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María Pita, Jesús González, ÁngelaMaría Pita, Jesús González, Ángela
Martín, Alejandro GonzálezMartín, Alejandro González
LAS CONJUNCIONES
• Las conjunciones y las locuciones conjuntivas son
términos invariables que unen palabras u
oraciones. No tienen significado.
• Ejemplos:
• Compramos pinceles y pinturas = Enlaza palabras.
• Iré a correr si tu me acompañas = Enlaza
oraciones.
• No saldremos, ya que esta lloviendo = Locución
conjuntiva, ya que = porque.
TIPOS DE CONJUNCIONES Y
LOCUCIONES CONJUNTIVAS
Distinguimos coordinantes y subordinantes:
Coordinantes: Unen o relacionan oraciones o palabras independientes de la misma
categoría; es decir, que una no depende de la otra. Diferenciamos:
COPULATIVAS: Expresan suma: Y/E, NI.
DISYUNTIVAS: Indican posibilidad de elección: O/U, BIEN.
ADVERSATIVAS: Presentan una oposición: PERO, SINO, SIN EMBARGO...
DISTRIBUTIVAS: Muestran acciones alternativas: UNO… OTRO, AQUÍ… ALLÁ...
TIPOS DE CONJUNCIONES Y
LOCUCIONES CONJUNTIVAS
Subordinantes: Unen o relacionan oraciones de manera que una depende de la
otra. Diferenciamos:
CAUSALES: Indican una razón o un motivo: POR QUE, YA QUE, PUESTO QUE…
CONDICIONALES: Exponen una condición: SIEMPRE QUE, CON TAL QUE…
CONSECUTIVAS: Señalan consecuencia o resultado: POR TANTO, LUEGO…
CONCESIVAS: Presentan un obstáculo o problema: AUNQUE, A PESAR DE…
FINALES: Indican una finalidad: A FIN DE QUE, PARA QUE…
ACTIVIDADES
http://edu.jccm.es/cp/villacol/files/anaya/rdi/U09/06.htm
Nombra las conjunciones que encuentres en las oraciones.
Di a qué clase pertenecen.
 
-Al pan, pan; y al vino, vino.
-Si levantas la voz, te oiremos mejor.
-Aunque se dio prisa, no llegó a tiempo.
-Lo dijo porque le obligaron.
-Iré a la playa o a la montaña.
-¿Qué deseas, limonada u horchata?
-Busqué la pelota, pero no la encontré.
-Llevaba un sombrero, mas no era de su agrado.
-No quise estropearlo, sino arreglarlo.
-Si te esfuerzas, lo conseguirás.
-Hicieron el dibujo todos, salvo los más pequeños.
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Conjunciones

  • 1. María Pita, Jesús González, ÁngelaMaría Pita, Jesús González, Ángela Martín, Alejandro GonzálezMartín, Alejandro González
  • 2. LAS CONJUNCIONES • Las conjunciones y las locuciones conjuntivas son términos invariables que unen palabras u oraciones. No tienen significado. • Ejemplos: • Compramos pinceles y pinturas = Enlaza palabras. • Iré a correr si tu me acompañas = Enlaza oraciones. • No saldremos, ya que esta lloviendo = Locución conjuntiva, ya que = porque.
  • 3. TIPOS DE CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONJUNTIVAS Distinguimos coordinantes y subordinantes: Coordinantes: Unen o relacionan oraciones o palabras independientes de la misma categoría; es decir, que una no depende de la otra. Diferenciamos: COPULATIVAS: Expresan suma: Y/E, NI. DISYUNTIVAS: Indican posibilidad de elección: O/U, BIEN. ADVERSATIVAS: Presentan una oposición: PERO, SINO, SIN EMBARGO... DISTRIBUTIVAS: Muestran acciones alternativas: UNO… OTRO, AQUÍ… ALLÁ...
  • 4. TIPOS DE CONJUNCIONES Y LOCUCIONES CONJUNTIVAS Subordinantes: Unen o relacionan oraciones de manera que una depende de la otra. Diferenciamos: CAUSALES: Indican una razón o un motivo: POR QUE, YA QUE, PUESTO QUE… CONDICIONALES: Exponen una condición: SIEMPRE QUE, CON TAL QUE… CONSECUTIVAS: Señalan consecuencia o resultado: POR TANTO, LUEGO… CONCESIVAS: Presentan un obstáculo o problema: AUNQUE, A PESAR DE… FINALES: Indican una finalidad: A FIN DE QUE, PARA QUE…
  • 5. ACTIVIDADES http://edu.jccm.es/cp/villacol/files/anaya/rdi/U09/06.htm Nombra las conjunciones que encuentres en las oraciones. Di a qué clase pertenecen.   -Al pan, pan; y al vino, vino. -Si levantas la voz, te oiremos mejor. -Aunque se dio prisa, no llegó a tiempo. -Lo dijo porque le obligaron. -Iré a la playa o a la montaña. -¿Qué deseas, limonada u horchata? -Busqué la pelota, pero no la encontré. -Llevaba un sombrero, mas no era de su agrado. -No quise estropearlo, sino arreglarlo. -Si te esfuerzas, lo conseguirás. -Hicieron el dibujo todos, salvo los más pequeños.
  • 6. ACTIVIDADES http://edu.jccm.es/cp/villacol/files/anaya/rdi/U09/06.htm Nombra las conjunciones que encuentres en las oraciones. Di a qué clase pertenecen.   -Al pan, pan; y al vino, vino. -Si levantas la voz, te oiremos mejor. -Aunque se dio prisa, no llegó a tiempo. -Lo dijo porque le obligaron. -Iré a la playa o a la montaña. -¿Qué deseas, limonada u horchata? -Busqué la pelota, pero no la encontré. -Llevaba un sombrero, mas no era de su agrado. -No quise estropearlo, sino arreglarlo. -Si te esfuerzas, lo conseguirás. -Hicieron el dibujo todos, salvo los más pequeños.