Funções da linguagem

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Disciplina : Técnicas de Produção Oral e Escrita

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Funções da linguagem

  1. 1. FUNÇÕES DA LINGUAGEM <ul><li>Técnicas para escrever melhor </li></ul>
  2. 2. QUEM NÃO ESCREVE BEM... PERDE O TREM “ A HISTÓRIA DO GERENTE APRESSADO” Certa vez, um apressado gerente de uma grande empresa precisava ir ao Rio de Janeiro para tratar de alguns negócios urgentes. Como tivesse com muito medo de viajar de avião, deixou o seguinte bilhete para sua recém-contratada secretária :
  3. 6. <ul><li>Sabe o leitor o que aconteceu? </li></ul><ul><li>O gerente, simplesmente, perdeu o trem! </li></ul><ul><li>Por quê? Bem, acontece que Maria, a nova secretária, ao ler o bilhete, franziu a testa e, com uma cara desanimada e cheia de dúvidas, ficou pensando, pensando </li></ul><ul><li>Se o bilhete tivesse sido escrito com clareza. </li></ul><ul><li>Aí, ela teria feito exatamente o que o gerente estava querendo. </li></ul>
  4. 7. SEGREDOS DA COMUNICAÇÃO ESCRITA <ul><li>O que é escrever bem ? </li></ul><ul><li>A mensagem deve estar e ser muito clara ao receptor </li></ul><ul><li>A mensagem não poderá ficar truncada </li></ul><ul><li>O texto deve ser lido e entendido plenamente </li></ul>
  5. 8. FUNÇÕES DA LINGUAGEM <ul><li>Para entendermos com clareza as funções da linguagem, é bom primeiramente conhecermos as etapas da comunicação. </li></ul><ul><li>Ao contrário do que muitos pensam, a comunicação não acontece somente quando falamos, estabelecemos um diálogo ou redigimos um texto, ela se faz presente em todos (ou quase todos) os momentos. </li></ul>
  6. 9. <ul><li>Comunicamos -nos com nossos colegas de trabalho, com o livro que lemos, com a revista, com os documentos que manuseamos, através de nossos gestos, ações, até mesmo através de um beijo de “boa noite”. </li></ul>
  7. 10. <ul><li>a) emissor: é aquele que envia a mensagem (pode ser uma única pessoa ou um grupo de pessoas). </li></ul><ul><li>b) receptor: é aquele a quem a mensagem é endereçada (um indivíduo ou um grupo), também conhecido como destinatário. </li></ul><ul><li>c) canal de comunicação: é o meio pelo qual a mensagem é transmitida. </li></ul>
  8. 11. <ul><li>d) código: é o conjunto de signos e de regras de combinação desses signos utilizado para elaborar a mensagem: o emissor codifica aquilo que o receptor irá descodificar. </li></ul><ul><li>e) contexto: é o objeto ou a situação a que a mensagem se refere. </li></ul>
  9. 12. FUNÇÕES DA LINGUAGEM- seis funções <ul><li>1. Função referencial: ( contexto) </li></ul><ul><li>Referente é o objeto ou situação de que a mensagem trata. </li></ul><ul><li>A função referencial privilegia justamente o referente da mensagem, buscando transmitir informações objetivas sobre ele. </li></ul><ul><li>Essa função predomina nos textos de caráter científico e é privilegiado nos textos jornalísticos. </li></ul>
  10. 13. <ul><li>Características da Função Referencial : </li></ul><ul><ul><li>Terceira pessoa do singular (ele/ela) </li></ul></ul><ul><ul><li>Informações </li></ul></ul><ul><ul><li>Descrições de fatos </li></ul></ul><ul><ul><li>Neutralidade </li></ul></ul><ul><ul><li>Jornais </li></ul></ul><ul><ul><li>Livros técnicos </li></ul></ul><ul><ul><li>linguagem denotativa. </li></ul></ul>
  11. 14. <ul><li>2. Função emotiva (expressiva) : </li></ul><ul><li>através dessa função, o emissor imprime no texto as marcas de sua atitude pessoal: emoções, avaliações, opiniões. </li></ul><ul><li>O leitor sente no texto a presença do emissor. </li></ul>
  12. 15. CARACTERÍSTICAS DA FUNÇÃO EMOTIVA: <ul><ul><li>Primeira pessoa do singular (eu) </li></ul></ul><ul><ul><li>Emoções </li></ul></ul><ul><ul><li>Interjeições </li></ul></ul><ul><ul><li>Exclamações </li></ul></ul><ul><ul><li>Blog </li></ul></ul>
  13. 16. <ul><li>3. Função conativa: (apelativa) </li></ul><ul><li>Essa função procura organizar o texto de forma a que se imponha sobre o receptor da mensagem, persuadindo-o, seduzindo-o. </li></ul><ul><li>Nas mensagens em que predomina essa função, busca-se envolver o leitor com o conteúdo transmitido, levando-o a adotar este ou aquele comportamento. </li></ul>
  14. 17. <ul><li>Características da </li></ul><ul><li>Função Apelativa ou Conativa </li></ul><ul><ul><li>Segunda pessoa do singular </li></ul></ul><ul><ul><li>Verbos no Imperativo </li></ul></ul><ul><ul><li>Figuras de linguagem </li></ul></ul><ul><ul><li>Discursos políticos </li></ul></ul><ul><ul><li>Sermões </li></ul></ul><ul><ul><li>Promoção em pontos de venda </li></ul></ul>
  15. 18. <ul><li>4. Função fática: a palavra fático significa “ruído, rumor”. </li></ul><ul><li>Foi utilizada inicialmente para designar certas formas que se usam para chamar a atenção (ruídos como psiu, ahn, ei, alô...). </li></ul><ul><li>Essa função ocorre quando a mensagem se orienta sobre o canal de comunicação ou contato, buscando verificar e fortalecer sua eficiência. </li></ul>
  16. 19. <ul><li>Características da Função Fática </li></ul><ul><ul><li>Interjeições </li></ul></ul><ul><ul><li>Lugar-comum </li></ul></ul><ul><ul><li>Saudações </li></ul></ul><ul><ul><li>Comentários sobre o clima </li></ul></ul>
  17. 20. <ul><li>5 . Função metalingüística: quando a linguagem se volta sobre si mesma, transformando-se em seu próprio referente, ocorre a função metalingüística. </li></ul>
  18. 21. <ul><li>Características da Função Metalinguística : </li></ul><ul><ul><li>Referência ao próprio código </li></ul></ul><ul><ul><li>Poesia sobre poesia </li></ul></ul><ul><ul><li>Propaganda sobre propaganda </li></ul></ul><ul><ul><li>Dicionário </li></ul></ul><ul><ul><li>Livro didático </li></ul></ul>
  19. 22. <ul><li>6 . Função poética: quando a mensagem é elaborada de forma inovadora e imprevista, utilizando combinações sonoras ou rítmicas, jogos de imagem ou de idéias, temos a manifestação da função poética da linguagem. </li></ul><ul><li>Essa função é capaz de despertar no leitor prazer estético e surpresa. </li></ul><ul><li>É explorado na poesia e em textos publicitários. </li></ul>
  20. 23. <ul><li>Características da Função Poética </li></ul><ul><ul><li>Subjetividade </li></ul></ul><ul><ul><li>Figuras de linguagem </li></ul></ul><ul><ul><li>Brincadeiras com o código </li></ul></ul><ul><ul><li>Poesia </li></ul></ul><ul><ul><li>Letras de música </li></ul></ul><ul><ul><li>Propaganda </li></ul></ul><ul><ul><li>Linguagem conotativa-figurada. </li></ul></ul>
  21. 24. <ul><li>O processo de comunicação é constituído em : </li></ul><ul><li>Sem esses elementos a comunicação não se efetiva. </li></ul><ul><ul><li>Emissor e receptor </li></ul></ul><ul><ul><li>Repertório e código </li></ul></ul><ul><ul><li>Intenção e feedback </li></ul></ul><ul><ul><li>Meio, mensagem e ruído </li></ul></ul>

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