1. Pla d'acció
Dades generals i llistat
Nom del centre:
INS MEDITERRANIA
Nom del municipi:
El Vendrell
WEB: institutmediterrania.com Nom de la comarca:
Baix Penedès
PA (2012-2015)
Redactat: Febrer 2012
Aprovat: Juny 2012
Membres del Comitè Ambiental
Professorat dinamitzadors i representants del equips docent (un per equip docent)
Alumnat quatre delegats dels comites verds (un per nivell)
AMPA dos representants (un de l'AMPA i un de pares/mares)
Personal no docent un representant
LLISTAT D'ACTUACIONS I TEMPORITZACIÓ
Núm. Actuació Situació Curs Objectiu/s del PCA Context Destinataris
1 Espais i aules
agradables. Iniciació 2012-2013
2013-2014
Volem una escola
participativa i
compromesa.
Curricular
Gestió
Organització i
participació
Tot l’alumnat del
centre
Tots els/les
tutors/es.
Empresa neteja
2 Nadal ecològic. Iniciació 2013-2014
Volem una
comunitat educativa
sostenible i
solidària,
Curricular
Organització i
participació
Tot l’alumnat del
centre
Tots els/les
tutors/es.
3 Estalviem
aigua i llum. Iniciació 2013-2014
Volem una escola
més sensible i
respectuosa.
Gestió
Organització i
participació
Alumnat ADC i
tota la comunitat
educativa
4 Reutilitzem
llibres. Iniciació 2012-2013
Volem una escola
més sensible i
respectuosa.
Gestió
Organització i
participació.
Implicació amb
l'entorn.
Tot l'alumnat i
famílies
El PA del centre està vinculat a l’Agenda 21 local? SI X NO
1

2. Pla d'acció
Actuacions
INFORMACIÓ SOBRE LES ACTUACIONS
1 Títol:“Espais i aules agradables” Curs d’inici: espais 2012-13
aules 2013-14
Temàtica: Participació i compromís en la neteja i conservació del centre.
Responsable/Organitzadors: Comitè Ambiental, coordinació pedagògica i tutors/es
Destinataris:Tot l'alumnat (grups tutoria)
Descripció:
Espais agradables
Es realitza un concurs de recollida d'escombreries per grups tutoria.
S'estableix un calendari anual, de manera que setmanalment un grup de tutoria és l'encarregat de
realitzar la recollida d'escombreries del pati.
Des de consergeria se'ls facilita guants, bosses i la bàscula perquè puguin pesar el contingut recollit.
El calendari de rotacions està publicat a sala de professorat i a les aules. En el full de la sala de
professorat cada tutor/a enregistra el pes recollit pel seu grup.
Aules agradables:
A l'hora de tutoria es realitza la neteja de les taules de la classe. S'estableix una rotació setmanal
d’encarregats/des.
A consergeria hi haurà disponibles lots de baietes i productes de neteja.
El calendari de rotacions es publica a l'aula.
Tot el professorat i alumnat es compromet a deixar les aules netes, les taules ben ordenades i pujar les
cadires a la darrera hora del dia.
L'empresa de neteja fa un seguiment de l’estat de les aules. Fotografia les aules que estan en
condicions inacceptables.
Difusió: pàgina web del centre
Avaluació:
A partir del registre de quilograms recollits es calcularà la mitjana recollida.
A partir del full de registre es comprovarà el compliment del calendari
Es comptaran el nombre de fotografies fetes per l'empresa de neteja.
Criteris d’avaluació
S'entendrà que l'acció ha anat bé si:
1. Es redueix la mitjana d'escombreries recollides
2. Es redueix l'incompliment del calendari
3. Es redueixen el nombre de fotografies fetes.
Valoració
2

3. Pla d'acció
Actuacions
2 Títol: Nadal ecològic Curs d’inici: 2013-14
Temàtica Treballar la sostenibilitat i el reciclatge de materials
Responsable/Organitzadors Comitè ambiental, departament de ciències experimentals i tutors/es.
Destinataris:Tot l'alumnat (tutories i altres tipus d'agrupaments)
Descripció
S'organitza un concurs de decoració d'aules amb elements nadalencs.
Els diferents grups d'alumnes decoraran les aules. Farem fotografies de cada elements decoratiu.
Cada foto serà classificada en funció de:
si utilitza materials reciclats = gomet verd
si utilitza materials naturals = gomet groc
si no és sostenible = gomet vermell
Difusió: Es publicaran les fotografies a pàgina web del centre
Avaluació
Pretenem disminuir la quantitat d'elements decoratius no sostenibles i augmentar els elements reciclats
i naturals.
Per tal de guardar l'activitat, cada tutoria pot elaborar un document de materials que ha emprat i com els
utilitza i guardar-ho junt amb la fotografia.
Criteris d'avaluació
S'entendrà que l'acció ha anat bé si:
1. augmenta el nombre de gomets verds i grocs
2. disminueix el nombre de gomets vermells
Valoració
3

4. Pla d'acció
Actuacions
3 Títol: Estalviem aigua i llum Curs d’inici: 2013-2014
Temàtica: Reduir el consum d'aigua I llum
Responsable/Organitzadors: Comitè ambiental, professorat de tecnologia d'ADC, secretaria
Destinataris: Tota la comunitat i alumnat ADC
Descripció:
Instal·lació de brides a totes les aixetes automàtiques del centre.
Retolació dels interruptors.
Difusió: es comunicarà al claustre i al consell escolar la despesa d'aigua i llum
Avaluació
Es mirarà el consum d'aigua i llum a les factures.
Criteris d'avaluació
S'entendrà que l'acció ha anat bé si:
1. Es redueix el consum anual d'aigua
2. Es redueix el consum anual d'electricitat
Valoració
4

5. Pla d'acció
Actuacions
4 Títol: Reutilitzem llibres Curs d’inici: 2012-2013
Temàtica: Reutilització dels llibres de text i de lectura
Responsable/Organitzadors: AMPA, comitè verd, comitè ambiental
Destinataris: Famílies
Descripció:
L’AMPA organitza dos tipus de convocatòria una primera convocatòria de recollida (les famílies lliuren
els llibres i se’ls compra cada exemplar per 3 €) i una segona de venta (les famílies poden comprar
cada exemplar per 4€).
Cal que els llibres estiguin en bon estat.
Hi ha ordre de prioritat:
• primer, els socis de l’AMPA
• segon, aquells qui han lliurat exemplars
• tercer aquells qui només volen comprar.
S’envien circulars a les famílies de les convocatòries. També s’anuncia a la pàgina web.
Des de les tutories s’insistirà en la importància de cuidar els llibres.
Per implicar i fer prendre consciència a l’alumnat es demana la participació dels membres del comitè
verd a les sessions de recollida i venda.
Per als llibres de batxillerat l'AMPA organitzarà la gestió a través de l'empresa Iddink. La comanda de
llibres ecobooks (llibres reutilitzables) es podrà fer on-line, per telèfon o presencialment al centre al
juliol. L'empresa lliura les comandes el 12 de setembre al mateix centre. Al proper juny l'alumnat
retorna els ecobooks en les condicions en les que s'ha compromés.
Es preveu que si la valoració és positiva es farà extensible aquesta modalitat a tots els nivells.
Difusió: circulars a les famílies i anunci a la pàgina web del centre
Avaluació
Es farà un registre dels exemplars recollits i un registre dels exemplars venuts.
Es comptarà el nombre de voluntaris del comitè verd que participen a les sessions de venta/compra
Criteris d'avaluació
S'entendrà que l'acció ha anat bé si:
1. Augmenta el nombre d’exemplars recollits (comprats per l’AMPA)
2. Augmenta el nombre d’exemplars venuts (comprats per les famílies)
3. Augmenta del nombre de voluntaris del comitè verd que participen
4. Augmenta el nombre d'ecobooks
Valoració
5