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LE ESENCIA DEL LIDERAZGO
LA PARADOJA de James Hunter
Autora: Morella Nieto
Maestría en Comunicaciones Corporativas
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Introducción
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Nos encontramos con un libro que ofrece principios de liderazgo
basados en una historia enmarcada en el ambiente religioso y en el
servicio como la base fundamental de la formación del líder
Introducción
Principales temas:
Definiciones
El cambio del paradigma organizacional
El modelo de liderazgo de servicio
El amor como verbo y el liderazgo
La elección de quienes desean ser líderes
Los resultados
La Paradoja de James Hunter:
Una historia que presenta los principios
fundamentales del liderazgo
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Capítulo 1: Las Definiciones
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
El autor presenta la definición de varios términos importantes
para comprender y sustentar el tema del liderazgo
Liderazgo
Arte de influir sobre la gente para que trabaje
con entusiasmo en la consecución de objetivos en
pro del bien común
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Destaca el uso del término arte para definir el liderazgo
El liderazgo implica sabiduría ya
que se requieren conocimientos +
poder personal.
El liderazgo consiste en conseguir
que la gente haga una serie de
cosas.
Poder
Capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para
que éste, aunque preferiría no hacerla, haga tu
voluntad debido a tu posición o tu FUERZA
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Coaccionar : Ejercer la violencia física, psíquica o moral para obligar a una
persona a decir o hacer algo contra su voluntad:
El poder por lo general esta
asociado a una posición o un cargo.
No exige inteligencia ni valor
El poder desgasta las relaciones
Autoridad
Arte de conseguir que la gente haga
voluntariamente lo que tu quieres debido a tu
influencia personal
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Influencia: autoridad de una persona sobre otra u otras
La autoridad tiene que ver con lo
que uno es como persona, con el
carácter y con la influencia que se
ha ido forjando sobre la gente
Cualidades de una persona influyente
La mayoría de las personas que ejercen influencia
sobre nosotros poseen algunas cualidades en
común que se resumen a continuación
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Honradez
(digno de
confianza)
Compromiso
Atento
Exige
responsabilidad
Respetuoso
Motivador
Entusiasta
Aprecia a la
gente
Capítulo 2: El paradigma antiguo
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
En esta parte del libro se presenta la pirámide organizacional
tradicional y la pirámide invertida, la cual introduce una nueva
visión acerca dela jerarquía y de la cadena de mando
Paradigma
Patrones psicológicos, modelos, mapas que nos
sirven para no perder el rumbo en la vida
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Paradigma: modelo, patrón, ejemplo
Los paradigmas no siempre son
ajustados.
Es importante reconsiderar
continuamente nuestros
paradigmas respecto a nosotros
mismos, al mundo que nos rodea, a
nuestra empresa y a la gente.
Los paradigmas en nuestras vidas
Pueden orientar nuestras vidas, son muy útiles, si
se hace el uso apropiado de ellos
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Uso
apropiado
Si son
obsoletos
Antiguo paradigma
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
El paradigma
antiguo en el
ámbito
empresarial se
representa con
la pirámide
jerárquica
donde se
observa la
cadena de
mando
Hacia donde apunta esta pirámide
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Cada peldaño de
la pirámide
apunta hacia la
alta gerencia
(los directivos)
y no hacia el
cliente, quien
finalmente es el
objetivo del
servicio o
producto, y
quien debe estar
satisfecho
El nuevo paradigma
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
El paradigma
nuevo utiliza la
pirámide
invertida para
representar la
jerarquía
orientada hacia
el servicio al
cliente
Enfoque de servicio al cliente
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Los empleados
están dando
servicio a los
clientes, se
aseguran de que
se satisfagan sus
necesidades
Enfoque de servicio al cliente
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Los
supervisores
consideran a los
empleados
como sus
clientes e
identifican sus
necesidades
para
satisfacerlas
Enfoque de servicio al cliente
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Esto obliga a
todos los
mandos de la
pirámide a
asumir una nueva
mentalidad, y a
reconocer que
el papel del
líder no es
mandar sino
servir
El papel del líder en el nuevo paradigma
Con este paradigma el líder deja de ser el que
manda y domina al de la casilla de abajo
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
El papel del líder en este paradigma es servir a los demás
¿Cuáles son las necesidades que el líder
debe satisfacer?
Están basadas en la jerarquía de necesidades de
Maslow, representada por una pirámide
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Capítulo 3: El Modelo
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
El modelo presentado en este capítulo esta referido al liderazgo
de servicio, nuevamente se pone el servicio y el sacrificio como
cualidad fundamental del líder
El máximo líder de todos los tiempos
Un modelo de líder en la historia es Jesucristo, ya
que sin coaccionar ni usar algún tipo de poder,
logró influir en millones de personas en todo el
mundo, hasta el punto en que su nacimiento marca
el fin y el inicio de las eras en la que esta dividida
la historia de la humanidad.
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
El liderazgo de Jesús, según la historia bíblica se baso en el servicio
La influencia de Jesús es usada
como modelo de liderazgo por
muchos autores
El papel del líder
Nuevamente el papel del líder se basa en el
servicio pero se deben identificar las necesidades
de las personas para poder satisfacerlas
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Las necesidades de las personas pueden ser identificadas a partir de la
pirámide de Maslow
Se dice que se deben satisfacer las
necesidades legítimas, no es dar lo
que los demás quieran sino lo que
realmente necesiten
Modelo de liderazgo
El modelo de
liderazgo de
servicio consiste en
una pirámide
invertida, que se
apoya en el vértice
donde se encuentra
la voluntad,
porque el
liderazgo requiere
esfuerzo.
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Modelo de liderazgo
Este modelo
muestra en su base
la
voluntad, porque
el liderazgo
requiere un gran
esfuerzo, debido a
su carácter
sacrificado y
servil.
La voluntad es la
suma de las
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
La voluntad
El liderazgo empieza con la voluntad porque es la
única capacidad que como seres humanos, tenemos
para que nuestras acciones sean consecuentes con
nuestras intenciones y para elegir nuestro
comportamiento
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Amar: Verbo que tiene que ver con identificar y satisfacer las
necesidades y no los deseos
Con la voluntad podemos elegir
Amar, que es el segundo peldaño
de la pirámide
Capítulo 4: El Verbo
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Se describe el verbo amar y todas sus implicaciones en la
formación del líder y en el ejercicio del liderazgo
Amor = Comportamiento
Se presenta Amar como una acción o
comportamiento y no como una emoción, no se
observa como un sustantivo que describe
sentimientos, sino a un verbo que describe
comportamientos
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Jesús usa la frase “Ama a tu prójimo como a ti mismo” para denotar
comportarse bien con los demás
En el amor es necesario que exista
la voluntad para demostrar con
acciones las intenciones
Definición de amor
De acuerdo a la Biblia el amor se define con una
serie de términos que son también características
del liderazgo
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Esta definición muestra solo términos que corresponden a
comportamientos no a sentimientos.
El amor es: paciencia, afabilidad,
humildad, respeto, generosidad,
indulgencia, honradez y
compromiso.
Paciencia
Mostrar dominio de uno mismo
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Dominio propio: capacidad que nos permite controlar a nosotros mismos
Debemos dar ejemplo de paciencia,
demostrar que podemos controlar
nuestros sentimientos, emociones y
acciones
Afabilidad
Prestar atención, apreciar, animar.
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Efecto Hawthorne: forma de reactividad psicológica por la que los sujetos de un
experimento muestran una modificación en algún aspecto de su conducta como
consecuencia del hecho de saber que están siendo estudiados, y no en
respuesta a ningún tipo de manipulación contemplada en el estudio
experimental.
El efecto Hawthorne demuestra que
la gente, más que mejores
condiciones de trabajo, busca que
estén pendientes de ellos.
Humildad
Ser auténtico y sin pretensiones ni arrogancia.
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
La humildad consiste en ser uno mismo, en ser auténtico con la gente y en
desechar las falsas máscaras
Consiste en conocerse
verdaderamente a uno mismo, y
reconocer las propias limitaciones.
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importante.
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Una empresa necesita a todos sus trabajadores por igual
Todas las personas son importantes
porque tienen su función en el lugar
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Generosidad
Satisfacer las necesidades de los demás.
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Contrario al egoísmo
Se basa en satisfacer las
necesidades de los demás, en
algunos casos hasta sacrificando o
posponiendo las propias si el fin lo
requiere.
Indulgencia
No guardar rencor cuando uno es perjudicado
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Debemos reconocer que todos podemos cometer errores y dar una nueva
oportunidad
No significa que nada pueda
molestarnos, o que debemos
aparentar que todo está bien, sino
que hay que enfrentar las
situaciones, y hacerlo de forma
positiva
Honradez
Estar libre de engaños
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Transparencia y sinceridad
Significa que uno debe dar la mayor
cantidad de información posible,
decir siempre la verdad, no
esconder lo malo ni tampoco
exagerar lo bueno.
Compromiso
Atenerte a tus elecciones
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
El líder comprometido procura un desarrollo personal integral y una
mejora continua, lo cual requiere un compromiso de hacer ese esfuerzo
continuamente, para llegar ser el mejor líder que sea capaz de ser.
Implica soportar los resultados ya
sean positivos o negativos.
Capítulo 5: El entorno
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
El ambiente organizacional es un factor determinante en los
resultados y en el comportamiento de las personas
Ambiente sano
El ambiente es como un jardín, si se tienen los
cuidados crecerán las plantas sanas
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Nosotros no tenemos el poder para que crezcan las pantas pero podemos
hacer el ambiente adecuado para que esto ocurra
Para cambiar el entorno, lo primero
es empezar cambiando uno mismo.
El líder crear el ambiente necesario
para propiciar la proactividad de la
gente para producir el cambio y
crecer, como individuos y como
partes de una organización.
Capítulo 6: La elección
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Podemos elegir que hacer, no depende de los demás
Actuar en consecuencia con lo que pensamos
Cosechamos lo que sembramos
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Praxis: los comportamientos positivos acaban generando sentimientos positivos
Nuestros pensamientos y
sentimientos influyen mucho sobre
nuestro comportamiento, y
viceversa. También podemos
cambiar nuestro sentimiento o
pensamiento hacia algo o alguien
dependiendo de cómo nos
comportemos con ello.
Capítulo 7: Los resultados
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Conclusiones
Principio de la percepción selectiva
Cada persona ve y encuentra lo que esta buscando
UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
Influencia: La base del liderazgo en la influencia, mientras mayor esta más
seguidores se logran
Los paradigmas que tengamos
sobre la felicidad, el amor, el éxito,
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  • 1. LE ESENCIA DEL LIDERAZGO LA PARADOJA de James Hunter Autora: Morella Nieto Maestría en Comunicaciones Corporativas UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
  • 2. Introducción UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Nos encontramos con un libro que ofrece principios de liderazgo basados en una historia enmarcada en el ambiente religioso y en el servicio como la base fundamental de la formación del líder
  • 3. Introducción Principales temas: Definiciones El cambio del paradigma organizacional El modelo de liderazgo de servicio El amor como verbo y el liderazgo La elección de quienes desean ser líderes Los resultados La Paradoja de James Hunter: Una historia que presenta los principios fundamentales del liderazgo UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
  • 4. Capítulo 1: Las Definiciones UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA El autor presenta la definición de varios términos importantes para comprender y sustentar el tema del liderazgo
  • 5. Liderazgo Arte de influir sobre la gente para que trabaje con entusiasmo en la consecución de objetivos en pro del bien común UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Destaca el uso del término arte para definir el liderazgo El liderazgo implica sabiduría ya que se requieren conocimientos + poder personal. El liderazgo consiste en conseguir que la gente haga una serie de cosas.
  • 6. Poder Capacidad de forzar o coaccionar a alguien, para que éste, aunque preferiría no hacerla, haga tu voluntad debido a tu posición o tu FUERZA UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Coaccionar : Ejercer la violencia física, psíquica o moral para obligar a una persona a decir o hacer algo contra su voluntad: El poder por lo general esta asociado a una posición o un cargo. No exige inteligencia ni valor El poder desgasta las relaciones
  • 7. Autoridad Arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que tu quieres debido a tu influencia personal UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Influencia: autoridad de una persona sobre otra u otras La autoridad tiene que ver con lo que uno es como persona, con el carácter y con la influencia que se ha ido forjando sobre la gente
  • 8. Cualidades de una persona influyente La mayoría de las personas que ejercen influencia sobre nosotros poseen algunas cualidades en común que se resumen a continuación UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Honradez (digno de confianza) Compromiso Atento Exige responsabilidad Respetuoso Motivador Entusiasta Aprecia a la gente
  • 9. Capítulo 2: El paradigma antiguo UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA En esta parte del libro se presenta la pirámide organizacional tradicional y la pirámide invertida, la cual introduce una nueva visión acerca dela jerarquía y de la cadena de mando
  • 10. Paradigma Patrones psicológicos, modelos, mapas que nos sirven para no perder el rumbo en la vida UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Paradigma: modelo, patrón, ejemplo Los paradigmas no siempre son ajustados. Es importante reconsiderar continuamente nuestros paradigmas respecto a nosotros mismos, al mundo que nos rodea, a nuestra empresa y a la gente.
  • 11. Los paradigmas en nuestras vidas Pueden orientar nuestras vidas, son muy útiles, si se hace el uso apropiado de ellos UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Uso apropiado Si son obsoletos
  • 12. Antiguo paradigma UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA El paradigma antiguo en el ámbito empresarial se representa con la pirámide jerárquica donde se observa la cadena de mando
  • 13. Hacia donde apunta esta pirámide UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Cada peldaño de la pirámide apunta hacia la alta gerencia (los directivos) y no hacia el cliente, quien finalmente es el objetivo del servicio o producto, y quien debe estar satisfecho
  • 14. El nuevo paradigma UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA El paradigma nuevo utiliza la pirámide invertida para representar la jerarquía orientada hacia el servicio al cliente
  • 15. Enfoque de servicio al cliente UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Los empleados están dando servicio a los clientes, se aseguran de que se satisfagan sus necesidades
  • 16. Enfoque de servicio al cliente UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Los supervisores consideran a los empleados como sus clientes e identifican sus necesidades para satisfacerlas
  • 17. Enfoque de servicio al cliente UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Esto obliga a todos los mandos de la pirámide a asumir una nueva mentalidad, y a reconocer que el papel del líder no es mandar sino servir
  • 18. El papel del líder en el nuevo paradigma Con este paradigma el líder deja de ser el que manda y domina al de la casilla de abajo UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA El papel del líder en este paradigma es servir a los demás
  • 19. ¿Cuáles son las necesidades que el líder debe satisfacer? Están basadas en la jerarquía de necesidades de Maslow, representada por una pirámide UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
  • 20. Capítulo 3: El Modelo UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA El modelo presentado en este capítulo esta referido al liderazgo de servicio, nuevamente se pone el servicio y el sacrificio como cualidad fundamental del líder
  • 21. El máximo líder de todos los tiempos Un modelo de líder en la historia es Jesucristo, ya que sin coaccionar ni usar algún tipo de poder, logró influir en millones de personas en todo el mundo, hasta el punto en que su nacimiento marca el fin y el inicio de las eras en la que esta dividida la historia de la humanidad. UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA El liderazgo de Jesús, según la historia bíblica se baso en el servicio La influencia de Jesús es usada como modelo de liderazgo por muchos autores
  • 22. El papel del líder Nuevamente el papel del líder se basa en el servicio pero se deben identificar las necesidades de las personas para poder satisfacerlas UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Las necesidades de las personas pueden ser identificadas a partir de la pirámide de Maslow Se dice que se deben satisfacer las necesidades legítimas, no es dar lo que los demás quieran sino lo que realmente necesiten
  • 23. Modelo de liderazgo El modelo de liderazgo de servicio consiste en una pirámide invertida, que se apoya en el vértice donde se encuentra la voluntad, porque el liderazgo requiere esfuerzo. UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
  • 24. Modelo de liderazgo Este modelo muestra en su base la voluntad, porque el liderazgo requiere un gran esfuerzo, debido a su carácter sacrificado y servil. La voluntad es la suma de las UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA
  • 25. La voluntad El liderazgo empieza con la voluntad porque es la única capacidad que como seres humanos, tenemos para que nuestras acciones sean consecuentes con nuestras intenciones y para elegir nuestro comportamiento UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Amar: Verbo que tiene que ver con identificar y satisfacer las necesidades y no los deseos Con la voluntad podemos elegir Amar, que es el segundo peldaño de la pirámide
  • 26. Capítulo 4: El Verbo UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Se describe el verbo amar y todas sus implicaciones en la formación del líder y en el ejercicio del liderazgo
  • 27. Amor = Comportamiento Se presenta Amar como una acción o comportamiento y no como una emoción, no se observa como un sustantivo que describe sentimientos, sino a un verbo que describe comportamientos UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Jesús usa la frase “Ama a tu prójimo como a ti mismo” para denotar comportarse bien con los demás En el amor es necesario que exista la voluntad para demostrar con acciones las intenciones
  • 28. Definición de amor De acuerdo a la Biblia el amor se define con una serie de términos que son también características del liderazgo UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Esta definición muestra solo términos que corresponden a comportamientos no a sentimientos. El amor es: paciencia, afabilidad, humildad, respeto, generosidad, indulgencia, honradez y compromiso.
  • 29. Paciencia Mostrar dominio de uno mismo UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Dominio propio: capacidad que nos permite controlar a nosotros mismos Debemos dar ejemplo de paciencia, demostrar que podemos controlar nuestros sentimientos, emociones y acciones
  • 30. Afabilidad Prestar atención, apreciar, animar. UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Efecto Hawthorne: forma de reactividad psicológica por la que los sujetos de un experimento muestran una modificación en algún aspecto de su conducta como consecuencia del hecho de saber que están siendo estudiados, y no en respuesta a ningún tipo de manipulación contemplada en el estudio experimental. El efecto Hawthorne demuestra que la gente, más que mejores condiciones de trabajo, busca que estén pendientes de ellos.
  • 31. Humildad Ser auténtico y sin pretensiones ni arrogancia. UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA La humildad consiste en ser uno mismo, en ser auténtico con la gente y en desechar las falsas máscaras Consiste en conocerse verdaderamente a uno mismo, y reconocer las propias limitaciones.
  • 32. Respeto Tratar a los demás como si fueran gente importante. UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Una empresa necesita a todos sus trabajadores por igual Todas las personas son importantes porque tienen su función en el lugar en que ocupan.
  • 33. Generosidad Satisfacer las necesidades de los demás. UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Contrario al egoísmo Se basa en satisfacer las necesidades de los demás, en algunos casos hasta sacrificando o posponiendo las propias si el fin lo requiere.
  • 34. Indulgencia No guardar rencor cuando uno es perjudicado UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Debemos reconocer que todos podemos cometer errores y dar una nueva oportunidad No significa que nada pueda molestarnos, o que debemos aparentar que todo está bien, sino que hay que enfrentar las situaciones, y hacerlo de forma positiva
  • 35. Honradez Estar libre de engaños UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Transparencia y sinceridad Significa que uno debe dar la mayor cantidad de información posible, decir siempre la verdad, no esconder lo malo ni tampoco exagerar lo bueno.
  • 36. Compromiso Atenerte a tus elecciones UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA El líder comprometido procura un desarrollo personal integral y una mejora continua, lo cual requiere un compromiso de hacer ese esfuerzo continuamente, para llegar ser el mejor líder que sea capaz de ser. Implica soportar los resultados ya sean positivos o negativos.
  • 37. Capítulo 5: El entorno UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA El ambiente organizacional es un factor determinante en los resultados y en el comportamiento de las personas
  • 38. Ambiente sano El ambiente es como un jardín, si se tienen los cuidados crecerán las plantas sanas UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Nosotros no tenemos el poder para que crezcan las pantas pero podemos hacer el ambiente adecuado para que esto ocurra Para cambiar el entorno, lo primero es empezar cambiando uno mismo. El líder crear el ambiente necesario para propiciar la proactividad de la gente para producir el cambio y crecer, como individuos y como partes de una organización.
  • 39. Capítulo 6: La elección UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Podemos elegir que hacer, no depende de los demás
  • 40. Actuar en consecuencia con lo que pensamos Cosechamos lo que sembramos UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Praxis: los comportamientos positivos acaban generando sentimientos positivos Nuestros pensamientos y sentimientos influyen mucho sobre nuestro comportamiento, y viceversa. También podemos cambiar nuestro sentimiento o pensamiento hacia algo o alguien dependiendo de cómo nos comportemos con ello.
  • 41. Capítulo 7: Los resultados UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Conclusiones
  • 42. Principio de la percepción selectiva Cada persona ve y encuentra lo que esta buscando UNIVERSIDAD FERMIN TORO - VENEZUELA Influencia: La base del liderazgo en la influencia, mientras mayor esta más seguidores se logran Los paradigmas que tengamos sobre la felicidad, el amor, el éxito, el esfuerzo, el liderazgo, influyen también en lo que encontremos