - Criação, produção, gravação, edição e mixagem da trilha musical. - Mixagem final de todos os elementos (Stereo e Surround - 5.1)
  5. 5. Funções narrativas de uma trilha sonora 1. Condução da cena (narrador) Batalha 1612 / Quase Famosos / Star Wars: A batalha de Yavin 1. Moldura da Cena (cenário emocional) Patton / Matrix (The Pill) / Shakespeare in Love 1. Contrariar a imagem (suspense) -Tubarão
  6. 6. Exemplos comentados: A – “Psicose” (com e sem trilha) - Condução da cena B – “Tubarão” - Com e sem som - Contrariando a imagem C - Elemento de ligação – gaita em “Era Uma Vez no Oeste” D - Elemento de fundo / Construção do personagem - “Patton” (e padrões para traduzir 3 aspectos da personalidade) E - Torpor / Voz interna - (Resgate do Soldado Ryan - ruidos em segundo plano)
  7. 7. Exemplos comentados: F - Almost Famous (Quase Famosos): . Transição (Who) . Cenário sonoro (porta do backstagem do show Black Sabath) . Cena Musical (Tiny Dancer no ônibus, após a briga na festa) . Cena de tensão sem música (Avião na tempestade) . Música emoldurando / elemento ao fundo (desembarque / Embarque da Penny Lane)
  8. 8. EXERCÍCIO PRÁTICO EM GRUPO  Cada grupo recebe um trecho de vídeo sem áudio  -Realiza a decupagem do filme  - Prepara um roteiro de trilha sonora (Folley e trilha sonora)  - Grava, edita e mixa a trilha.  - Edita no vídeo sem áudio  - Gravação de vozes: fazer mashup inventando texto  - Apresenta para a turma em aula e entrega uma cópia para o professor junto com o relatório do projeto.
  9. 9. Procedimentos técnicos  Importar o vídeo no Adobe Audition. É usado como referência para edição e mixagem de áudio.  Decupar a cena, marcando entrada/saída de músicas, ruídos incidentais e idéias para efeitos sonoros para dar expressividade à ação.  Produzir a trilha, gravando ou importando música e efeitos e sincronizando com a imagem  Gravar vozes no estúdio, dublando a cena. Atenção para o sincronismo labial.
  10. 10. Procedimentos técnicos (2)  Mixar a trilha sonora, destacando os elementos sonoros de acordo com a imagem.  Observar nível de reverberação de cada ambiente, distância dos elementos que produzem som da câmera e sua movimentação no plano.  Definir qual o elemento central em cada momento de cada cena e destacar na mixagem.  Salvar o projeto no Audition e exportar a trilha em formato .WAV ou .AIFF.  Importar áudio no Adobe Premiere e sincronizar com o vídeo sem som. Exportar como novo arquivo, extensão .mov ou MP4 – usar Codec H264.
  11. 11. Entrega do projeto ao professor  Cópia do arquivo de vídeo com trilha sonora - .MOV ou .MP4.  Relatório de trabalho do projeto – por escrito (arquivo texto): 1. Qual a idéia do grupo, a concepção original do trabalho. O que pensaram fazer? 2. Como o trabalho foi realizado tecnicamente? Quais os procedimentos e as ferramentas utilizadas? 3. Como ficou o resultado. Qual a avaliação do grupo.  A entrega do projeto acontece em aula.

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