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Aplicado em todas as Regiões do Brasil, tem como objetivo medir o desenvolvimento educacional permitindo assim a formulação de políticas de educação e estratégias mais eficazes.  Com a realização do IDEB existe um acompanhamento e monitoramento mais sistemático da Educação no Brasil, adequando o sistema as políticas mais eficazes e adequadas. Com a aplicação do  SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica , em 1990, os indicadores sociais ganharam relevância no Brasil. Atualmente, utilizamos uma série de indicadores, alguns deles internacionais.  O SAEB é um Programa do Governo Brasileiro, criado em 1988 e desenvolvido pelo instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP.
 
 
 

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  • 1. Aplicado em todas as Regiões do Brasil, tem como objetivo medir o desenvolvimento educacional permitindo assim a formulação de políticas de educação e estratégias mais eficazes. Com a realização do IDEB existe um acompanhamento e monitoramento mais sistemático da Educação no Brasil, adequando o sistema as políticas mais eficazes e adequadas. Com a aplicação do SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica , em 1990, os indicadores sociais ganharam relevância no Brasil. Atualmente, utilizamos uma série de indicadores, alguns deles internacionais.  O SAEB é um Programa do Governo Brasileiro, criado em 1988 e desenvolvido pelo instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP.
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