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Leyes del caos

  • 1. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 11 Leyes del CaosLeyes del Caos La Metáfora de la Teoría delLa Metáfora de la Teoría del CaosCaos ProfesoraProfesora Mónica UrigüenMónica Urigüen
  • 2. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 22 Las Siete Leyes del CaosLas Siete Leyes del Caos 1.1. Ser Creativo (Ser Creativo (Ley delLey del VórticeVórtice )) 2.2. Usar el EfectoUsar el Efecto Mariposa (Mariposa (Ley de laLey de la influencia sutilinfluencia sutil)) 3.3. Seguir la CorrienteSeguir la Corriente ((Ley de la creatividadLey de la creatividad y la renovacióny la renovación colectivascolectivas)) 4.4. Explorar que hay enExplorar que hay en medio (medio (Ley de loLey de lo simple y lo complejo)simple y lo complejo) 5.5. Observar el arte delObservar el arte del mundo (mundo (Ley de losLey de los fractales y la razónfractales y la razón)) 6.6. Vivir dentro delVivir dentro del tiempo (tiempo (Ley de losLey de los rizos fractales y larizos fractales y la duraciónduración)) 7.7. Volver a unirse conelVolver a unirse conel todo (todo (Ley de laLey de la corriente de una nuevacorriente de una nueva percepciónpercepción))
  • 3. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 33 Aparente DesordenAparente Desorden  SensibilidadSensibilidad  Repeticiones Matemáticas impredeciblesRepeticiones Matemáticas impredecibles  Aparentemente Estable … SiempreAparentemente Estable … Siempre CambianteCambiante  ImpredecibleImpredecible  Conduce a lo Nuevo … A la InnovaciónConduce a lo Nuevo … A la Innovación  Estrategia de la Diferenciación CreativaEstrategia de la Diferenciación Creativa
  • 4. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 44 Interconexión con elInterconexión con el Sistema NaturalSistema Natural  Como el arroyo, nuestros cuerpos seComo el arroyo, nuestros cuerpos se renuevan y transformanrenuevan y transforman constantementeconstantemente  Se filtran Tres Modelos Subyacentes:Se filtran Tres Modelos Subyacentes:  ControlControl  CreatividadCreatividad  SutilezaSutileza
  • 5. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 55 Tres PrincipiosTres Principios 1.1. CONTROL (incertidumbres yCONTROL (incertidumbres y contingencias)contingencias) 2.2. CREATIVIDAD (participantes creativos yCREATIVIDAD (participantes creativos y no controladores de la naturaleza)no controladores de la naturaleza) 3.3. SUTILEZA (naturaleza interior,SUTILEZA (naturaleza interior, abstracciones, matices creativos y sutiles)abstracciones, matices creativos y sutiles)
  • 6. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 66 . Ser CreativoSer Creativo Ley del VLey del Vóórticertice (forma estable en(forma estable en medio del caosmedio del caos AutoorganizaciónAutoorganización … La Magia de la… La Magia de la NaturalezaNaturaleza Los Sistemas queLos Sistemas que se Autoorganizanse Autoorganizan sobreviven si sesobreviven si se abren a unabren a un constante flujo deconstante flujo de energía y materialenergía y material (obstáculos)(obstáculos)
  • 7. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 77 Caos y CreatividadCaos y Creatividad  Ley del VLey del Vóórtice (forma estable en medio delrtice (forma estable en medio del caoscaos  Autoorganización … La Magia de laAutoorganización … La Magia de la NaturalezaNaturaleza  Puntos de Bifurcación o de Salida … ElPuntos de Bifurcación o de Salida … El Sistema de Transforma a sí mismoSistema de Transforma a sí mismo  A mayor abanico de Conductas, mayorA mayor abanico de Conductas, mayor grado de Libertadgrado de Libertad
  • 8. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 88 CreatividadCreatividad  Exploración deExploración de lala incertidumbre,incertidumbre, en lo noen lo no familiar, en lafamiliar, en la TUBULENCIA.TUBULENCIA.
  • 9. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 99 Personas CreativasPersonas Creativas  Las personas creativasLas personas creativas tienen una concepción ytienen una concepción y actitud diferente frenteactitud diferente frente errores y fracasos esoerrores y fracasos eso puede crear un punto depuede crear un punto de BIFURCACIÓNBIFURCACIÓN, una, una semilla, un momento desemilla, un momento de verdad queverdad que AMPLIFICAAMPLIFICA y da lugar a lay da lugar a la autoorganizaciónautoorganización
  • 10. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 1010 Flujo AbiertoFlujo Abierto La apertura caóticaLa apertura caótica ha sido asociadaha sido asociada con la creatividadcon la creatividad autoorganizadaautoorganizada  Los momentos deLos momentos de FLUJOFLUJO CREATIVOCREATIVO y lay la emociónemoción consiguiente, son laconsiguiente, son la recompensa por elrecompensa por el descenso previo aldescenso previo al caos, lacaos, la incertidumbre, laincertidumbre, la incomodidadincomodidad
  • 11. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 1111 La Verdad yLa Verdad y la Conexiónla Conexión con locon lo IndivisibleIndivisible  Ir a la Verdad de las cosas, allíIr a la Verdad de las cosas, allí aparece el Caosaparece el Caos  El sentido de la Verdad es algoEl sentido de la Verdad es algo mas profundo, es una búsquedamas profundo, es una búsqueda constante, es un nuevo caminoconstante, es un nuevo camino de Vidade Vida ““La verdad no es un punto fijo;La verdad no es un punto fijo; no es una estática; no puedeno es una estática; no puede ser medida con palabras, no esser medida con palabras, no es un concepto, una idea queun concepto, una idea que pueda adquirirse”pueda adquirirse”
  • 12. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 1212 ElEl VVóórticertice y la Paradoja de lay la Paradoja de la IndividualidadIndividualidad  ElEl VVóórticertice sugiere lasugiere la paradoja de que lo individualparadoja de que lo individual sea al mismo tiemposea al mismo tiempo universaluniversal  En nuestros momentosEn nuestros momentos creativos estamos en contactocreativos estamos en contacto con la Verdad, cuandocon la Verdad, cuando experimentamos nuestraexperimentamos nuestra presencia en el mundo comopresencia en el mundo como algo únicoalgo único  Experimentamos la verdad yExperimentamos la verdad y el ser; y allí se revela nuestroel ser; y allí se revela nuestro verdadero yoverdadero yo
  • 13. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 1313 Trabajo CreativoTrabajo Creativo  Cada equipo escoja una ley del caos yCada equipo escoja una ley del caos y represéntela en forma creativa y dinámica.represéntela en forma creativa y dinámica.  Aplique estos principios: Control, CreatividadAplique estos principios: Control, Creatividad y Sutileza.y Sutileza.  No tema dar paso a la apertura caótica y alNo tema dar paso a la apertura caótica y al VVóórticertice, lo importante es que con Verdad, lo importante es que con Verdad renueve lo existente.renueve lo existente.  Recuerde, los errores son parte de un procesoRecuerde, los errores son parte de un proceso de auto-organización creativade auto-organización creativa
  • 14. Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D.Profesora: Mónica Urigüen, Ph.D. 1414 GRACIAS AL CAOS Y AGRACIAS AL CAOS Y A USTEDES POR ABRIRSE A LOSUSTEDES POR ABRIRSE A LOS CAMBIOS CREATIVOS POR ELCAMBIOS CREATIVOS POR EL BIEN DE NUESTRA SOCIEDADBIEN DE NUESTRA SOCIEDAD