SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 25
Οι έρευνες για τα I.C.P δείχνουν σημαντικά θεραπευτικά αποτελέσματα,τόσο στο επίπεδο του συμπτώματος όσο και στο επίπεδο του βάρους (Gerlinghoff,Backmund,&Franzen, 1998; Piran et al., 1989); τα οποία συχνά υπερτερούν των αντίστοιχων της Ι.T (Zipfel et al., 2002)
[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ΑΡΝΗΤΙΚΟΙ ΠΡΟΓΝΩΣΤΙΚΟΙ ΔΕΙΚΤΕΣ
It has been recommended that anorexic patients of very low body weight may benefit from a more intensive programme such as in-patient treatment (Baran, Weltzin, & Kaye, 1995; Hebebrand et al.,1997; Zipfel, Lowe, Reas, Deter, & Herzog, 2000). BMI of below 15 would lead to poorer outcomes in day therapy.
motivation to change  (Geller, Williams, & Srikamerswaran, 2001)
[object Object],[object Object]
ΒΑΣΙΚΗ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΗ ΤΟ ΑΙΤΗΜΑ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ. ΤΕΛΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΤΗΣ ΦΑΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΣΚΕΨΗΣ Η ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ . ΠΡΟΣΟΧΗ  ΣΤΟΥΣ  ΧΡΟΝΙΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑΤΙ Η ΣΥΓΚΡΙΣΗ (ΜΕ ΜΙΚΡΟΤΕΡΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΙ ΠΙΟ ΔΕΚΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΑ) ΕΠΙΤΕΙΝΕΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΕΙΨΗΣ ΕΛΠΙΔΑΣ . ΟΙ ΧΡΟΝΙΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΜΕ Δ.Π ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΔΟ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ.
                      ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ Αν η θεραπευτική παρέμβαση δεν αντιστοιχεί στην φάση του κύκλου της αλλαγής.
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ 1
ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΑΙΟ 2
individual goals are discussed that are incorporated into a written treatment agreement. A Dutch day treatment program for Anorexia and Bulimia Nervosa
Goals of treatment (1)  the normalization of weigh t. When underweight, grow toward a BMI of 19 or 20, depending on age. When bulimic,stabilization of weight within normal parameters (BMI between 19/20 and 25);  (2)  the normalization of disturbed eating behaviours , including the complete cessation of bingeing-purging and other compensatory behaviours aimed at weight control, such as the use of laxatives and excessive movement;  (3) the reduction of the over-evaluation of eating, body shape and weight as part of the  self-concept;   (4 ) the identification of and intervention with other , more general factors that cause and maintain the eating disorder. Before entering the program the patient discusses individual goals. Every six weeks the patient evaluates progress and sets new sub-goals.
Exclusion criteria for admission Admission requirements include meeting the criteria for anorexia nervosa (AN), bulimia nervosa (BN) or eating disorder not otherwise specified (EDNOS) resembling AN or BN (DSM-IV; American Psychiatric Association, 1994). The severity of the eating disorder has to be such that it interferes with important aspects of life and/or developmental tasks (e.g.engaging in work and relationships). Additionally, patients must have some  c apacity to relate in a group setting and show motivation to engage in an intensive treatment program that is directed toward changing detrimental eating patterns and developing healthy coping strategies. In terms of the transtheoretical model of change, they have to be in   a late contemplative- or preparation stage of change  (Prochaska & DiClemente, 1982; Treasure & Schmidt, 2001). The interviewer evaluates in global terms whether or not this is the case.Patients are excluded from the 5-day program when they are diagnosed with EDNOS meeting the criteria for   binge eating disorder  (BED) (American Psychiatric Association, 1994), when there’s  medical risk,  such as   cardiovascular or gastrointestinal  complications requiring in-hospital treatment, severe  substance   abuse or dependency , or  acute suicide risk .
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a eating disorders day care programs

Μαθαίνοντας να ζούμε με τη διπολική διαταραχή Iatronet.gr.bi polar-book_greek_v8
Μαθαίνοντας να ζούμε με τη διπολική διαταραχή Iatronet.gr.bi polar-book_greek_v8Μαθαίνοντας να ζούμε με τη διπολική διαταραχή Iatronet.gr.bi polar-book_greek_v8
Μαθαίνοντας να ζούμε με τη διπολική διαταραχή Iatronet.gr.bi polar-book_greek_v8Gorgias Gorgiasx
 
Project epal kalamariasnew
Project epal kalamariasnewProject epal kalamariasnew
Project epal kalamariasnewFotini Razakou
 
Τεταρτογενής Πρόληψη. Ένας ακόμη ρόλος για τον οικογενειακό ιατρό.
Τεταρτογενής Πρόληψη. Ένας ακόμη ρόλος για τον οικογενειακό ιατρό.Τεταρτογενής Πρόληψη. Ένας ακόμη ρόλος για τον οικογενειακό ιατρό.
Τεταρτογενής Πρόληψη. Ένας ακόμη ρόλος για τον οικογενειακό ιατρό.Vasileios G. Bampalis
 
Chouliaras gerd october2018
Chouliaras gerd october2018Chouliaras gerd october2018
Chouliaras gerd october2018psaltakis
 
Δισκία: Ο ρόλος τους στον θεραπευτικό Αλγόριθμο (παρουσίαση περιστατικού)
Δισκία: Ο ρόλος τους στον θεραπευτικό Αλγόριθμο (παρουσίαση περιστατικού)Δισκία: Ο ρόλος τους στον θεραπευτικό Αλγόριθμο (παρουσίαση περιστατικού)
Δισκία: Ο ρόλος τους στον θεραπευτικό Αλγόριθμο (παρουσίαση περιστατικού)MedicalWeb.gr
 
Τεχνολογία & εφαρμογές στη Διατροφή
Τεχνολογία & εφαρμογές στη ΔιατροφήΤεχνολογία & εφαρμογές στη Διατροφή
Τεχνολογία & εφαρμογές στη ΔιατροφήmedNutrition
 
Γ5 Διατροφή των μαθητών της Γ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ρόδου.pptx
Γ5 Διατροφή των μαθητών της Γ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ρόδου.pptxΓ5 Διατροφή των μαθητών της Γ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ρόδου.pptx
Γ5 Διατροφή των μαθητών της Γ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ρόδου.pptxΚατσαρά Χαριτωμένη
 
Παχυσαρκία ΑρβανιτάκηςΓιάννης
Παχυσαρκία ΑρβανιτάκηςΓιάννηςΠαχυσαρκία ΑρβανιτάκηςΓιάννης
Παχυσαρκία ΑρβανιτάκηςΓιάννης4gymsch
 
Ο ασθενής μου έχει άγχος
Ο ασθενής μου έχει άγχος Ο ασθενής μου έχει άγχος
Ο ασθενής μου έχει άγχος GeorgeLyrakos
 
νευρική ανορεξία!!!
νευρική ανορεξία!!!νευρική ανορεξία!!!
νευρική ανορεξία!!!4Gym Glyfadas
 
παιδικη παχυσαρκια στην κρητη.2017
παιδικη παχυσαρκια στην κρητη.2017παιδικη παχυσαρκια στην κρητη.2017
παιδικη παχυσαρκια στην κρητη.2017psaltakis
 
συνεχιζόμενος θηλασμός άνω του έτους
συνεχιζόμενος θηλασμός άνω του έτους συνεχιζόμενος θηλασμός άνω του έτους
συνεχιζόμενος θηλασμός άνω του έτους papave1
 
Mitrikosthilasmos
MitrikosthilasmosMitrikosthilasmos
Mitrikosthilasmospsaltakis
 
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08iodinou
 
ΜΗ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΚΑΡΔΙΟΜΕΤΑΒΟΛΙΚΟΥ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥ....
ΜΗ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΚΑΡΔΙΟΜΕΤΑΒΟΛΙΚΟΥ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥ....ΜΗ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΚΑΡΔΙΟΜΕΤΑΒΟΛΙΚΟΥ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥ....
ΜΗ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΚΑΡΔΙΟΜΕΤΑΒΟΛΙΚΟΥ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥ....Miltiades Karavis
 
νεο βιβλιαριο υπ & αναπτυξη.2017
νεο βιβλιαριο υπ & αναπτυξη.2017νεο βιβλιαριο υπ & αναπτυξη.2017
νεο βιβλιαριο υπ & αναπτυξη.2017psaltakis
 
νεο ββλιαριο υπ συμπληρωση 2017
νεο ββλιαριο υπ συμπληρωση 2017νεο ββλιαριο υπ συμπληρωση 2017
νεο ββλιαριο υπ συμπληρωση 2017psaltakis
 
Webinar ΕΔΕ: "Θεραπευτικός Αλγόριθμος ΣΔ-2. Από τη μετφορμίνη έως την ινσουλι...
Webinar ΕΔΕ: "Θεραπευτικός Αλγόριθμος ΣΔ-2. Από τη μετφορμίνη έως την ινσουλι...Webinar ΕΔΕ: "Θεραπευτικός Αλγόριθμος ΣΔ-2. Από τη μετφορμίνη έως την ινσουλι...
Webinar ΕΔΕ: "Θεραπευτικός Αλγόριθμος ΣΔ-2. Από τη μετφορμίνη έως την ινσουλι...MedicalWeb.gr
 
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to share
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to shareΓιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to share
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to shareLoukia Pikis
 

Semelhante a eating disorders day care programs (20)

Μαθαίνοντας να ζούμε με τη διπολική διαταραχή Iatronet.gr.bi polar-book_greek_v8
Μαθαίνοντας να ζούμε με τη διπολική διαταραχή Iatronet.gr.bi polar-book_greek_v8Μαθαίνοντας να ζούμε με τη διπολική διαταραχή Iatronet.gr.bi polar-book_greek_v8
Μαθαίνοντας να ζούμε με τη διπολική διαταραχή Iatronet.gr.bi polar-book_greek_v8
 
Project epal kalamariasnew
Project epal kalamariasnewProject epal kalamariasnew
Project epal kalamariasnew
 
Τεταρτογενής Πρόληψη. Ένας ακόμη ρόλος για τον οικογενειακό ιατρό.
Τεταρτογενής Πρόληψη. Ένας ακόμη ρόλος για τον οικογενειακό ιατρό.Τεταρτογενής Πρόληψη. Ένας ακόμη ρόλος για τον οικογενειακό ιατρό.
Τεταρτογενής Πρόληψη. Ένας ακόμη ρόλος για τον οικογενειακό ιατρό.
 
Chouliaras gerd october2018
Chouliaras gerd october2018Chouliaras gerd october2018
Chouliaras gerd october2018
 
Δισκία: Ο ρόλος τους στον θεραπευτικό Αλγόριθμο (παρουσίαση περιστατικού)
Δισκία: Ο ρόλος τους στον θεραπευτικό Αλγόριθμο (παρουσίαση περιστατικού)Δισκία: Ο ρόλος τους στον θεραπευτικό Αλγόριθμο (παρουσίαση περιστατικού)
Δισκία: Ο ρόλος τους στον θεραπευτικό Αλγόριθμο (παρουσίαση περιστατικού)
 
Τεχνολογία & εφαρμογές στη Διατροφή
Τεχνολογία & εφαρμογές στη ΔιατροφήΤεχνολογία & εφαρμογές στη Διατροφή
Τεχνολογία & εφαρμογές στη Διατροφή
 
SVH_Psychiatric_GRK2_Watermarked
SVH_Psychiatric_GRK2_WatermarkedSVH_Psychiatric_GRK2_Watermarked
SVH_Psychiatric_GRK2_Watermarked
 
Γ5 Διατροφή των μαθητών της Γ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ρόδου.pptx
Γ5 Διατροφή των μαθητών της Γ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ρόδου.pptxΓ5 Διατροφή των μαθητών της Γ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ρόδου.pptx
Γ5 Διατροφή των μαθητών της Γ τάξης του 1ου Γυμνασίου Ρόδου.pptx
 
Παχυσαρκία ΑρβανιτάκηςΓιάννης
Παχυσαρκία ΑρβανιτάκηςΓιάννηςΠαχυσαρκία ΑρβανιτάκηςΓιάννης
Παχυσαρκία ΑρβανιτάκηςΓιάννης
 
Ο ασθενής μου έχει άγχος
Ο ασθενής μου έχει άγχος Ο ασθενής μου έχει άγχος
Ο ασθενής μου έχει άγχος
 
νευρική ανορεξία!!!
νευρική ανορεξία!!!νευρική ανορεξία!!!
νευρική ανορεξία!!!
 
παιδικη παχυσαρκια στην κρητη.2017
παιδικη παχυσαρκια στην κρητη.2017παιδικη παχυσαρκια στην κρητη.2017
παιδικη παχυσαρκια στην κρητη.2017
 
συνεχιζόμενος θηλασμός άνω του έτους
συνεχιζόμενος θηλασμός άνω του έτους συνεχιζόμενος θηλασμός άνω του έτους
συνεχιζόμενος θηλασμός άνω του έτους
 
Mitrikosthilasmos
MitrikosthilasmosMitrikosthilasmos
Mitrikosthilasmos
 
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08
Πρόγραμμα Διατροφικές διαταραχές 4ο γυμνάσιο νέας σμύρνης 2007-08
 
ΜΗ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΚΑΡΔΙΟΜΕΤΑΒΟΛΙΚΟΥ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥ....
ΜΗ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΚΑΡΔΙΟΜΕΤΑΒΟΛΙΚΟΥ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥ....ΜΗ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΚΑΡΔΙΟΜΕΤΑΒΟΛΙΚΟΥ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥ....
ΜΗ ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΤΟΥ ΚΑΡΔΙΟΜΕΤΑΒΟΛΙΚΟΥ ΣΥΝΔΡΟΜΟΥ....
 
νεο βιβλιαριο υπ & αναπτυξη.2017
νεο βιβλιαριο υπ & αναπτυξη.2017νεο βιβλιαριο υπ & αναπτυξη.2017
νεο βιβλιαριο υπ & αναπτυξη.2017
 
νεο ββλιαριο υπ συμπληρωση 2017
νεο ββλιαριο υπ συμπληρωση 2017νεο ββλιαριο υπ συμπληρωση 2017
νεο ββλιαριο υπ συμπληρωση 2017
 
Webinar ΕΔΕ: "Θεραπευτικός Αλγόριθμος ΣΔ-2. Από τη μετφορμίνη έως την ινσουλι...
Webinar ΕΔΕ: "Θεραπευτικός Αλγόριθμος ΣΔ-2. Από τη μετφορμίνη έως την ινσουλι...Webinar ΕΔΕ: "Θεραπευτικός Αλγόριθμος ΣΔ-2. Από τη μετφορμίνη έως την ινσουλι...
Webinar ΕΔΕ: "Θεραπευτικός Αλγόριθμος ΣΔ-2. Από τη μετφορμίνη έως την ινσουλι...
 
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to share
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to shareΓιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to share
Γιόγκα παρουσίαση Ζάκυνθος16 to share
 

Mais de Constantinos Bletsos

Η αφήγηση του ενδυναμωμένου ασθενή
Η αφήγηση του ενδυναμωμένου ασθενήΗ αφήγηση του ενδυναμωμένου ασθενή
Η αφήγηση του ενδυναμωμένου ασθενήConstantinos Bletsos
 
διαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβεία
διαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβείαδιαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβεία
διαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβείαConstantinos Bletsos
 
Η νευρική ανορεξία σε κλινικά πλαίσια
Η νευρική ανορεξία σε κλινικά πλαίσιαΗ νευρική ανορεξία σε κλινικά πλαίσια
Η νευρική ανορεξία σε κλινικά πλαίσιαConstantinos Bletsos
 
διατροφικεσ διαταραχεσ στα παιδια και τουσ εφηβουσ
διατροφικεσ διαταραχεσ στα παιδια και τουσ εφηβουσδιατροφικεσ διαταραχεσ στα παιδια και τουσ εφηβουσ
διατροφικεσ διαταραχεσ στα παιδια και τουσ εφηβουσConstantinos Bletsos
 
ΕΘΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ ΛΕΠΤΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΑΝΩ ΑΠ´ ΤΟ ΚΕΝΟ
ΕΘΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ ΛΕΠΤΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΑΝΩ ΑΠ´ ΤΟ ΚΕΝΟΕΘΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ ΛΕΠΤΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΑΝΩ ΑΠ´ ΤΟ ΚΕΝΟ
ΕΘΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ ΛΕΠΤΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΑΝΩ ΑΠ´ ΤΟ ΚΕΝΟConstantinos Bletsos
 
Network Analysis in the Social Sciences
Network Analysis in the Social SciencesNetwork Analysis in the Social Sciences
Network Analysis in the Social SciencesConstantinos Bletsos
 
Θέματα διαχείρισης δυνητικών κοινοτήτων
Θέματα διαχείρισης δυνητικών κοινοτήτωνΘέματα διαχείρισης δυνητικών κοινοτήτων
Θέματα διαχείρισης δυνητικών κοινοτήτωνConstantinos Bletsos
 
Συνέδριο elife 2013 Εθισμός στο διαδίκτυο σε κλινικό δείγμα
Συνέδριο elife 2013 Εθισμός στο διαδίκτυο σε κλινικό δείγμαΣυνέδριο elife 2013 Εθισμός στο διαδίκτυο σε κλινικό δείγμα
Συνέδριο elife 2013 Εθισμός στο διαδίκτυο σε κλινικό δείγμαConstantinos Bletsos
 
H μελέτη της δυνητικής κοινότητας ασθενών patientslikeme
H μελέτη της δυνητικής κοινότητας ασθενών patientslikemeH μελέτη της δυνητικής κοινότητας ασθενών patientslikeme
H μελέτη της δυνητικής κοινότητας ασθενών patientslikemeConstantinos Bletsos
 
Συναισθηματικές διαταραχές
Συναισθηματικές διαταραχέςΣυναισθηματικές διαταραχές
Συναισθηματικές διαταραχέςConstantinos Bletsos
 
Ψυχώσεις παίδων-εφήβων
Ψυχώσεις παίδων-εφήβωνΨυχώσεις παίδων-εφήβων
Ψυχώσεις παίδων-εφήβωνConstantinos Bletsos
 
Εφηβικός “εθισμός” στο διαδίκτυο
Εφηβικός “εθισμός” στο διαδίκτυοΕφηβικός “εθισμός” στο διαδίκτυο
Εφηβικός “εθισμός” στο διαδίκτυοConstantinos Bletsos
 
Η ιδεολογία της φροντίδας ως όχημα για την Νοσηλευτική χειραφέτηση.
Η ιδεολογία της φροντίδας ως όχημα για την Νοσηλευτική χειραφέτηση.Η ιδεολογία της φροντίδας ως όχημα για την Νοσηλευτική χειραφέτηση.
Η ιδεολογία της φροντίδας ως όχημα για την Νοσηλευτική χειραφέτηση.Constantinos Bletsos
 
Οργανικό Ψυχοσύνδρομο
Οργανικό ΨυχοσύνδρομοΟργανικό Ψυχοσύνδρομο
Οργανικό ΨυχοσύνδρομοConstantinos Bletsos
 

Mais de Constantinos Bletsos (20)

Η αφήγηση του ενδυναμωμένου ασθενή
Η αφήγηση του ενδυναμωμένου ασθενήΗ αφήγηση του ενδυναμωμένου ασθενή
Η αφήγηση του ενδυναμωμένου ασθενή
 
διαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβεία
διαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβείαδιαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβεία
διαδίκτυο: εθιστικές συμπεριφορές στην εφηβεία
 
Η νευρική ανορεξία σε κλινικά πλαίσια
Η νευρική ανορεξία σε κλινικά πλαίσιαΗ νευρική ανορεξία σε κλινικά πλαίσια
Η νευρική ανορεξία σε κλινικά πλαίσια
 
διατροφικεσ διαταραχεσ στα παιδια και τουσ εφηβουσ
διατροφικεσ διαταραχεσ στα παιδια και τουσ εφηβουσδιατροφικεσ διαταραχεσ στα παιδια και τουσ εφηβουσ
διατροφικεσ διαταραχεσ στα παιδια και τουσ εφηβουσ
 
ΕΘΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ ΛΕΠΤΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΑΝΩ ΑΠ´ ΤΟ ΚΕΝΟ
ΕΘΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ ΛΕΠΤΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΑΝΩ ΑΠ´ ΤΟ ΚΕΝΟΕΘΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ ΛΕΠΤΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΑΝΩ ΑΠ´ ΤΟ ΚΕΝΟ
ΕΘΙΣΜΟΙ ΚΑΙ ΕΦΗΒΕΙΑ ΛΕΠΤΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣ ΠΑΝΩ ΑΠ´ ΤΟ ΚΕΝΟ
 
Network Analysis in the Social Sciences
Network Analysis in the Social SciencesNetwork Analysis in the Social Sciences
Network Analysis in the Social Sciences
 
Θέματα διαχείρισης δυνητικών κοινοτήτων
Θέματα διαχείρισης δυνητικών κοινοτήτωνΘέματα διαχείρισης δυνητικών κοινοτήτων
Θέματα διαχείρισης δυνητικών κοινοτήτων
 
Συνέδριο elife 2013 Εθισμός στο διαδίκτυο σε κλινικό δείγμα
Συνέδριο elife 2013 Εθισμός στο διαδίκτυο σε κλινικό δείγμαΣυνέδριο elife 2013 Εθισμός στο διαδίκτυο σε κλινικό δείγμα
Συνέδριο elife 2013 Εθισμός στο διαδίκτυο σε κλινικό δείγμα
 
αριαδνη
αριαδνηαριαδνη
αριαδνη
 
Plm
PlmPlm
Plm
 
Netaddiction
NetaddictionNetaddiction
Netaddiction
 
Teenagers and internet
Teenagers and internetTeenagers and internet
Teenagers and internet
 
H μελέτη της δυνητικής κοινότητας ασθενών patientslikeme
H μελέτη της δυνητικής κοινότητας ασθενών patientslikemeH μελέτη της δυνητικής κοινότητας ασθενών patientslikeme
H μελέτη της δυνητικής κοινότητας ασθενών patientslikeme
 
Συναισθηματικές διαταραχές
Συναισθηματικές διαταραχέςΣυναισθηματικές διαταραχές
Συναισθηματικές διαταραχές
 
Ψυχώσεις παίδων-εφήβων
Ψυχώσεις παίδων-εφήβωνΨυχώσεις παίδων-εφήβων
Ψυχώσεις παίδων-εφήβων
 
Εφηβικός “εθισμός” στο διαδίκτυο
Εφηβικός “εθισμός” στο διαδίκτυοΕφηβικός “εθισμός” στο διαδίκτυο
Εφηβικός “εθισμός” στο διαδίκτυο
 
Virtual economy
Virtual economyVirtual economy
Virtual economy
 
Η ιδεολογία της φροντίδας ως όχημα για την Νοσηλευτική χειραφέτηση.
Η ιδεολογία της φροντίδας ως όχημα για την Νοσηλευτική χειραφέτηση.Η ιδεολογία της φροντίδας ως όχημα για την Νοσηλευτική χειραφέτηση.
Η ιδεολογία της φροντίδας ως όχημα για την Νοσηλευτική χειραφέτηση.
 
Οργανικό Ψυχοσύνδρομο
Οργανικό ΨυχοσύνδρομοΟργανικό Ψυχοσύνδρομο
Οργανικό Ψυχοσύνδρομο
 
Violent (1)
Violent (1)Violent (1)
Violent (1)
 

eating disorders day care programs

  • 1. Οι έρευνες για τα I.C.P δείχνουν σημαντικά θεραπευτικά αποτελέσματα,τόσο στο επίπεδο του συμπτώματος όσο και στο επίπεδο του βάρους (Gerlinghoff,Backmund,&Franzen, 1998; Piran et al., 1989); τα οποία συχνά υπερτερούν των αντίστοιχων της Ι.T (Zipfel et al., 2002)
  • 2.
  • 3.
  • 4. It has been recommended that anorexic patients of very low body weight may benefit from a more intensive programme such as in-patient treatment (Baran, Weltzin, & Kaye, 1995; Hebebrand et al.,1997; Zipfel, Lowe, Reas, Deter, & Herzog, 2000). BMI of below 15 would lead to poorer outcomes in day therapy.
  • 5. motivation to change (Geller, Williams, & Srikamerswaran, 2001)
  • 6.
  • 7. ΒΑΣΙΚΗ ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΗ ΤΟ ΑΙΤΗΜΑ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ. ΤΕΛΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟ ΤΗΣ ΦΑΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΣΚΕΨΗΣ Η ΤΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ . ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΟΥΣ ΧΡΟΝΙΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΜΕ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑΤΙ Η ΣΥΓΚΡΙΣΗ (ΜΕ ΜΙΚΡΟΤΕΡΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΙ ΠΙΟ ΔΕΚΤΙΚΑ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ ΠΕΡΙΣΤΑΤΙΚΑ) ΕΠΙΤΕΙΝΕΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟΜΟΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΙΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΕΙΨΗΣ ΕΛΠΙΔΑΣ . ΟΙ ΧΡΟΝΙΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΑΣΘΕΝΕΙΣ ΜΕ Δ.Π ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΟΔΟ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΕΣ.
  • 8. ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΗ Αν η θεραπευτική παρέμβαση δεν αντιστοιχεί στην φάση του κύκλου της αλλαγής.
  • 9.
  • 12. individual goals are discussed that are incorporated into a written treatment agreement. A Dutch day treatment program for Anorexia and Bulimia Nervosa
  • 13. Goals of treatment (1) the normalization of weigh t. When underweight, grow toward a BMI of 19 or 20, depending on age. When bulimic,stabilization of weight within normal parameters (BMI between 19/20 and 25); (2) the normalization of disturbed eating behaviours , including the complete cessation of bingeing-purging and other compensatory behaviours aimed at weight control, such as the use of laxatives and excessive movement; (3) the reduction of the over-evaluation of eating, body shape and weight as part of the self-concept; (4 ) the identification of and intervention with other , more general factors that cause and maintain the eating disorder. Before entering the program the patient discusses individual goals. Every six weeks the patient evaluates progress and sets new sub-goals.
  • 14. Exclusion criteria for admission Admission requirements include meeting the criteria for anorexia nervosa (AN), bulimia nervosa (BN) or eating disorder not otherwise specified (EDNOS) resembling AN or BN (DSM-IV; American Psychiatric Association, 1994). The severity of the eating disorder has to be such that it interferes with important aspects of life and/or developmental tasks (e.g.engaging in work and relationships). Additionally, patients must have some c apacity to relate in a group setting and show motivation to engage in an intensive treatment program that is directed toward changing detrimental eating patterns and developing healthy coping strategies. In terms of the transtheoretical model of change, they have to be in a late contemplative- or preparation stage of change (Prochaska & DiClemente, 1982; Treasure & Schmidt, 2001). The interviewer evaluates in global terms whether or not this is the case.Patients are excluded from the 5-day program when they are diagnosed with EDNOS meeting the criteria for binge eating disorder (BED) (American Psychiatric Association, 1994), when there’s medical risk, such as cardiovascular or gastrointestinal complications requiring in-hospital treatment, severe substance abuse or dependency , or acute suicide risk .
  • 15.  
  • 16.  
  • 17.  
  • 18.  
  • 19.  
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.  
  • 25.