O documento discute se vivemos em uma sociedade da informação ou do conhecimento. Afirma que as tecnologias da informação e comunicação se tornaram parte fundamental de como vemos e organizamos o mundo. Essas tecnologias já não se limitam a formatar informações, mas participam ativamente da transformação da informação em conhecimento em parceria com os seres humanos.

1. 1º tema
Sociedade da informação ou
do conhecimento?

4. “Isto significa que as tecnologias da informação e da comunicação
se transformaram em elemento constituinte (e até instituinte) das
nossas formas de ver e organizar o mundo. Aliás, as técnicas
criadas pelos homens sempre passaram a ser parte das suas
visões de mundo. Isto não é novo. O que há de novo e inédito
com as tecnologias da informação e da comunicação é a parceria
cognitiva que elas estão começando a exercer na relação que o
aprendente estabelece com elas. Termos como “usuário” já não
expressam bem essa relação cooperativa entre ser humano e as
máquinas inteligentes. O papel delas já não se limita à simples
configuração e formatação, ou, se quiserem, ao enquadramento
de conjuntos complexos de informação. Elas participam
ativamente do passo da informação para o conhecimento”. (p.
10).
“A metamorfose do aprender na sociedade da informação” – Hugo
Assmann
http://www.scielo.br/pdf/ci/v29n2/a02v29n2.pdf

5. Tarefas
• Você é viciado em
Internet???
Faça o inventário
disponível em
http://mulher.uol.com.br/c
omportamento/noticias/re
dacao/2012/08/21/voce-e-
viciado-em-internet-faca-
o-teste-e-descubra.htm
Não se trata de um teste
psicológico, mas apenas de
um levantamento de
hábitos e preferências dos
usuários da Internet.

6. Tarefas
• Leitura de um texto • http://vecam.org/articl
extraído do e519.html
livro Desafios de • http://www.dcc.ufrj.br
Palavras: Enfoques /~jonathan/compsoc/S
Multiculturais sobre as ally%20Burch.pdf
Sociedades da
Informação.
Coordenado por Alain
Ambrosi, Valérie
Peugeot e Daniel
Pimienta, publicado
em 2005 por C & F
Éditions para o debate
da aula de 21/11.