SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
INSTITUTO
TECNOLÓGICO DE
   TUXTEPEC
Integrantes:
  Balderas Fernandez Maria Jose
   Ramírez Chávez Monserrath

             Profesora:
         Pulido Cruz Mayte

              Trabajo :
Ética En El Ejercicio De La Profesión

           Especialidad:
          Contador Publico
Unidad 4 ética en el ejercicio de la profesión
  4.1 Consideraciones generales de la ética profesional
  4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la ética profesional
  4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio del liderazgo
  4.1.3 Dilemas éticos profesionales
  4.2 Códigos de ética profesionales
  4.2.1 Contenido e implicaciones de los códigos de ética
  profesionales
  4.2.2 Sentido de los códigos de ética profesionales
ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN
La  ética profesional puede definirse como la ciencia
 normativa que estudia los deberes y los derechos
 profesionales de cada profesión (Deontología). Al decir
 profesional no solo se refiere a que la ética es solo para
 quienes tienen un cartón o son profesionales, sino que
 esta, en especial va destinada especialmente a las persona
 que ejercen una profesión u oficio en particular.
La ética profesional tiene como objeto crear conciencia de
  responsabilidad, en todos y cada uno de los que ejercen una
  profesión u oficio, partiendo del postulado de que todo valor está
  íntimamente relacionado con la idea de un bien.
La ética profesional se sustenta o toma bases fundamentalmente
  en la naturaleza racional del hombre. Esta naturaleza es
  espiritual y libre, por consiguiente tiene una voluntad que apetece
  al bien moral. “Haga el bien y evite el mal”
La profesión es una capacidad cualificada requerida por el bien

  común, con peculiares posibilidades económico-sociales. El
  profesional no tiene el carácter de tal por el simple hecho de
  recibir el titulo que lo certifica o le da la cualidad de
  profesional, nadie es profesional por el título en sí, el titulo lo
  único que expresa es su calidad de ser ya un profesional, mas no
  que tiene todas las cualidades éticas para serlo.
CONSIDERACIONES GENERALES DE LA ÉTICA PROFESIONAL
 La  ética de la profesión exige que la persona sea competente, es
  decir, que tenga los conocimientos destrezas y actitudes para
  ejecutar adecuadamente en su área de competencia.

 La  ética consiste aquí en reconocer que la actividad profesional
  solo es buena en el sentido moral si se pone al servicio del cliente.
DIMENSIONES DE LA ÉTICA PROFESIONAL
 Cuando    se es parte de una comunidad, las acciones, el
  prestigio -o falta de el- de uno de los miembros afecta al
  otro, no se actúa individualmente sino colectivamente.
 Ser   ético es reconocerse como miembro de una comunidad
  dentro de la cual existen derechos y deberes.
La  conciencia profesional es una dimensión esencial de la
 conciencia ética, a la que añade la responsabilidad que cada
 persona tiene. Se manifiesta en un comportamiento socialmente
 responsable acerca de los deberes específicos de una profesión
 después de haber interiorizado, asumido y personalizado un código
 de valores referentes a dicha profesión, para después
 analizar, aplicar y resolver problemas específicos de la profesión
 con la mejor competencia y rectitud posibles y socialmente
 exigibles.
Se puede hablar de cuatro niveles de la conciencia profesional.
 La conciencia profesional es intransferible e individual, nadie es
  responsable por ninguna otra persona.
 Nivel de los deberes específicos, aprendidos, asumidos y
  personalizados por socialización ética. Cada persona tiene que
  haberse socializado en el código deontológico de su profesión.
 Nivel de madurez y equilibrio psíquico. Para que la conciencia
  profesional pueda funcionar hay que gozar de un grado de
  madurez mínimo.
 Aptitud profesional para el ejercicio digno de una profesión.
IMPLICACIONES DE LA ÉTICA PROFESIONAL
La  ética empresarial es una exigencia de la persona. Si
 genuinamente se mantiene una preocupación por los
 empleados proporcionándoles "dignidad y respeto", el
 trabajador estará feliz y motivado por producir calidad. En
 muchas empresas inmersas en la competitividad y falta de
 tiempo para todo, los trabajadores son el "recurso
 humano". Esto puede al menos interpretarse como sujetos
 que no son personas sino recursos (con todas las
 implicaciones éticas que esto signifique).
 Estos  recursos son atractivos en la medida que cumplan con
  juventud, dedicación, resultados, identificación con la
  empresa, esfuerzo que vaya más allá de la estricta
  responsabilidad, ser capaz de trabajar en equipo, ser
  agradables, saber de computación y tener un idioma alternativo.
  Mejor aun si su costo es "bajo". Este es el comportamiento de las
  empresas hacia los recursos humanos o mejor dicho, EL TALENTO
  HUMANO en la mayoría de las empresas que interactúan en un
  ambiente de competencia, y sin embargo existen empresas que no
  dudan en mencionar que las personas son uno de sus principales
  activos.
EL PROFESIONAL Y LA ÉTICA EN EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO
 Un  director es responsable de influir en los seguidores para
  llevar a cabo determinada acción, completar un deber, o que
  se comporten de una manera precisa. Los líderes efectivos
  son los que tienen fuertes principios éticos. Siguen a su
  corazón y creen en sus principios.
 El liderazgo ético o profesional, es un liderazgo que se
  preocupa de una manera que respete la dignidad y los
  derechos de otras personas.
 Los  líderes empresariales son fundamentos de negocios
  exitoso y que deber hacer elecciones que no sólo
  beneficiarán a los empleados, pero los líderes también deben
  tener en cuenta acerca de cómo otras personas se verán
  afectadas.
 Los mejores líderes profesionales da a conocer sus
  verdaderos valores y su ética a otros y su confianza en su
  enfoque de liderazgo y sus acciones.
PROFESIONALES DE DILEMAS ÉTICOS
 ¿Qué es un dilema ético?
   Un dilema ético es una condición multifacética, que a menudo
   implica un desacuerdo evidente mental entre los imperativos
   morales.
 Con un poco de análisis y sentido común, es posible hacer
  frente a dilemas comunes que sufren los profesionales al
  poder perder su empleo o causar daño al empleador.
 Como   los empleados tienen que pasar más tiempo en el
  trabajo, por lo general tienden a llevar a cabo negocios
  personales en horas de trabajo.
 Esto puede incluir la fijación de una cita de un doctor en
  las líneas de teléfono de la empresa o el uso de Internet o
  por teléfono en la oficina del empleador para hacer reservas
  de vacaciones o por negocios independientes dejando de lado
  el deber para con la empresa
LOS CÓDIGOS DE ÉTICA PROFESIONAL
 Un código profesional es un acercamiento estandarizado al
  mediar los desacuerdos, que pueden ocurrir si una persona
  trata de llevar varios sombreros. Los códigos de ética
  profesional son una manifestación de la asociación entre
  expertos entrenados y sociedad.
 Además de códigos éticos, ética profesional también es
  asociada con asuntos como la indemnidad profesional.
  Además de esto, como fácilmente será estimado, ningún
  código de ética profesional tiene el mismo sentido.
 Cualquier   código de ética profesional, como se puede
  suponer, ser una formalización de comprensión en un juego
  de reglas. Una comunidad acepta un código y lo sigue, como
  los miembros de esta comunidad están de acuerdo a la
  lealtad a estas reglas, juntos con las fronteras que
  pertenecen.
 Un código de ética profesional también actúa como un
  instrumento para animar las consideraciones de ética y
  levantar como los miembros o empleados manejan los
  dilemas éticos.
 Los códigos éticos son asociados con una serie extensa de
  publicaciones como:
A) Obediencia a acuerdos de intimidad
B) Piratería de software
C) Honestidad académica
D) El manejo de humano sujeta
E) Justicia en consulta de profesional y análisis de datos
F) Resolución de conflictos de interés
G) Responsabilidad profesional
H) Pros y los granos de un Código ético
EL CONTENIDO Y LAS IMPLICACIONES DE LOS CÓDIGOS DE ÉTICA PROFESIONAL
 En el plano profesional individual, los códigos de ofrecen
  una guía práctica a los miembros de la profesión que puede
  experimentar un problema ético o moral con respecto a su
  conducta profesional en una situación específica.
 Códigos de ética profesional se asocian con la idea de la
  fuerza constitucional, y con la participación de la
  capacidad para su aplicación hasta el final a través de la
  gestión de algún tipo de acción disciplinaria.
 El contenido de un código de ética profesional debe ser fácil
  de entender y fácil de usar.
 Algunos códigos son sustanciales, mientras que algunos son
  breves.
 Es cierto que un código más importante puede ser más
  específico y fácil de entender.
SENTIDO DE LOS CÓDIGOS DE ÉTICA PROFESIONAL
 Para   nuestros propósitos, la parte más esencial es
  comprender que un código de ética profesional es
  básicamente una regla o norma entre los profesionales.
 De acuerdo con esta aclaración, una profesión es un grupo
  de personas que tienen la intención de ayudar en el servicio
  a un mismo ideal, en comparación con otro si no trabajan
  juntos.
 Un simple ejemplo es aclarar en forma más fácil.
Los ingenieros podrían ser consideradas para proveer
  el ideal de construcción competentes en el
  diseño, junto con el mantenimiento de objetos útiles
  y seguros.
  Un código de ética profesional establecerá que los
  profesionales tienen que seguir su ideal común por lo tanto
  a hacer lo mejor que puede, al menos en el precio.
El código es para proteger a todos los profesionales
  de algún tipo de estrés o ciertas presiones.
 Por  lo tanto, un código de ética hace que sea
  razonablemente posible que la mayoría de los otros
  miembros de la misma profesión que no se aprovechen de
  alguien que se comporta éticamente.
 Un código de ética profesional debe ofrecer una guía de lo
  que podemos esperar que otros miembros de la misma
  profesión hagan o realicen.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Compromiso ético profesional
Compromiso ético profesionalCompromiso ético profesional
Compromiso ético profesionalElcyGuerrero11
 
Deontologia profesional
Deontologia profesionalDeontologia profesional
Deontologia profesionalJOSELYN VERA
 
Etica en relacion a otras ciencias
Etica en relacion a otras cienciasEtica en relacion a otras ciencias
Etica en relacion a otras cienciasAlejandro Lopez
 
La investigación como un proceso de construcción social
La investigación como un proceso de construcción socialLa investigación como un proceso de construcción social
La investigación como un proceso de construcción socialUvaldo Rdz Lpz
 
DeontologíA Profesional Modulo # 1
DeontologíA Profesional   Modulo # 1DeontologíA Profesional   Modulo # 1
DeontologíA Profesional Modulo # 1Irene Pringle
 
Comportamiento ético de un tecnólogo
Comportamiento ético de un tecnólogoComportamiento ético de un tecnólogo
Comportamiento ético de un tecnólogoCarlos Santoyo Macias
 
Codigo de etica laboral
Codigo de etica laboralCodigo de etica laboral
Codigo de etica laboralLuú Cruz
 
4. Responsabilidad social empresarial
4. Responsabilidad social empresarial4. Responsabilidad social empresarial
4. Responsabilidad social empresarialEdison Coimbra G.
 
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS DIFERENTES TEORIAS DE LA ETICA.pptx
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS DIFERENTES TEORIAS DE LA ETICA.pptxDIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS DIFERENTES TEORIAS DE LA ETICA.pptx
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS DIFERENTES TEORIAS DE LA ETICA.pptxANGELICACARREO1
 
El Sentido de Aprender Ética
El Sentido de Aprender ÉticaEl Sentido de Aprender Ética
El Sentido de Aprender ÉticaFidelio
 
Relación de la etica con otras disciplinas
Relación de la etica con otras disciplinasRelación de la etica con otras disciplinas
Relación de la etica con otras disciplinasPierina Diaz
 

La actualidad más candente (20)

Significado y sentido del comportamiento ético
Significado y sentido del comportamiento éticoSignificado y sentido del comportamiento ético
Significado y sentido del comportamiento ético
 
Etica profesional
Etica profesionalEtica profesional
Etica profesional
 
Compromiso ético profesional
Compromiso ético profesionalCompromiso ético profesional
Compromiso ético profesional
 
Clase de etica unidad2
Clase de etica unidad2Clase de etica unidad2
Clase de etica unidad2
 
Deontologia profesional
Deontologia profesionalDeontologia profesional
Deontologia profesional
 
Etica en relacion a otras ciencias
Etica en relacion a otras cienciasEtica en relacion a otras ciencias
Etica en relacion a otras ciencias
 
Etica profesional
Etica profesionalEtica profesional
Etica profesional
 
La investigación como un proceso de construcción social
La investigación como un proceso de construcción socialLa investigación como un proceso de construcción social
La investigación como un proceso de construcción social
 
DeontologíA Profesional Modulo # 1
DeontologíA Profesional   Modulo # 1DeontologíA Profesional   Modulo # 1
DeontologíA Profesional Modulo # 1
 
Comportamiento ético de un tecnólogo
Comportamiento ético de un tecnólogoComportamiento ético de un tecnólogo
Comportamiento ético de un tecnólogo
 
Codigo de etica laboral
Codigo de etica laboralCodigo de etica laboral
Codigo de etica laboral
 
Diapositiva deontologia
Diapositiva deontologiaDiapositiva deontologia
Diapositiva deontologia
 
Presentación Código de Ética
Presentación Código de ÉticaPresentación Código de Ética
Presentación Código de Ética
 
4. Responsabilidad social empresarial
4. Responsabilidad social empresarial4. Responsabilidad social empresarial
4. Responsabilidad social empresarial
 
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS DIFERENTES TEORIAS DE LA ETICA.pptx
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS DIFERENTES TEORIAS DE LA ETICA.pptxDIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS DIFERENTES TEORIAS DE LA ETICA.pptx
DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENTRE LAS DIFERENTES TEORIAS DE LA ETICA.pptx
 
El Sentido de Aprender Ética
El Sentido de Aprender ÉticaEl Sentido de Aprender Ética
El Sentido de Aprender Ética
 
Conceptos De Moral
Conceptos De MoralConceptos De Moral
Conceptos De Moral
 
Relación de la etica con otras disciplinas
Relación de la etica con otras disciplinasRelación de la etica con otras disciplinas
Relación de la etica con otras disciplinas
 
Fundamentos de la etica profesional.
Fundamentos de la etica profesional.Fundamentos de la etica profesional.
Fundamentos de la etica profesional.
 
Conducta Etica y Responsabilidad Social
Conducta Etica y Responsabilidad SocialConducta Etica y Responsabilidad Social
Conducta Etica y Responsabilidad Social
 

Destacado

Instituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepecInstituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepecMonserrath Ramirez
 
Ética Profesional
Ética Profesional Ética Profesional
Ética Profesional maria laya
 
contenido e implicaciones de los codigos de etica profesionales
contenido e implicaciones de los codigos de etica profesionalescontenido e implicaciones de los codigos de etica profesionales
contenido e implicaciones de los codigos de etica profesionalesAlejandra Vargas Ruiz
 
Etica Profesional - ISI 5to - Diapositivas del Profesor
Etica Profesional - ISI 5to - Diapositivas del ProfesorEtica Profesional - ISI 5to - Diapositivas del Profesor
Etica Profesional - ISI 5to - Diapositivas del ProfesorJose Che
 
Fundamentos de la etica profesional diapositivas
Fundamentos de la etica profesional diapositivasFundamentos de la etica profesional diapositivas
Fundamentos de la etica profesional diapositivasLibethsepulveda
 
ÉTICA PROFESIONAL- CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.
ÉTICA PROFESIONAL- CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.ÉTICA PROFESIONAL- CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.
ÉTICA PROFESIONAL- CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.Sonia_cruzleon
 

Destacado (20)

Instituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepecInstituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepec
 
Ética Profesional
Ética Profesional Ética Profesional
Ética Profesional
 
contenido e implicaciones de los codigos de etica profesionales
contenido e implicaciones de los codigos de etica profesionalescontenido e implicaciones de los codigos de etica profesionales
contenido e implicaciones de los codigos de etica profesionales
 
Dimensiones e implicaciones de la ética profesional
Dimensiones e implicaciones de la ética profesionalDimensiones e implicaciones de la ética profesional
Dimensiones e implicaciones de la ética profesional
 
Instituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepecInstituto tecnológico de tuxtepec
Instituto tecnológico de tuxtepec
 
Etica Profesional
Etica ProfesionalEtica Profesional
Etica Profesional
 
Etica Profesional - ISI 5to - Diapositivas del Profesor
Etica Profesional - ISI 5to - Diapositivas del ProfesorEtica Profesional - ISI 5to - Diapositivas del Profesor
Etica Profesional - ISI 5to - Diapositivas del Profesor
 
Fundamentos de la etica profesional diapositivas
Fundamentos de la etica profesional diapositivasFundamentos de la etica profesional diapositivas
Fundamentos de la etica profesional diapositivas
 
Etica profesional
Etica profesionalEtica profesional
Etica profesional
 
ÉTICA PROFESIONAL- CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.
ÉTICA PROFESIONAL- CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.ÉTICA PROFESIONAL- CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.
ÉTICA PROFESIONAL- CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS.
 
Etica Profesional
Etica ProfesionalEtica Profesional
Etica Profesional
 
Guia autoevaluacion
Guia autoevaluacionGuia autoevaluacion
Guia autoevaluacion
 
Unidad i. -fundamentos_de_redes
Unidad i. -fundamentos_de_redesUnidad i. -fundamentos_de_redes
Unidad i. -fundamentos_de_redes
 
Programa redes de computadoras
Programa redes de computadorasPrograma redes de computadoras
Programa redes de computadoras
 
Ev ppa felipedejesus
Ev ppa felipedejesusEv ppa felipedejesus
Ev ppa felipedejesus
 
Inv planeaccompetencias
Inv planeaccompetenciasInv planeaccompetencias
Inv planeaccompetencias
 
Mysql adodb pdf_php
Mysql adodb pdf_phpMysql adodb pdf_php
Mysql adodb pdf_php
 
Transformacion de la_practica_docente
Transformacion de la_practica_docenteTransformacion de la_practica_docente
Transformacion de la_practica_docente
 
Evidencia no 1
Evidencia no 1Evidencia no 1
Evidencia no 1
 
Ev1 mod5
Ev1 mod5Ev1 mod5
Ev1 mod5
 

Similar a Ética profesional en el ejercicio de la contaduría

ETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdf
ETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdfETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdf
ETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdfpsme Doto
 
Unidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptx
Unidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptxUnidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptx
Unidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptxAlexanderThomasEstev
 
La Ética en el Ejercicio de la Profesión
La Ética en el Ejercicio de la ProfesiónLa Ética en el Ejercicio de la Profesión
La Ética en el Ejercicio de la ProfesiónFidelio
 
Informe de investigación de la 3ra unidad
Informe de investigación de la 3ra unidadInforme de investigación de la 3ra unidad
Informe de investigación de la 3ra unidadEtica Portafolio
 
UNIDAD 4 ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN
UNIDAD 4 ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN UNIDAD 4 ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN
UNIDAD 4 ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN Edithh Marttinezz
 
ETICA PROFESIONAL TAREA.pptx
ETICA PROFESIONAL TAREA.pptxETICA PROFESIONAL TAREA.pptx
ETICA PROFESIONAL TAREA.pptxHikaryAlvarenga
 
257919692 3-taller-etica-profesional
257919692 3-taller-etica-profesional257919692 3-taller-etica-profesional
257919692 3-taller-etica-profesionalestelamcg
 
Diferencia entre etica profesional y deont profesional
Diferencia entre etica profesional y deont profesionalDiferencia entre etica profesional y deont profesional
Diferencia entre etica profesional y deont profesionalMarcela Quattrini
 
Ética profesional y código ético articulo para publicar
Ética profesional y código ético articulo para publicarÉtica profesional y código ético articulo para publicar
Ética profesional y código ético articulo para publicarEmanuel Kramer
 
Consideraciones de la ética profesional
Consideraciones de la ética profesionalConsideraciones de la ética profesional
Consideraciones de la ética profesionalRolandoAtilano1
 

Similar a Ética profesional en el ejercicio de la contaduría (20)

TEMARIO IV UNIDAD
TEMARIO IV UNIDADTEMARIO IV UNIDAD
TEMARIO IV UNIDAD
 
ETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdf
ETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdfETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdf
ETICA PROFESIONAL- PAMELA-MARCIA-FABIAN.pdf
 
Unidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptx
Unidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptxUnidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptx
Unidad III ÉTICA PROFESIONAL ...pptx
 
La Ética en el Ejercicio de la Profesión
La Ética en el Ejercicio de la ProfesiónLa Ética en el Ejercicio de la Profesión
La Ética en el Ejercicio de la Profesión
 
Temario. Tercera Unidad. IGE 2°A
Temario. Tercera Unidad. IGE 2°ATemario. Tercera Unidad. IGE 2°A
Temario. Tercera Unidad. IGE 2°A
 
Informe de investigación de la 3ra unidad
Informe de investigación de la 3ra unidadInforme de investigación de la 3ra unidad
Informe de investigación de la 3ra unidad
 
UNIDAD 4 ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN
UNIDAD 4 ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN UNIDAD 4 ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN
UNIDAD 4 ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN
 
ETICA PROFESIONAL TAREA.pptx
ETICA PROFESIONAL TAREA.pptxETICA PROFESIONAL TAREA.pptx
ETICA PROFESIONAL TAREA.pptx
 
Responsablididad de etica
Responsablididad de eticaResponsablididad de etica
Responsablididad de etica
 
Diapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidadDiapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidad
 
Diapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidadDiapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidad
 
Diapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidadDiapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidad
 
Diapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidadDiapositivas de mayte 4 unidad
Diapositivas de mayte 4 unidad
 
257919692 3-taller-etica-profesional
257919692 3-taller-etica-profesional257919692 3-taller-etica-profesional
257919692 3-taller-etica-profesional
 
Diferencia entre etica profesional y deont profesional
Diferencia entre etica profesional y deont profesionalDiferencia entre etica profesional y deont profesional
Diferencia entre etica profesional y deont profesional
 
Ética profesional y código ético articulo para publicar
Ética profesional y código ético articulo para publicarÉtica profesional y código ético articulo para publicar
Ética profesional y código ético articulo para publicar
 
Etica
EticaEtica
Etica
 
Ética Profesional
Ética ProfesionalÉtica Profesional
Ética Profesional
 
Consideraciones de la ética profesional
Consideraciones de la ética profesionalConsideraciones de la ética profesional
Consideraciones de la ética profesional
 
Etica
Etica Etica
Etica
 

Último

cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicaGianninaValeskaContr
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxJUANCARLOSAPARCANARE
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfNataliaMalky1
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 

Último (20)

cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básicacuadernillo de lectoescritura para niños de básica
cuadernillo de lectoescritura para niños de básica
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptxMonitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
Monitoreo a los coordinadores de las IIEE JEC_28.02.2024.vf.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdfLA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
LA OVEJITA QUE VINO A CENAR CUENTO INFANTIL.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 

Ética profesional en el ejercicio de la contaduría

  • 2. Integrantes: Balderas Fernandez Maria Jose Ramírez Chávez Monserrath Profesora: Pulido Cruz Mayte Trabajo : Ética En El Ejercicio De La Profesión Especialidad: Contador Publico
  • 3. Unidad 4 ética en el ejercicio de la profesión 4.1 Consideraciones generales de la ética profesional 4.1.1 Dimensiones e implicaciones de la ética profesional 4.1.2 El profesionista y su ética en el ejercicio del liderazgo 4.1.3 Dilemas éticos profesionales 4.2 Códigos de ética profesionales 4.2.1 Contenido e implicaciones de los códigos de ética profesionales 4.2.2 Sentido de los códigos de ética profesionales
  • 4. ÉTICA EN EL EJERCICIO DE LA PROFESIÓN La ética profesional puede definirse como la ciencia normativa que estudia los deberes y los derechos profesionales de cada profesión (Deontología). Al decir profesional no solo se refiere a que la ética es solo para quienes tienen un cartón o son profesionales, sino que esta, en especial va destinada especialmente a las persona que ejercen una profesión u oficio en particular.
  • 5. La ética profesional tiene como objeto crear conciencia de responsabilidad, en todos y cada uno de los que ejercen una profesión u oficio, partiendo del postulado de que todo valor está íntimamente relacionado con la idea de un bien. La ética profesional se sustenta o toma bases fundamentalmente en la naturaleza racional del hombre. Esta naturaleza es espiritual y libre, por consiguiente tiene una voluntad que apetece al bien moral. “Haga el bien y evite el mal”
  • 6. La profesión es una capacidad cualificada requerida por el bien común, con peculiares posibilidades económico-sociales. El profesional no tiene el carácter de tal por el simple hecho de recibir el titulo que lo certifica o le da la cualidad de profesional, nadie es profesional por el título en sí, el titulo lo único que expresa es su calidad de ser ya un profesional, mas no que tiene todas las cualidades éticas para serlo.
  • 7. CONSIDERACIONES GENERALES DE LA ÉTICA PROFESIONAL  La ética de la profesión exige que la persona sea competente, es decir, que tenga los conocimientos destrezas y actitudes para ejecutar adecuadamente en su área de competencia.  La ética consiste aquí en reconocer que la actividad profesional solo es buena en el sentido moral si se pone al servicio del cliente.
  • 8. DIMENSIONES DE LA ÉTICA PROFESIONAL  Cuando se es parte de una comunidad, las acciones, el prestigio -o falta de el- de uno de los miembros afecta al otro, no se actúa individualmente sino colectivamente.  Ser ético es reconocerse como miembro de una comunidad dentro de la cual existen derechos y deberes.
  • 9. La conciencia profesional es una dimensión esencial de la conciencia ética, a la que añade la responsabilidad que cada persona tiene. Se manifiesta en un comportamiento socialmente responsable acerca de los deberes específicos de una profesión después de haber interiorizado, asumido y personalizado un código de valores referentes a dicha profesión, para después analizar, aplicar y resolver problemas específicos de la profesión con la mejor competencia y rectitud posibles y socialmente exigibles.
  • 10. Se puede hablar de cuatro niveles de la conciencia profesional.  La conciencia profesional es intransferible e individual, nadie es responsable por ninguna otra persona.  Nivel de los deberes específicos, aprendidos, asumidos y personalizados por socialización ética. Cada persona tiene que haberse socializado en el código deontológico de su profesión.  Nivel de madurez y equilibrio psíquico. Para que la conciencia profesional pueda funcionar hay que gozar de un grado de madurez mínimo.  Aptitud profesional para el ejercicio digno de una profesión.
  • 11. IMPLICACIONES DE LA ÉTICA PROFESIONAL La ética empresarial es una exigencia de la persona. Si genuinamente se mantiene una preocupación por los empleados proporcionándoles "dignidad y respeto", el trabajador estará feliz y motivado por producir calidad. En muchas empresas inmersas en la competitividad y falta de tiempo para todo, los trabajadores son el "recurso humano". Esto puede al menos interpretarse como sujetos que no son personas sino recursos (con todas las implicaciones éticas que esto signifique).
  • 12.  Estos recursos son atractivos en la medida que cumplan con juventud, dedicación, resultados, identificación con la empresa, esfuerzo que vaya más allá de la estricta responsabilidad, ser capaz de trabajar en equipo, ser agradables, saber de computación y tener un idioma alternativo. Mejor aun si su costo es "bajo". Este es el comportamiento de las empresas hacia los recursos humanos o mejor dicho, EL TALENTO HUMANO en la mayoría de las empresas que interactúan en un ambiente de competencia, y sin embargo existen empresas que no dudan en mencionar que las personas son uno de sus principales activos.
  • 13. EL PROFESIONAL Y LA ÉTICA EN EL EJERCICIO DEL LIDERAZGO  Un director es responsable de influir en los seguidores para llevar a cabo determinada acción, completar un deber, o que se comporten de una manera precisa. Los líderes efectivos son los que tienen fuertes principios éticos. Siguen a su corazón y creen en sus principios.  El liderazgo ético o profesional, es un liderazgo que se preocupa de una manera que respete la dignidad y los derechos de otras personas.
  • 14.  Los líderes empresariales son fundamentos de negocios exitoso y que deber hacer elecciones que no sólo beneficiarán a los empleados, pero los líderes también deben tener en cuenta acerca de cómo otras personas se verán afectadas.  Los mejores líderes profesionales da a conocer sus verdaderos valores y su ética a otros y su confianza en su enfoque de liderazgo y sus acciones.
  • 15. PROFESIONALES DE DILEMAS ÉTICOS  ¿Qué es un dilema ético? Un dilema ético es una condición multifacética, que a menudo implica un desacuerdo evidente mental entre los imperativos morales.  Con un poco de análisis y sentido común, es posible hacer frente a dilemas comunes que sufren los profesionales al poder perder su empleo o causar daño al empleador.
  • 16.  Como los empleados tienen que pasar más tiempo en el trabajo, por lo general tienden a llevar a cabo negocios personales en horas de trabajo.  Esto puede incluir la fijación de una cita de un doctor en las líneas de teléfono de la empresa o el uso de Internet o por teléfono en la oficina del empleador para hacer reservas de vacaciones o por negocios independientes dejando de lado el deber para con la empresa
  • 17. LOS CÓDIGOS DE ÉTICA PROFESIONAL  Un código profesional es un acercamiento estandarizado al mediar los desacuerdos, que pueden ocurrir si una persona trata de llevar varios sombreros. Los códigos de ética profesional son una manifestación de la asociación entre expertos entrenados y sociedad.  Además de códigos éticos, ética profesional también es asociada con asuntos como la indemnidad profesional. Además de esto, como fácilmente será estimado, ningún código de ética profesional tiene el mismo sentido.
  • 18.  Cualquier código de ética profesional, como se puede suponer, ser una formalización de comprensión en un juego de reglas. Una comunidad acepta un código y lo sigue, como los miembros de esta comunidad están de acuerdo a la lealtad a estas reglas, juntos con las fronteras que pertenecen.  Un código de ética profesional también actúa como un instrumento para animar las consideraciones de ética y levantar como los miembros o empleados manejan los dilemas éticos.
  • 19.  Los códigos éticos son asociados con una serie extensa de publicaciones como: A) Obediencia a acuerdos de intimidad B) Piratería de software C) Honestidad académica D) El manejo de humano sujeta E) Justicia en consulta de profesional y análisis de datos F) Resolución de conflictos de interés G) Responsabilidad profesional H) Pros y los granos de un Código ético
  • 20. EL CONTENIDO Y LAS IMPLICACIONES DE LOS CÓDIGOS DE ÉTICA PROFESIONAL  En el plano profesional individual, los códigos de ofrecen una guía práctica a los miembros de la profesión que puede experimentar un problema ético o moral con respecto a su conducta profesional en una situación específica.  Códigos de ética profesional se asocian con la idea de la fuerza constitucional, y con la participación de la capacidad para su aplicación hasta el final a través de la gestión de algún tipo de acción disciplinaria.
  • 21.  El contenido de un código de ética profesional debe ser fácil de entender y fácil de usar.  Algunos códigos son sustanciales, mientras que algunos son breves.  Es cierto que un código más importante puede ser más específico y fácil de entender.
  • 22. SENTIDO DE LOS CÓDIGOS DE ÉTICA PROFESIONAL  Para nuestros propósitos, la parte más esencial es comprender que un código de ética profesional es básicamente una regla o norma entre los profesionales.  De acuerdo con esta aclaración, una profesión es un grupo de personas que tienen la intención de ayudar en el servicio a un mismo ideal, en comparación con otro si no trabajan juntos.  Un simple ejemplo es aclarar en forma más fácil.
  • 23. Los ingenieros podrían ser consideradas para proveer el ideal de construcción competentes en el diseño, junto con el mantenimiento de objetos útiles y seguros. Un código de ética profesional establecerá que los profesionales tienen que seguir su ideal común por lo tanto a hacer lo mejor que puede, al menos en el precio. El código es para proteger a todos los profesionales de algún tipo de estrés o ciertas presiones.
  • 24.  Por lo tanto, un código de ética hace que sea razonablemente posible que la mayoría de los otros miembros de la misma profesión que no se aprovechen de alguien que se comporta éticamente.  Un código de ética profesional debe ofrecer una guía de lo que podemos esperar que otros miembros de la misma profesión hagan o realicen.