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Marcia Priscila Gutiérrez Calvo 
7 0144 0133 
III Cuatrimestre - 2014
Título del Proyecto: 
“Conociendo más sobre el mundo natural” 
Grupo meta: 
Este proyecto está destinado para niños y niñas en 
edad preescolar (5 y 6 años), con el fin de lograr de 
una manera creativa y llamativa, la inserción de estos 
en una pequeña parte de las Ciencias Naturales. 
Contenidos: 
- El mar 
- Animales marinos
Objetivos: 
- Aprender sobre el mar y los animales que habitan en él. 
- Conocer acerca de los hábitos alimenticios de los animales 
marinos. 
- Utilizar la herramienta Scratch en el aprendizaje sobre el 
mundo marino. 
Actividades: 
- Proponer el tema de conversación sobre nuestro mundo 
natural en las actividades iniciales. 
- Preguntar a los niños sobre lo que conocen acerca de los 
animales marinos. 
- En el laboratorio de cómputo, disponer a los niños(as) en 
parejas y motivarlos a trabajar con el programa Scratch. 
- Explicarles en qué consiste el juego del gran tiburón y el 
pequeño pececito. 
- Motivarlos a jugar y a experimentar con el juego. 
- Instar a los niños a proponer mejoras y niveles de dificultad 
en el juego.
Juego en Scratch: 
El gran tiburón y el pequeño pececito

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Situación de aprendizaje III marcia

  • 1. Marcia Priscila Gutiérrez Calvo 7 0144 0133 III Cuatrimestre - 2014
  • 2. Título del Proyecto: “Conociendo más sobre el mundo natural” Grupo meta: Este proyecto está destinado para niños y niñas en edad preescolar (5 y 6 años), con el fin de lograr de una manera creativa y llamativa, la inserción de estos en una pequeña parte de las Ciencias Naturales. Contenidos: - El mar - Animales marinos
  • 3. Objetivos: - Aprender sobre el mar y los animales que habitan en él. - Conocer acerca de los hábitos alimenticios de los animales marinos. - Utilizar la herramienta Scratch en el aprendizaje sobre el mundo marino. Actividades: - Proponer el tema de conversación sobre nuestro mundo natural en las actividades iniciales. - Preguntar a los niños sobre lo que conocen acerca de los animales marinos. - En el laboratorio de cómputo, disponer a los niños(as) en parejas y motivarlos a trabajar con el programa Scratch. - Explicarles en qué consiste el juego del gran tiburón y el pequeño pececito. - Motivarlos a jugar y a experimentar con el juego. - Instar a los niños a proponer mejoras y niveles de dificultad en el juego.
  • 4. Juego en Scratch: El gran tiburón y el pequeño pececito