1. ENSAYO<br />TÍTULO: “EL USO DE MATERIALES MULTIMEDIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE”<br />INTRODUCCIÓN:<br />El uso de (multimedia en el proceso de enseñanza – aprendizaje tiene ventajas).<br />Atractivos e interactivos materiales de multimedia, favorece a los procesos de enseñanza y aprendizaje grupales e individuales. <br />Algunas de las aportaciones del uso de multimedias son: orienta aprendizajes, propone aprendizajes a partir de errores, facilita la evaluación entre otros.<br />Para identificar las mejores multimedia educativas, no es bueno conocer ¿Cuáles son las ventajas y desventajas que puede traer conmigo la utilización de materiales multimedia?<br />DESARROLLO:<br />Los materiales didácticos informáticos constituyen un recurso formativo complementario que debe utilizarse de manera adecuada y en los momentos oportunos.<br />La clave de la eficacia didáctica de estos materiales reside en una utilización adecuada de los mismos en cada situación concreta.<br />Los atractivos e interactivos materiales multimedia proporcionan información, aviva el interés de los alumnos que es uno de los motores del aprendizaje, ya que incita a la actividad y al pensamiento; el uso de mutlimedias permite a los estudiantes conocer sus errores justo en el momento en que se producen, facilitando a la vez la práctica de algunos temas mediante ejercicios de refuerzo que puedan adaptarse a sus conocimientos previos y a su ritmo de trabajo.<br />MULTIMEDIA VENTAJAS:<br />La motivación es uno de los motores del aprendizaje ya que incita a la actividad y al pensamiento.<br />La permanente actividad al interactuar con el ordenador les atrae y mantiene su atención.<br />Los alumnos a menudo aprenden con menos tiempo.<br />Desarrolla la iniciativita ya que los alumnos se ven obligados a tomar nuevas decisiones ante las respuestas del ordenador a sus acciones.<br />Permite a los estudiantes conocer sus errores justo en el momento en el que se producen y les ofrece la oportunidad para superarlos.<br />Favorece los procesos metacognitivos.<br />Libera al profesor de trabajos repetitivos, monótonos y rutinarios.<br />Facilitan la autoevaluación del estudiante.<br />El ordenador propicia el trabajo en grupo y el cultivo de actividades sociales, el intercambio de ideas, la cooperación y el desarrollo de la personalidad.<br />Contribuyen a facilitar la necesaria alfabetización informática y audiovisual.<br />Permite a los alumnos trabajar ante su ordenador con materiales interactivos de auto aprendizaje.<br />Proporciona una gran flexibilidad en los horarios de estudio.<br />Permite hacer un regimiento detallado de los errores cometidos.<br />MULTIMEDIA DESVENTAJAS.<br />El exceso de motivación puede provocar adicción.<br />Los alumnos a veces se dedican a jugar en vez de trabajar.<br />La continua interacción ante el ordenador puede provocar ansiedad en los estudiantes.<br />Genera diálogos muy rígidos.<br />Ocasiona la desorientación informativa.<br />Los materiales didácticos multimedia permiten al alumno aprender solo, hasta le animan a hacerlo, pero este trabajo individual, en exceso, puede acarrear problemas de sociabilidad.<br />Un exceso de tiempo trabajando ante el ordenador o malas posturas pueden provocar diversas dolencias.<br />CONCLUSIONES<br />En conclusión podemos decir que el uso de los materiales multimedia son de gran ayuda para el docente ya que permite retroalimentar los aprendizajes de sus alumnos, pero también suele ser una desventaja porque el uso excesivo de materiales multimedia puede generar adicción, ansiedad y problemas de sociabilidad.<br />