SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Baixar para ler offline
PENGETAHUAN
LINKUNGAN
PENDAHULUAN
Pengertian
 Pertimbangan yang sangat penting dalam memahami
lingkungan adalah terjaganya kualitas lingkungan
yang prosesnya sangat rumit akibat aktivitas
manusia. Kehidupan di muka bumi ini pada dasarnya
diisi oleh sejumlah makhluk hidup yang berinteraksi,
hubungan timbal balik, dan beradaptasi satu sama
lain jenisnya dengan benda-benda sekitarnya.
Definisi :
 Pengetahuan Lingkungan adalah IPTEK yang
mempelajari tentang proteksi lingkungan dari
penyebab potensial aktivitas manusia, proteksi
masyarakat dari pengaruh yang merugikan, dan
peningkatan kualitas lingkungan untuk kesehatan
serta kehidupan yang layak bagi manusia.
Nilai strategis Pengetahuan
Lingkungan
1.
2.
3.
4.
5.

Relevan dengan agenda dunia, nasional dan lokal
Melatih mahasiswa untuk berpikir secara holistik dan menghargai
berbagai disiplin ilmu pengetahuan
Interdisiplin (MIPA, Teknik, Seni dan Humaniora)
Pengakuan terhadap kredibilitas ilmiah Biologi, Kimia, Fisika, dan
Hidrologi
Jembatan antara perguruann tinggi dengan masyarakat dan
lingkungan

Tujuan
1.
Kesadaran (Awareness)
2.
Pengetahuan (Knowledge)
3.
Sikap (Attitude)
4.
Keahlian (Skills)
5.
Peran serta (Participation)
Jenis Sumberdaya Alam






Sumberdaya terbarui (tidak habis): misal
sumberdaya mata hari, angin, dan gelombang
laut
Sumberdaya tidak terbarui: misal bahan bakar
fosil (minyak bumi, batu-bara), mineral logam
dan non logam
Sumberdaya yang berpotensi untuk terbarui:
misal udara segar, air bersih, tumbuhan dan
hewan (keanekaragaman hayati)
Daya dukung lingkungan
Daya dukung lingkungan adalah jumlah maksimum organisme
yang kehidupannya dapat didukung oleh uatu lingkungan
(lokal, regional, global) dalam suatu kurun waktu tertentu.
Untuk dapat bertahan hidup di Bumi ini , keberadaan manusia
tidak boleh melampaui batas daya dukung lingkungannya.
Daya dukung dapat bervariasi, bergantung kepada:
1. lokasi
2. waktu
3. Jenis teknologi yang digunakan untuk memanfaatkan
sumbredaya alam dan dalam menanggapi masalah lingkungan
akibat pertumbuhan polpulasi dan pemenfaatan umberdaya
alam
Model interaksi tiga faktor yang menentukan dampak
lingkungan

x

x

Jumlah
Penduduk

Jumlah unit SDA
yang digunakan
per orang

Degradasi &
pencemaran per
SDA yang
digunakan

=

Dampak
Lingkungan

=

Kerusakan
Lingkungan
Besar

Negara sedang berekembang (Masalah Overpopulasi)
Konsumsi SDA
per orang
rendah

x

x

Jumlah
Penduduk
banyak

Degradasi &
pencemaran per
SDA yang digunakan
rendah

Negara maju (Masalah Overkonsumsi)
Konsumsi SDA
per orang
tinggi

x

x

Jumlah
Penduduk
sedikit

Degradasi &
pencemaran per
SDA yang digunakan
tinggi

=

Kerusakan
Lingkungan
Besar
Penyebab utama masalah
lingkungan, sumberdaya dan sosial









Overpopulasi
Overkonsumsi
Distribusi penduduk: implosi & krisis urban
Keyakinan bahwa teknologi akan dapat
menyelesaikan emua masalah
Kemiskinan
Oversimplikasi sistem pendukung kehidupan Bumi
Krisis politik dan manajemen ekonomi
Pandangan dan perilaku antroposentris (humancentered), bukan pandangan dan perilaku biosentris
(earth-centered)
SEJARAH DAN LATAR BELAKANG
PBB mengadakan konferensi lingkungan sedunia pertama kali yang
sampai saat ini berlanjut terus adalah pada tahun 1972 sebagai
tahap awal perhatian Dunia terhadap kemerosotan lingkungan. Di
Stockholm menghasilkan 26 azas dasar yang berkaitan dengan isu
lingkungan.
1982 Komisi Dunia untuk Lingkungan & Pembangunan (Di
Ketuai oleh Gro Harlem Bruntland) Manusia di Bumi
memerlukan suatu etika baru yang holistik, yaitu
pertumbuhan ekonomi dan perlindungan/ pengelolaan
lingkungan hidup & sumberdaya alam (LH & SDA) harus
selaras di seluruh Bumi
1987 Pembangunan Berkelanjutan
1992 Perhatian pada Pencemaran, perusakan LH serta
pemborosan SDA yang berlansung secara Global. Terkenal
dengan Pembangunan Berkelanjutan yang Berwawasan
Lingkungan( PBBL) dalam bhs Inggris
Environmentally Sound and Sustainable Development
(ESSD).
Konsep PBBL
Ekonomi
-Pertumbuhan
-Pemerataan
-Eko-efisiensi
-Stabilitas

LH/SDA
Sosial Budaya

Pengelolaan LH/SDA

Pengentasan kemiskinan

Pelestarian LH/SDA

Pemberdayaan Masyarakat

Pencegahan
Pencemaran & perusakan
LH/SDA

Peran serta masyarakat
Pembinaan kelembagaan
Mengatasi Permasalahan
Lingkungan
1.

2.
3.

4.

5.

Analisis Ilmiah: mengumpulkan informasi & melakukan penelitian
untuk membuat model yang menjelaskan kejadian dan meramalkan
kejadian yang kanan datang ( Perubahan Global)
Analisis Resiko: menganalisis dan memperkirakan pengaruh
potensial dari suatu aksi atau kegiatan (contoh AMDAL)
Pendidikan Masyarakat: mensosialiasikan informasi tentang
permasalahan berikut alternatif pemecahannya. (Contoh:
penyuluhan, iklan pelayanan masyarakat, pendidikan di sekolah)
Penentuan kebijakan: Peran serta masyarakat dalam menentukan
kebijakan dengan melakukan kontrol terhdap keadaan lingkungan
ebagai akibat pembangunan. (Contoh: peran LSM & masyarakat
umum.
Pemantauan: memantau kegiatan yang dolakukan di lapangan ;
melihat dan menilai apakah maalah telah terselesaikan dan
memperbaiki permodelan atas masalah tersebut. (Contoh: peran
lembaga pemerintah, LSM (kasus Freeport, Indorayon dll)
Beberapa prinsip untuk bekerja
dengan Bumi (Miller 2000)











Mempertahankan Bumi dalam keadaan eperti semula
atau lebih baik
Tidak mengambil lebih dari yang diperlukan
Tidak merusak kehidupan air, udara, dan tanah
Menjaga berkelanjutan dan keanekaragaman hayati
Tidak menghamburkan sumberdaya alam
Tidak membuang pencemar kedalam lingkungan dalam
laju yang tidak dapat dinetralisir ecara alami oleh
lingkungan
Mencegah pencemaran dan mengurangi limbah.
Memperlambat laju pertumbuhan populasi
Mengupayakan pengentasan kemiskinan
Dampak aktivitas manusia dari segi
lingkungan
I.
II.
III.

Pencemaran udara
Pencemaran air
Pencemaran tanah
1. Pencemaran Udara
Kejadian Pencemaran udara sebelumnya :
London Ingris 1873, 1880, 1892 dan Desember.1930
Lembah Meuse, Belgium 63 meninggal dan 6000 sakit
Okt.1948
Donora Pensylvania, 17 meninggal dan 6000 sakit
5-9 Des. 1952 London Ingris 4000 meninggal
3-6 Januari 1956 London Ingris 1000 meninggal
2-5 Des. 1957 London Ingris 700-800 meninggal
26-31 Januari 1959 London Ingris 200-250 meninggal
5-10 Des. 1962 London Ingris 700 meninggal
7-22 Januari 1963 London Ingris 700 meninggal
9 Jan- 12 Feb 1963 New York, AS 200-400 meninggal, dll
Pencemaran udara akibat pembakaran bahan
antropogenik
Contoh dan kejadiaan lain
akibat penggunaan bensin
bertimbal (Pb) dalam
meningkatkan angka oktan
berakibat terhadap
kesehatan anak-anak dan
orang dewasa
Contoh Gas buang
Gas CO2 , CO, NOx , SOx ,
CFC (misalnya CF2 Cl2 ,dan
CFCl3 )
CFC – Penipisan ozon di
atmosfir akibat reaksi
berantai dari CFC dan O3
pada lapisan stratosfir










Emisi Gas Rumah Kaca (GRK)
Gas-gas di atmosfir baik alami atau buatan manusia
(antropogenik) yang mempunyai kemampuan menyerap dan
memancarkan kembali radiasi gelombang panjang (infra
merah).
Sifat thermal yang menyebabkan global warning
-CO2 ( >55%) , -CH4 (20%), -N2O (10%) pemupukan lahan,
pembakaran biomasa pemakaian bahan bakar, -CFC (15 – 20
%)
CH4 mempunyai sifat thermal 20 – 30 x lebih efektif dari CO2 .
CO2 dan CH4 pada zaman pra-industri masing mempunyai
kandungan 260 ppm dan 0,70 ppm dan setelah 300 th menjadi
350 ppm dan 1,7 ppm dan 18.000 tahun yang lalu sebelum preindustri 25 % lebih rendah. Dari perhitungan CO2 meningkat 1
ppm pertahun dan CH4 meningkat 0,02 ppm pertahun. Gas lain
yang juga menyebabkan global warning adalah N2O.
Hujan Asam (NOx , SOx ) akibat gas buang industri dan
transportasi.
2. Pencemaran air
 Akibat terjadinya pencemaran air oleh industri dan
dampaknya itu mulai dirasakan akibat peristiwa-peristiwa
yang terjadi antara lain penyakit Minamata, Itai-itai di
Jepang antara tahun 1953 – 1960
 Pencemaran thermal (suhu air)
 Merupakan peningkatan suhu pada air sehingga kandungan
oksigen terlarut dalam air menurun.
 0o kandungan O2 terlarut 15 ppm, 10o kandungan O2
terlarut 13 ppm, 20o kandungan O2 terlarut 9 ppm, dan 30o
kandungan O2 terlarut 7,5 ppm.
 Bila kandungan O2 terlarut kurang dari 3 ppm dalam air
akan menyebabkan ikan dalam air tidak bisa hidup.
Hubungan kandungan O2 terlarut dlam air dengan BOD
adalah 3 ppm O2 ekivalen dengan 1 ppm BOD. BOD berasal
dari limbah organik O2 cair yang dapat berasal dari
perumahan, pabrik, kantor, toko dll
3. Pencemaran tanah
Contoh: akibat penempatan dan pembuangan limbah,
sampah, dan bahan berbahaya dan beracun (B3) yang
tidak sesuai dengan kriteria lingkungan dan hidrologi serta
pemakaian pestisida, herbisida, fungisida untuk pertanian.
Masalah-masalah lingkungan dapat ditimbulkan oleh;
 Peningkatan Populasi
 Pembangunan Pertanian Pangan
 Pembangunan Perkebunan
 Pembangunan Kehutanan
 Pembangunan Peternakan
 Pembangunan Perikanan
 Pembangunan Industri
 Perkembangan Pemukiman
 Pencemaran Udara
 Pencemaran Air & Laut
Akibat kebakaran hutan
1.
Ekosistem hutan rusak
2.
Produksi bahan organik menurun
3.
Penurunan proses dekomposisi
4.
Siklus hidrologi terganggu
5.
Pembentukkan tanah terganggu (tekstur
tanah berubah)
6.
Mengurangi kemampuan fotosintesis
7.
Produksi carbohidrat, vitamin terhambat.
8.
Menurunnya kualitas dan matinya
organisme, pengikisan hara meningkat.
9.
Siklus hara terganggu, unsur hara hilang, N
menguap, P terbenam dalam bentuk silika.
10. Efek rumah kaca
Lingkungan perkotaan terdiri dari fasilitas seperti:
 Bukit, tumbuh-tumbuhan, binatang atau ternak,
rumah-rumah, gedung-gedung perkantoran,
apartemen, perhotelan, pabrik-pabrik, bengkelbengkel, toko-toko, warung-warung dll.
 Di kota-kota terdapat pabrik-pabrik yang
menghasilkan limbah yang dapat berupa cair, gas,
dan padat yang sangat tergantung jenis pabriknya.
Sebagai contoh suatu pabrik akan mengeluarkan gasgas yang mengandung CO2 , NOX , SOX yang mana
keadaan ini bila tidak diperhatikan akan
mengakibatkan terjadinya hujan asam dan
menimbulkan efffek rumah kaca. Disamping itu suatu
pabrik juga menghasilkan limbah yang beragam baik
gas, cair, dan padat yang pada konsekwesinya dapat
menimbulkan pencemaran lingkungan.
P Games
 POPULATION
 PRODUCTION
 POWER
 PLACES
 POLLUTION
Berhubungan dengan;
 URBANISASI
 PERTAMBANGAN & INDUSTRI
 ENERGI
 TEMPAT TINGGAL
 PENCEMARAN LINGKUNGAN

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
Awang Ramadhani
 
Power Point (Perubahan Lingkungan Fisik)
Power Point (Perubahan Lingkungan Fisik)Power Point (Perubahan Lingkungan Fisik)
Power Point (Perubahan Lingkungan Fisik)
CumaUnickGitchu
 

Mais procurados (20)

KONSERVASI TANAH DAN AIR
KONSERVASI TANAH DAN AIRKONSERVASI TANAH DAN AIR
KONSERVASI TANAH DAN AIR
 
Pencemaran air
Pencemaran airPencemaran air
Pencemaran air
 
Biodiversitas
BiodiversitasBiodiversitas
Biodiversitas
 
Bioremediasi
Bioremediasi Bioremediasi
Bioremediasi
 
Pertanian berkelanjutan
Pertanian berkelanjutanPertanian berkelanjutan
Pertanian berkelanjutan
 
Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
Isu Lingkungan Global ( MAKALAH)
 
AMDAL
AMDALAMDAL
AMDAL
 
Materi AMDAL .pptx
Materi AMDAL .pptxMateri AMDAL .pptx
Materi AMDAL .pptx
 
Jenis jasa ekosistem
Jenis jasa ekosistemJenis jasa ekosistem
Jenis jasa ekosistem
 
faktor pembatas ekosistem
faktor pembatas ekosistemfaktor pembatas ekosistem
faktor pembatas ekosistem
 
Konsep ekologi
Konsep ekologiKonsep ekologi
Konsep ekologi
 
Presentasi iis
Presentasi iisPresentasi iis
Presentasi iis
 
Kebijakan Pengelolaan Lingkungan Hidup
Kebijakan Pengelolaan Lingkungan HidupKebijakan Pengelolaan Lingkungan Hidup
Kebijakan Pengelolaan Lingkungan Hidup
 
Rekling02a ekologi ekosistem
Rekling02a ekologi ekosistemRekling02a ekologi ekosistem
Rekling02a ekologi ekosistem
 
pengukuran timbulan sampah
pengukuran timbulan sampahpengukuran timbulan sampah
pengukuran timbulan sampah
 
Transect Analysis
Transect AnalysisTransect Analysis
Transect Analysis
 
masalah lingkungan hidup
masalah lingkungan hidupmasalah lingkungan hidup
masalah lingkungan hidup
 
Ppt pkm k
Ppt pkm kPpt pkm k
Ppt pkm k
 
Power Point (Perubahan Lingkungan Fisik)
Power Point (Perubahan Lingkungan Fisik)Power Point (Perubahan Lingkungan Fisik)
Power Point (Perubahan Lingkungan Fisik)
 
Ekologi tumbuhan
Ekologi tumbuhanEkologi tumbuhan
Ekologi tumbuhan
 

Destaque

Azas-azas pengetahuan lingkungan
Azas-azas pengetahuan lingkunganAzas-azas pengetahuan lingkungan
Azas-azas pengetahuan lingkungan
hendricksonsagala
 
Ilmu teknologi & pengetahuan lingkungan
Ilmu teknologi & pengetahuan lingkunganIlmu teknologi & pengetahuan lingkungan
Ilmu teknologi & pengetahuan lingkungan
hendricksonsagala
 
Rekayasa lingkungan
Rekayasa lingkunganRekayasa lingkungan
Rekayasa lingkungan
Ely Laily
 
Pengantar rekayasa-lingkungan
Pengantar rekayasa-lingkunganPengantar rekayasa-lingkungan
Pengantar rekayasa-lingkungan
thiarramadhan
 
statika struktur"partikel" teknik mesin
statika struktur"partikel" teknik mesinstatika struktur"partikel" teknik mesin
statika struktur"partikel" teknik mesin
Rudi Wicaksana
 
Pencemaran lingkungan medtek
Pencemaran lingkungan medtekPencemaran lingkungan medtek
Pencemaran lingkungan medtek
nurlaelahjamil
 

Destaque (20)

Pengantar Teknik Lingkungan
Pengantar Teknik LingkunganPengantar Teknik Lingkungan
Pengantar Teknik Lingkungan
 
Azas-azas pengetahuan lingkungan
Azas-azas pengetahuan lingkunganAzas-azas pengetahuan lingkungan
Azas-azas pengetahuan lingkungan
 
azas azas lingkungan hidup
azas azas lingkungan hidupazas azas lingkungan hidup
azas azas lingkungan hidup
 
Bahan Rekayasa Lingkungan
Bahan Rekayasa LingkunganBahan Rekayasa Lingkungan
Bahan Rekayasa Lingkungan
 
6113 3. uuplh
6113 3. uuplh6113 3. uuplh
6113 3. uuplh
 
Ilmu lingkungan
Ilmu lingkunganIlmu lingkungan
Ilmu lingkungan
 
2011wonwu
2011wonwu2011wonwu
2011wonwu
 
Lingkungan (environment)
Lingkungan (environment)Lingkungan (environment)
Lingkungan (environment)
 
Rekayasa lingkungan
Rekayasa lingkunganRekayasa lingkungan
Rekayasa lingkungan
 
Ilmu teknologi & pengetahuan lingkungan
Ilmu teknologi & pengetahuan lingkunganIlmu teknologi & pengetahuan lingkungan
Ilmu teknologi & pengetahuan lingkungan
 
Rekayasa lingkungan
Rekayasa lingkunganRekayasa lingkungan
Rekayasa lingkungan
 
Mata Kuliah Etika Profesi dari Kelompok 9 Etika sekretaris
Mata Kuliah Etika Profesi dari Kelompok 9 Etika sekretarisMata Kuliah Etika Profesi dari Kelompok 9 Etika sekretaris
Mata Kuliah Etika Profesi dari Kelompok 9 Etika sekretaris
 
Materi Kuliah Pengetahuan Lingkungan. Air Asam Tambang. Teknik Pertambangan S...
Materi Kuliah Pengetahuan Lingkungan. Air Asam Tambang. Teknik Pertambangan S...Materi Kuliah Pengetahuan Lingkungan. Air Asam Tambang. Teknik Pertambangan S...
Materi Kuliah Pengetahuan Lingkungan. Air Asam Tambang. Teknik Pertambangan S...
 
Pengantar rekayasa-lingkungan
Pengantar rekayasa-lingkunganPengantar rekayasa-lingkungan
Pengantar rekayasa-lingkungan
 
Pendidikan Lingkungan & Pengetahuan lingkungan
Pendidikan Lingkungan & Pengetahuan lingkunganPendidikan Lingkungan & Pengetahuan lingkungan
Pendidikan Lingkungan & Pengetahuan lingkungan
 
Rekayasa Lingkungan
Rekayasa LingkunganRekayasa Lingkungan
Rekayasa Lingkungan
 
statika struktur"partikel" teknik mesin
statika struktur"partikel" teknik mesinstatika struktur"partikel" teknik mesin
statika struktur"partikel" teknik mesin
 
Matematika Rekayasa chapter 1
Matematika Rekayasa chapter 1Matematika Rekayasa chapter 1
Matematika Rekayasa chapter 1
 
Pendidikan &pengetahuan lingkungan
Pendidikan &pengetahuan lingkunganPendidikan &pengetahuan lingkungan
Pendidikan &pengetahuan lingkungan
 
Pencemaran lingkungan medtek
Pencemaran lingkungan medtekPencemaran lingkungan medtek
Pencemaran lingkungan medtek
 

Semelhante a PENGANTAR PENGETAHUAN LINGKUNGAN

Tugas aman ini lo we biar tau klen iya
Tugas aman ini lo we biar tau klen iyaTugas aman ini lo we biar tau klen iya
Tugas aman ini lo we biar tau klen iya
RaniSarah2
 
Materi ipssssssssssssss
Materi ipssssssssssssssMateri ipssssssssssssss
Materi ipssssssssssssss
Rindu Sanjaya
 
Makalah pencemaran lingkungan akibat industri
Makalah pencemaran lingkungan akibat industriMakalah pencemaran lingkungan akibat industri
Makalah pencemaran lingkungan akibat industri
Agus Adipura
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Febry Ramdani
 
Pencemaranlingkungan
PencemaranlingkunganPencemaranlingkungan
Pencemaranlingkungan
Nina Safitri
 

Semelhante a PENGANTAR PENGETAHUAN LINGKUNGAN (20)

Pertemuan 1- Ilmu lingkungan - Pendahuluan.pdf
Pertemuan 1- Ilmu lingkungan - Pendahuluan.pdfPertemuan 1- Ilmu lingkungan - Pendahuluan.pdf
Pertemuan 1- Ilmu lingkungan - Pendahuluan.pdf
 
IPA_ BIOLOGI SMA_MA KLS.10_KM-Media Mengajar-Media Mengajar IPA Biologi SMA K...
IPA_ BIOLOGI SMA_MA KLS.10_KM-Media Mengajar-Media Mengajar IPA Biologi SMA K...IPA_ BIOLOGI SMA_MA KLS.10_KM-Media Mengajar-Media Mengajar IPA Biologi SMA K...
IPA_ BIOLOGI SMA_MA KLS.10_KM-Media Mengajar-Media Mengajar IPA Biologi SMA K...
 
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
Manusia dan Lingkungan (Tugas ilmu sosial dan budaya dasar)
 
Tugas aman ini lo we biar tau klen iya
Tugas aman ini lo we biar tau klen iyaTugas aman ini lo we biar tau klen iya
Tugas aman ini lo we biar tau klen iya
 
Lingkungan Hidup Geografi XI IIS
Lingkungan Hidup Geografi XI IIS Lingkungan Hidup Geografi XI IIS
Lingkungan Hidup Geografi XI IIS
 
Presentasi Makalah Pencemaran Lingkungan
Presentasi Makalah Pencemaran LingkunganPresentasi Makalah Pencemaran Lingkungan
Presentasi Makalah Pencemaran Lingkungan
 
Bahan ajar plh 8
Bahan ajar plh 8Bahan ajar plh 8
Bahan ajar plh 8
 
Materi ipssssssssssssss
Materi ipssssssssssssssMateri ipssssssssssssss
Materi ipssssssssssssss
 
Pencemaran ~ kerusakan lingkungan
Pencemaran ~ kerusakan lingkunganPencemaran ~ kerusakan lingkungan
Pencemaran ~ kerusakan lingkungan
 
Masalah lingkungan hidup di indonesia
Masalah lingkungan hidup di indonesiaMasalah lingkungan hidup di indonesia
Masalah lingkungan hidup di indonesia
 
Makalah pencemaran lingkungan akibat industri
Makalah pencemaran lingkungan akibat industriMakalah pencemaran lingkungan akibat industri
Makalah pencemaran lingkungan akibat industri
 
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkunganTugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
Tugas softkill ke 3 tentang pengetahuan lingkungan
 
Makalah pelestarian lingkungan yang telah rusak
Makalah pelestarian lingkungan yang telah rusakMakalah pelestarian lingkungan yang telah rusak
Makalah pelestarian lingkungan yang telah rusak
 
ppt-pencemaran-tik.pptx
ppt-pencemaran-tik.pptxppt-pencemaran-tik.pptx
ppt-pencemaran-tik.pptx
 
ppt-pencemaran-tik.pptx
ppt-pencemaran-tik.pptxppt-pencemaran-tik.pptx
ppt-pencemaran-tik.pptx
 
Makalah pencemaran lingkungan
Makalah pencemaran lingkunganMakalah pencemaran lingkungan
Makalah pencemaran lingkungan
 
Pklh pelabuhan
Pklh pelabuhanPklh pelabuhan
Pklh pelabuhan
 
KARYA ILMIAH UPAYA MENCEGAH PENCEMARAN LINGKUNGAN
KARYA ILMIAH UPAYA MENCEGAH PENCEMARAN LINGKUNGANKARYA ILMIAH UPAYA MENCEGAH PENCEMARAN LINGKUNGAN
KARYA ILMIAH UPAYA MENCEGAH PENCEMARAN LINGKUNGAN
 
Pencemaranlingkungan
PencemaranlingkunganPencemaranlingkungan
Pencemaranlingkungan
 
Pencemaran tanah
Pencemaran tanahPencemaran tanah
Pencemaran tanah
 

Mais de Mawar 99

Mais de Mawar 99 (19)

SUMBER DAYA AIR
SUMBER DAYA AIRSUMBER DAYA AIR
SUMBER DAYA AIR
 
SIKLUS ALAM
SIKLUS ALAMSIKLUS ALAM
SIKLUS ALAM
 
REKAYASA PEMURNIAN AIR
REKAYASA PEMURNIAN AIRREKAYASA PEMURNIAN AIR
REKAYASA PEMURNIAN AIR
 
PRINSIP DASAR
PRINSIP DASARPRINSIP DASAR
PRINSIP DASAR
 
PERANAN OKSIGEN
PERANAN OKSIGENPERANAN OKSIGEN
PERANAN OKSIGEN
 
PENCEMARAN UDARA
PENCEMARAN UDARAPENCEMARAN UDARA
PENCEMARAN UDARA
 
PENCEMARAN SUMBER DAYA AIR
PENCEMARAN SUMBER DAYA AIRPENCEMARAN SUMBER DAYA AIR
PENCEMARAN SUMBER DAYA AIR
 
PENCEMARAN BUNYI
PENCEMARAN BUNYIPENCEMARAN BUNYI
PENCEMARAN BUNYI
 
LIMBAH PADAT
LIMBAH PADATLIMBAH PADAT
LIMBAH PADAT
 
LIMBAH INDUSTRI
LIMBAH INDUSTRILIMBAH INDUSTRI
LIMBAH INDUSTRI
 
LIMBAH DOMESTIK
LIMBAH DOMESTIKLIMBAH DOMESTIK
LIMBAH DOMESTIK
 
FAKTOR-FAKTOR KUALITAS LINGKUNGAN
FAKTOR-FAKTOR KUALITAS LINGKUNGANFAKTOR-FAKTOR KUALITAS LINGKUNGAN
FAKTOR-FAKTOR KUALITAS LINGKUNGAN
 
DAMPAK KESEHATAN
DAMPAK KESEHATANDAMPAK KESEHATAN
DAMPAK KESEHATAN
 
DC Water Design Extension Manual
DC Water Design Extension ManualDC Water Design Extension Manual
DC Water Design Extension Manual
 
Inptools Manual
Inptools ManualInptools Manual
Inptools Manual
 
EPANET Programmer's Toolkit
EPANET Programmer's ToolkitEPANET Programmer's Toolkit
EPANET Programmer's Toolkit
 
EPANET 2 Users Manual
EPANET 2 Users ManualEPANET 2 Users Manual
EPANET 2 Users Manual
 
Buku Manual Program EPANET Versi Bahasa Indonesia
Buku Manual Program EPANET Versi Bahasa IndonesiaBuku Manual Program EPANET Versi Bahasa Indonesia
Buku Manual Program EPANET Versi Bahasa Indonesia
 
Buku Modul Kuliah Pancasila
Buku Modul Kuliah PancasilaBuku Modul Kuliah Pancasila
Buku Modul Kuliah Pancasila
 

Último

BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
JuliBriana2
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
RIMA685626
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Último (20)

Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptxModul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
Modul Projek Bangunlah Jiwa dan Raganya - Damai Belajar Bersama - Fase C.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 

PENGANTAR PENGETAHUAN LINGKUNGAN

  • 2. PENDAHULUAN Pengertian  Pertimbangan yang sangat penting dalam memahami lingkungan adalah terjaganya kualitas lingkungan yang prosesnya sangat rumit akibat aktivitas manusia. Kehidupan di muka bumi ini pada dasarnya diisi oleh sejumlah makhluk hidup yang berinteraksi, hubungan timbal balik, dan beradaptasi satu sama lain jenisnya dengan benda-benda sekitarnya. Definisi :  Pengetahuan Lingkungan adalah IPTEK yang mempelajari tentang proteksi lingkungan dari penyebab potensial aktivitas manusia, proteksi masyarakat dari pengaruh yang merugikan, dan peningkatan kualitas lingkungan untuk kesehatan serta kehidupan yang layak bagi manusia.
  • 3. Nilai strategis Pengetahuan Lingkungan 1. 2. 3. 4. 5. Relevan dengan agenda dunia, nasional dan lokal Melatih mahasiswa untuk berpikir secara holistik dan menghargai berbagai disiplin ilmu pengetahuan Interdisiplin (MIPA, Teknik, Seni dan Humaniora) Pengakuan terhadap kredibilitas ilmiah Biologi, Kimia, Fisika, dan Hidrologi Jembatan antara perguruann tinggi dengan masyarakat dan lingkungan Tujuan 1. Kesadaran (Awareness) 2. Pengetahuan (Knowledge) 3. Sikap (Attitude) 4. Keahlian (Skills) 5. Peran serta (Participation)
  • 4. Jenis Sumberdaya Alam    Sumberdaya terbarui (tidak habis): misal sumberdaya mata hari, angin, dan gelombang laut Sumberdaya tidak terbarui: misal bahan bakar fosil (minyak bumi, batu-bara), mineral logam dan non logam Sumberdaya yang berpotensi untuk terbarui: misal udara segar, air bersih, tumbuhan dan hewan (keanekaragaman hayati)
  • 5. Daya dukung lingkungan Daya dukung lingkungan adalah jumlah maksimum organisme yang kehidupannya dapat didukung oleh uatu lingkungan (lokal, regional, global) dalam suatu kurun waktu tertentu. Untuk dapat bertahan hidup di Bumi ini , keberadaan manusia tidak boleh melampaui batas daya dukung lingkungannya. Daya dukung dapat bervariasi, bergantung kepada: 1. lokasi 2. waktu 3. Jenis teknologi yang digunakan untuk memanfaatkan sumbredaya alam dan dalam menanggapi masalah lingkungan akibat pertumbuhan polpulasi dan pemenfaatan umberdaya alam
  • 6. Model interaksi tiga faktor yang menentukan dampak lingkungan x x Jumlah Penduduk Jumlah unit SDA yang digunakan per orang Degradasi & pencemaran per SDA yang digunakan = Dampak Lingkungan = Kerusakan Lingkungan Besar Negara sedang berekembang (Masalah Overpopulasi) Konsumsi SDA per orang rendah x x Jumlah Penduduk banyak Degradasi & pencemaran per SDA yang digunakan rendah Negara maju (Masalah Overkonsumsi) Konsumsi SDA per orang tinggi x x Jumlah Penduduk sedikit Degradasi & pencemaran per SDA yang digunakan tinggi = Kerusakan Lingkungan Besar
  • 7. Penyebab utama masalah lingkungan, sumberdaya dan sosial         Overpopulasi Overkonsumsi Distribusi penduduk: implosi & krisis urban Keyakinan bahwa teknologi akan dapat menyelesaikan emua masalah Kemiskinan Oversimplikasi sistem pendukung kehidupan Bumi Krisis politik dan manajemen ekonomi Pandangan dan perilaku antroposentris (humancentered), bukan pandangan dan perilaku biosentris (earth-centered)
  • 8. SEJARAH DAN LATAR BELAKANG PBB mengadakan konferensi lingkungan sedunia pertama kali yang sampai saat ini berlanjut terus adalah pada tahun 1972 sebagai tahap awal perhatian Dunia terhadap kemerosotan lingkungan. Di Stockholm menghasilkan 26 azas dasar yang berkaitan dengan isu lingkungan. 1982 Komisi Dunia untuk Lingkungan & Pembangunan (Di Ketuai oleh Gro Harlem Bruntland) Manusia di Bumi memerlukan suatu etika baru yang holistik, yaitu pertumbuhan ekonomi dan perlindungan/ pengelolaan lingkungan hidup & sumberdaya alam (LH & SDA) harus selaras di seluruh Bumi 1987 Pembangunan Berkelanjutan 1992 Perhatian pada Pencemaran, perusakan LH serta pemborosan SDA yang berlansung secara Global. Terkenal dengan Pembangunan Berkelanjutan yang Berwawasan Lingkungan( PBBL) dalam bhs Inggris Environmentally Sound and Sustainable Development (ESSD).
  • 9. Konsep PBBL Ekonomi -Pertumbuhan -Pemerataan -Eko-efisiensi -Stabilitas LH/SDA Sosial Budaya Pengelolaan LH/SDA Pengentasan kemiskinan Pelestarian LH/SDA Pemberdayaan Masyarakat Pencegahan Pencemaran & perusakan LH/SDA Peran serta masyarakat Pembinaan kelembagaan
  • 10. Mengatasi Permasalahan Lingkungan 1. 2. 3. 4. 5. Analisis Ilmiah: mengumpulkan informasi & melakukan penelitian untuk membuat model yang menjelaskan kejadian dan meramalkan kejadian yang kanan datang ( Perubahan Global) Analisis Resiko: menganalisis dan memperkirakan pengaruh potensial dari suatu aksi atau kegiatan (contoh AMDAL) Pendidikan Masyarakat: mensosialiasikan informasi tentang permasalahan berikut alternatif pemecahannya. (Contoh: penyuluhan, iklan pelayanan masyarakat, pendidikan di sekolah) Penentuan kebijakan: Peran serta masyarakat dalam menentukan kebijakan dengan melakukan kontrol terhdap keadaan lingkungan ebagai akibat pembangunan. (Contoh: peran LSM & masyarakat umum. Pemantauan: memantau kegiatan yang dolakukan di lapangan ; melihat dan menilai apakah maalah telah terselesaikan dan memperbaiki permodelan atas masalah tersebut. (Contoh: peran lembaga pemerintah, LSM (kasus Freeport, Indorayon dll)
  • 11. Beberapa prinsip untuk bekerja dengan Bumi (Miller 2000)          Mempertahankan Bumi dalam keadaan eperti semula atau lebih baik Tidak mengambil lebih dari yang diperlukan Tidak merusak kehidupan air, udara, dan tanah Menjaga berkelanjutan dan keanekaragaman hayati Tidak menghamburkan sumberdaya alam Tidak membuang pencemar kedalam lingkungan dalam laju yang tidak dapat dinetralisir ecara alami oleh lingkungan Mencegah pencemaran dan mengurangi limbah. Memperlambat laju pertumbuhan populasi Mengupayakan pengentasan kemiskinan
  • 12. Dampak aktivitas manusia dari segi lingkungan I. II. III. Pencemaran udara Pencemaran air Pencemaran tanah
  • 13. 1. Pencemaran Udara Kejadian Pencemaran udara sebelumnya : London Ingris 1873, 1880, 1892 dan Desember.1930 Lembah Meuse, Belgium 63 meninggal dan 6000 sakit Okt.1948 Donora Pensylvania, 17 meninggal dan 6000 sakit 5-9 Des. 1952 London Ingris 4000 meninggal 3-6 Januari 1956 London Ingris 1000 meninggal 2-5 Des. 1957 London Ingris 700-800 meninggal 26-31 Januari 1959 London Ingris 200-250 meninggal 5-10 Des. 1962 London Ingris 700 meninggal 7-22 Januari 1963 London Ingris 700 meninggal 9 Jan- 12 Feb 1963 New York, AS 200-400 meninggal, dll
  • 14. Pencemaran udara akibat pembakaran bahan antropogenik Contoh dan kejadiaan lain akibat penggunaan bensin bertimbal (Pb) dalam meningkatkan angka oktan berakibat terhadap kesehatan anak-anak dan orang dewasa Contoh Gas buang Gas CO2 , CO, NOx , SOx , CFC (misalnya CF2 Cl2 ,dan CFCl3 ) CFC – Penipisan ozon di atmosfir akibat reaksi berantai dari CFC dan O3 pada lapisan stratosfir
  • 15.       Emisi Gas Rumah Kaca (GRK) Gas-gas di atmosfir baik alami atau buatan manusia (antropogenik) yang mempunyai kemampuan menyerap dan memancarkan kembali radiasi gelombang panjang (infra merah). Sifat thermal yang menyebabkan global warning -CO2 ( >55%) , -CH4 (20%), -N2O (10%) pemupukan lahan, pembakaran biomasa pemakaian bahan bakar, -CFC (15 – 20 %) CH4 mempunyai sifat thermal 20 – 30 x lebih efektif dari CO2 . CO2 dan CH4 pada zaman pra-industri masing mempunyai kandungan 260 ppm dan 0,70 ppm dan setelah 300 th menjadi 350 ppm dan 1,7 ppm dan 18.000 tahun yang lalu sebelum preindustri 25 % lebih rendah. Dari perhitungan CO2 meningkat 1 ppm pertahun dan CH4 meningkat 0,02 ppm pertahun. Gas lain yang juga menyebabkan global warning adalah N2O. Hujan Asam (NOx , SOx ) akibat gas buang industri dan transportasi.
  • 16. 2. Pencemaran air  Akibat terjadinya pencemaran air oleh industri dan dampaknya itu mulai dirasakan akibat peristiwa-peristiwa yang terjadi antara lain penyakit Minamata, Itai-itai di Jepang antara tahun 1953 – 1960  Pencemaran thermal (suhu air)  Merupakan peningkatan suhu pada air sehingga kandungan oksigen terlarut dalam air menurun.  0o kandungan O2 terlarut 15 ppm, 10o kandungan O2 terlarut 13 ppm, 20o kandungan O2 terlarut 9 ppm, dan 30o kandungan O2 terlarut 7,5 ppm.  Bila kandungan O2 terlarut kurang dari 3 ppm dalam air akan menyebabkan ikan dalam air tidak bisa hidup. Hubungan kandungan O2 terlarut dlam air dengan BOD adalah 3 ppm O2 ekivalen dengan 1 ppm BOD. BOD berasal dari limbah organik O2 cair yang dapat berasal dari perumahan, pabrik, kantor, toko dll
  • 17. 3. Pencemaran tanah Contoh: akibat penempatan dan pembuangan limbah, sampah, dan bahan berbahaya dan beracun (B3) yang tidak sesuai dengan kriteria lingkungan dan hidrologi serta pemakaian pestisida, herbisida, fungisida untuk pertanian. Masalah-masalah lingkungan dapat ditimbulkan oleh;  Peningkatan Populasi  Pembangunan Pertanian Pangan  Pembangunan Perkebunan  Pembangunan Kehutanan  Pembangunan Peternakan  Pembangunan Perikanan  Pembangunan Industri  Perkembangan Pemukiman  Pencemaran Udara  Pencemaran Air & Laut
  • 18. Akibat kebakaran hutan 1. Ekosistem hutan rusak 2. Produksi bahan organik menurun 3. Penurunan proses dekomposisi 4. Siklus hidrologi terganggu 5. Pembentukkan tanah terganggu (tekstur tanah berubah) 6. Mengurangi kemampuan fotosintesis 7. Produksi carbohidrat, vitamin terhambat. 8. Menurunnya kualitas dan matinya organisme, pengikisan hara meningkat. 9. Siklus hara terganggu, unsur hara hilang, N menguap, P terbenam dalam bentuk silika. 10. Efek rumah kaca
  • 19. Lingkungan perkotaan terdiri dari fasilitas seperti:  Bukit, tumbuh-tumbuhan, binatang atau ternak, rumah-rumah, gedung-gedung perkantoran, apartemen, perhotelan, pabrik-pabrik, bengkelbengkel, toko-toko, warung-warung dll.  Di kota-kota terdapat pabrik-pabrik yang menghasilkan limbah yang dapat berupa cair, gas, dan padat yang sangat tergantung jenis pabriknya. Sebagai contoh suatu pabrik akan mengeluarkan gasgas yang mengandung CO2 , NOX , SOX yang mana keadaan ini bila tidak diperhatikan akan mengakibatkan terjadinya hujan asam dan menimbulkan efffek rumah kaca. Disamping itu suatu pabrik juga menghasilkan limbah yang beragam baik gas, cair, dan padat yang pada konsekwesinya dapat menimbulkan pencemaran lingkungan.
  • 20. P Games  POPULATION  PRODUCTION  POWER  PLACES  POLLUTION Berhubungan dengan;  URBANISASI  PERTAMBANGAN & INDUSTRI  ENERGI  TEMPAT TINGGAL  PENCEMARAN LINGKUNGAN