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RÉSEAUXSOCIAUXETBUSINESSMODEL
Cours #3 : Communiquer sur les médias sociaux
LEA 2014 Paris 3
1
QU’AVEZVOUSRETENUDUDERNIERCOURS?
Qu’estcequeleweb2.0achangé(donnerdesexemples)?
Commentlesmarquessesontadaptées(donnerdesexemples)?
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2
LESCOURS
#1Semainedu29septembre:Histoiredelatélécommunicationetdesmédias
#2Semainedu6octobre:Communication2.0
#3Semainedu13octobre:Réseauxsociauxetbusinessmodel
#4Semainedu20octobre:Lesblogs,lesforumsetwiki
#5Semainedu3novembre:L'écosystèmeGoogle
#6Semainedu10novembre:L’écosystèmeFacebook
#7Semainedu24novembre:L’écosystèmeTwitter
#8Semainedu1erdécembre:Lesmétiersdel’Internet
#9Semainedu8décembre:L’internetdesobjets
#10Semainedu15décembre:E-reputationetpersonalbranding
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RÉSEAUXSOCIAUXETBUSINESSMODEL
4
PLANDUCOURS
Lesréseauxsociaux
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Le cas Linked In
QU’ESTCEQU’UNRÉSEAUSOCIAL?
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Unréseausocialestgénéralement définicommeunensemblede
relationsd'untypespécifique(parexempledecollaboration,de
soutien,deconseil,decontrôleoud'influence)entreunensemble
d'acteurs.
7
RAPIDEHISTORIQUEDESRÉSEAUXSOCIAUX
1995:classmates
1997:sixdegrees
2000:eHarmony(5%desmariageshétérosauxUS)
2003:Friendster,MySpace
2004:Facebook(+1,25Mdsutilisateurs)
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8
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9
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Facebook
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….
10
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…
11
LESCOMMUNAUTÉSDEMARQUE
12
EXEMPLEDECLASSIFICATION
13
AUTREEXEMPLE
THÉORIES
15
LATHÉORIEDUPETITMONDE
Milgram(1967):
Si on prend deux personnes
au hasard de la population
américaine ils sont reliés par
une chaine de six relations
En 2011 une étude sur
Facebook montre que
désormais il y aurait un
degré de séparation de 4.74
(Lars Backstrom, Paolo Boldi,
Marco Rosa, Johan Ugander,
Sebastiano Vigna)
16
UNBESOIND’APPARTENANCE
17
POURQUOIUTILISONSNOUSCESPLATEFORMES?
Unerelationsocialeengendredes
bénéficesmutuels(Bm)etdescoûts
d’interaction(Ci)Larelationexiste
sietseulementsiBm>Ci
Si Bm < Ci (faille sociale de marché
- la relation n’existe plus (exemple:
déménagement)
18
Lesréseauxsociaux
répondentàdesfailles
demarché
Source : A Social Strategy - How We Profit from Social Media (Anglais) Relié – 24 juin 2014 de Mikolaj Jan Piskorski
LESDIFFÉRENTSTYPESDECOÛTSD’INTERACTION
Lescoûtsliésàladistance
(ex: deux personnes vivant éloignées l’une de l’autre)
Lescoûtsd’affichage
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Lescoûtssociaux
(ex : la culture, traditions etc.)
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(ex: trouver un(e) célibataire à une fête)
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19
EXEMPLES
LaCentrale réduitlescoûtsderecherche
Facebookréduitlescoûtsd’affichageetdedistance
Meeticréduitlescoûtsderecherche
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20
QUELLESSONTLESCONTREPARTIES?
21
QUELLESSONTLESCONTREPARTIES?
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22
QUELLESSONTLESCONTREPARTIES?
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23
BUSINESSMODEL
24
DÉFINITION
Lebusinessmodelsedéfinitcommel’ensembledesmécanismes
permettantàuneentreprisedecréerdelavaleuretdecaptercette
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25
LESCOMPOSANTESD’UNBUSINESSMODEL
Choixstratégiques
Le client (la cible)
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Le prix
Les concurrents
L’offre
La stratégie
La différenciation
Lacréationdevaleur
Les capitaux
L’activité
26
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27
LEMODÈLEDELAVENTEADAPTÉÀINTERNET
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28
LEMODÈLED’ABONNEMENT
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accéder au service
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Concurrence du piratage
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parfois problématiques
29
LESMODÈLESCOLLABORATIFS
Description
Les internautes décident de croire
dans le projet et décide de donner
de l’argent en l’échange de parts,
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Problématique
Convaincre les internautes. Forte
Concurrence
30
VENTEINDIRECTE
31
L’AFFILIATION
Description
Génère du profit en redirigeant du trafic
vers un site tiers
Problématique
Construire une relation gagnant-
gagnant pour générer suffisamment de
trafic sur son site.
Exemple:
Google shopping/flight - RIP Kelkoo)
32
LESMARKETPLACE
Description
Regrouper des acheteurs dans une thématique donnée et prendre
un pourcentage de la vente.
Problématique
Audience
33
LEFREEMIUM
34
LEMODÈLEFREEMIUM
Description
Un service gratuit avec des
fonctionnalités offertes aux
membres qui payent
Problématique
Trouver le point d’équilibre
entre en donner
suffisamment pour que le
service soit attractif et pas
assez pour inciter les
utilisateurs à payer
35
GAMINGLEMODÈLEDES«FREETOPLAY»
Description
Les utilisateurs achètent des biens
virtuels (armes, cadeaux, points
d’expérience…) sur un site ou dans
un jeu
Problématique
Créer des biens que les utilisateurs
veulent et dont ils ont besoin.
Avantage: très forte marge
36
LAPUBLICITÉ
37
LEMODÈLEPUBLICITAIRE
Description
Repose sur le trafic généré pour
vendre des publicités, d’autant
plus chers qu’il est possible de
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Problématique
Trouver le bon équilibre entre le
nombre de publicités et
l’expérience utilisateur (design,
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38
LESPONSORING
Description
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blogueur/podcaster etc.
Problématique
Ethique et impartialité,
perte de crédibilité.
39
LECASLINKEDIN
40
UNRÉSEAUSOCIALÀCROISSANCEFORTE
41
OBJECTIF
«Connecttheworld’sprofessionalstomakethemmoreproductive
andsuccessful»
Baisse des coûts de mise en relation (recherche, sociaux, affichage…)
42
UNEPLATEFORMEQUIRÉPONDÀ4TYPESDEBESOINS
43
Annonceurs
(audience qualifiée)
Recruteurs
(trouver le bon talent)
Membres
(trouver les bonnes opportunités)
Partenaires
(accès à une base)
PREMIÈREÉTAPE:BÂTIRUNEBASED’UTILISATEURS
Grâceàunmodèle«freemium»
Permetd’affichersonCVenligne
Possibilitéd’invitersesamis
Pourlesutilisateurspayants:
possibilité de contacter des
recruteurs
regarder qui a consulté son
profil
Baissedescoûtssociauxet
d’affichage.
44
Membres
(trouver les bonnes opportunités)
SECONDEÉTAPE:ATTIRERLESRECRUTEURS
Grâceàunmodèlefreemium
Donneaccèsàlaplusgrandebase
deforcesdetravail
Algorithmesderecommandation
Pourlesutilisateurspayants:
LinkedIn Recruiter Corporate
permet de trouver des
candidats dans la base des
utilisateurs passifs
Baissedescoûtsderecherche
45
Recruteurs
(trouver le bon talent)
TROISIÈMEÉTAPE:ATTIRERDESANNONCEURS
EnoffrantuneaudiencemassiveETqualifiée
Modèlepublicitaire
46
Annonceurs
(audience qualifiée)
DERNIÈREÉTAPE:ATTIRERDESPARTENAIRES
EnoffrantdesAPIssocialesàintégrersurleursplateformes
Accèsàunebasecaptive
47
Partenaires
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Unrecrutementmoinscher
48
MERCIPOURVOTREATTENTION
LEA – Paris 3
Alexandre Moussier
@mouss
49
REMERCIEMENTSETSOURCES
Remerciements:
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Sources:
http://www.amazon.fr/gp/product/0691153396/ref=oh_aui_detailpage_
o02_s00?ie=UTF8&psc=1 et http://seekingalpha.com/article/2486645-
linkedin-strategic-failure-forming-downside-risk
http://www.mediassociaux.fr/2009/06/29/une-definition-des-medias-
sociaux/
FAYON, D. et BALAGUE, C. (2012): « Facebook, Twitter et les autres… :
Intégrer les réseaux sociaux dans une stratégie d’entreprise. », Pearson.
http://spintank.fr/realisations/
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