SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
El Aporte de los Mundos Virtuales en la Educación Magda H. Martínez V. Avatar:  Mirkhala Raviprakash Blog:   http:// mirkhala.blogspot.com E-Mail:   [email_address] Celular:  300.651.45.26 Kelyn González B Avatar:  Miss K Byron Blog:   http:// www.solucionesmka.com E-Mail:   [email_address] Celular:  300.408 73 88
Objetivo General Dar a conocer los diversos Mundos Virtuales que encontramos hoy en día en la Web, tanto libres como privativos, enfatizando en aquellos que tengan mayor impacto a nivel educativo; a fin de dar otra alternativa a  la educación virtual actual y al modo en cómo accede el estudiante al conocimiento. www.tleinsl.com/
¿Que es un Mundo Virtual? Se trata de la simulación de mundos o entornos, denominados virtuales, en los que el hombre interacciona con la máquina en entornos artificiales semejantes a la vida real. Es importante diferenciar los mundos virtuales de Juegos de Rol Online Multijugador (MMORPG). Los primeros son espacios de socialización y proyección digital para personas, instituciones y marcas. Los segundos tienen el componente añadido de aventura y competición. http://www.freemmorpglist.com/ http://farm4.static.flickr.com /
Características http://www.lanacion.com.ar/ ,[object Object],[object Object],[object Object],http://storage.koinup.com http://tecnolives.com
http://www.ubergizmo.com/ ,[object Object],[object Object],[object Object],http://www.tecnolives.com/ http://graphics8.nytimes.com
Diferentes Mundos Virtuales WhyVille Multiverse Adobe Atmosphere MingoVille Vivaty Kaneva
¿Cómo aportan los Mundos Virtuales en la Educación? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El tiempo y el espacio cada vez son más importantes dentro de nuestra cotidianidad y todos nosotros tendemos inherentemente a optimizar dichas variables. Por ello, con la entrada de la  Web 2.0  a la educación, las posibilidades de acceder al conocimiento se ampliaron en gran escala con respecto a la educación tradicional teniendo como centro el estudiante y como entorno el conocimiento. Científico Ciudadano Tutor Estudiante
El conocimiento pasó de ser exclusivo de las élites a público…  de bidireccional a multidireccional… Es un conocimiento dinámico donde todos somos emisores y receptores. Las redes sociales, foros de discusión, wikis, blogs … rompieron todo el marco de la pedagogía tradicional haciéndola revolucionarse a sí misma para dar respuesta a los requerimientos de la sociedad. Debido a este proceso surgido no sólo a nivel informático sino cultural, la  Web 3.0  o 3D revoluciona los medios y da cabida a la educación 3D. Es por ello que consideramos preciso preguntarnos hoy en día por la educación actual, por el futuro de la educación y por la forma en la que ésta nueva tendencia afecta la sociedad tanto a nivel ético como cultural. Estudiante Estudiante Tutor
Second Life
Características Second Life ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Desventajas Second Life ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Integración Second Life +   Moodle La implementación se realiza conectando Moodle con Second Life, a través del componente Sloodle. Dicho componente debe ser configurado tanto en la Plataforma Educativa como en el Mundo Virtual.
Impacto de los Mundos Virtuales en la Educación El impacto que los mundos virtuales tienen actualmente no se limita sólo a temas educativos y comerciales…  Los mundos virtuales tocan de raíz la cultura de las personas… Permiten ser lo que en nuestra primera vida no somos o estamos limitados a ser… De este modo, los mundos virtuales irrumpen toda barrera, toda frontera, toda nacionalidad, toda religión, toda forma, todo modo en que vivimos en nuestra realidad o simplemente nos dan la opción de crearla, de recrearla. Éste es precisamente el lema de Second Life:  “Tu mundo, tu imaginación”. http://kamian-suarez.blogspot.com /
Implementación - UNAD
La invitación es pues, a partir de lo expuesto, acercarnos más a la educación 3D a fin de replantearnos otro modelo pedagógico diferente al tradicional dejando de lado la bi-direccionalidad a la que culturalmente estamos acostumbrados y en cambio volvernos más abiertos, más dinámicos, más participativos. http://kamian-suarez.blogspot.com/
Mirkhala Raviprakash Magda H. Martínez V. 300.651.45.26 MissK Byron Kelyn J. González B. 300.408.73.88 Próximo Seminario Second  Junio 2010

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Educacion conectada
Educacion conectadaEducacion conectada
Educacion conectadaINTEF
 
La educacion conectada en 10 citas
La educacion conectada en 10 citasLa educacion conectada en 10 citas
La educacion conectada en 10 citasCarlos Magro Mazo
 
Panorama de la educación del siglo xxi
Panorama de la educación del siglo xxiPanorama de la educación del siglo xxi
Panorama de la educación del siglo xxiSergio Bosio
 
Impacto de las redes sociales en la educación
Impacto de las redes sociales en la educaciónImpacto de las redes sociales en la educación
Impacto de las redes sociales en la educaciónJavier Rodriguez
 
2.6 actividad plataforma sociales
2.6 actividad plataforma sociales2.6 actividad plataforma sociales
2.6 actividad plataforma socialesAlansitoBonito
 
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesional
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesionalLa gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesional
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesionalCarlos Magro Mazo
 
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.Universidad del Valle
 
Tendencias en innovación docente en la enseñanza universitaria
Tendencias en innovación docente en la enseñanza universitariaTendencias en innovación docente en la enseñanza universitaria
Tendencias en innovación docente en la enseñanza universitariaCarlos Magro Mazo
 
Impacto de las redes sociales en la educación
Impacto de las redes sociales en la educaciónImpacto de las redes sociales en la educación
Impacto de las redes sociales en la educaciónmilejulca
 
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓNIMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓNUniversidad del Valle
 
Asignacion # 1
Asignacion # 1Asignacion # 1
Asignacion # 1vanee_29
 
Sociedad del conocimiento_trab_colab_2[1]
Sociedad del conocimiento_trab_colab_2[1]Sociedad del conocimiento_trab_colab_2[1]
Sociedad del conocimiento_trab_colab_2[1]comuicatics
 
INTERNET; LA BRECHA ENTRE JOVENES, PADRES Y EDUCADORES
INTERNET; LA BRECHA ENTRE JOVENES, PADRES Y EDUCADORESINTERNET; LA BRECHA ENTRE JOVENES, PADRES Y EDUCADORES
INTERNET; LA BRECHA ENTRE JOVENES, PADRES Y EDUCADORESUniversidad del Valle
 

Mais procurados (20)

Educacion conectada
Educacion conectadaEducacion conectada
Educacion conectada
 
Aprendizaje conectado
Aprendizaje conectadoAprendizaje conectado
Aprendizaje conectado
 
La educacion conectada en 10 citas
La educacion conectada en 10 citasLa educacion conectada en 10 citas
La educacion conectada en 10 citas
 
Panorama de la educación del siglo xxi
Panorama de la educación del siglo xxiPanorama de la educación del siglo xxi
Panorama de la educación del siglo xxi
 
Educar en la era digital
Educar en la era digitalEducar en la era digital
Educar en la era digital
 
Impacto de las redes sociales en la educación
Impacto de las redes sociales en la educaciónImpacto de las redes sociales en la educación
Impacto de las redes sociales en la educación
 
Plataforma social
Plataforma socialPlataforma social
Plataforma social
 
Plataforma social
Plataforma socialPlataforma social
Plataforma social
 
Ensayo 4
Ensayo 4Ensayo 4
Ensayo 4
 
2.6 actividad plataforma sociales
2.6 actividad plataforma sociales2.6 actividad plataforma sociales
2.6 actividad plataforma sociales
 
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesional
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesionalLa gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesional
La gestión del conocimiento como fuente de crecimiento personal y profesional
 
TICs (1).pdf
TICs (1).pdfTICs (1).pdf
TICs (1).pdf
 
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN.
 
Tendencias en innovación docente en la enseñanza universitaria
Tendencias en innovación docente en la enseñanza universitariaTendencias en innovación docente en la enseñanza universitaria
Tendencias en innovación docente en la enseñanza universitaria
 
Impacto de las redes sociales en la educación
Impacto de las redes sociales en la educaciónImpacto de las redes sociales en la educación
Impacto de las redes sociales en la educación
 
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓNIMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN
 
La nueva era tecnologica
La nueva era tecnologicaLa nueva era tecnologica
La nueva era tecnologica
 
Asignacion # 1
Asignacion # 1Asignacion # 1
Asignacion # 1
 
Sociedad del conocimiento_trab_colab_2[1]
Sociedad del conocimiento_trab_colab_2[1]Sociedad del conocimiento_trab_colab_2[1]
Sociedad del conocimiento_trab_colab_2[1]
 
INTERNET; LA BRECHA ENTRE JOVENES, PADRES Y EDUCADORES
INTERNET; LA BRECHA ENTRE JOVENES, PADRES Y EDUCADORESINTERNET; LA BRECHA ENTRE JOVENES, PADRES Y EDUCADORES
INTERNET; LA BRECHA ENTRE JOVENES, PADRES Y EDUCADORES
 

Semelhante a Barcamp

Revista virtual de Eugenia Victoria Rojas
Revista virtual  de Eugenia Victoria Rojas Revista virtual  de Eugenia Victoria Rojas
Revista virtual de Eugenia Victoria Rojas Miriam yasleny Zea Rojas
 
Educación en TIC... Un reto para el maestro actual.docx
Educación en TIC... Un reto para el maestro actual.docxEducación en TIC... Un reto para el maestro actual.docx
Educación en TIC... Un reto para el maestro actual.docxDianaMilenaSalazarMa
 
Sentido Y Alcance De La EducacióN 2
Sentido Y Alcance De La  EducacióN 2Sentido Y Alcance De La  EducacióN 2
Sentido Y Alcance De La EducacióN 2Liga Consultores
 
Sentido y alcance de la educación 2
Sentido y alcance de la educación 2Sentido y alcance de la educación 2
Sentido y alcance de la educación 2Liga Consultores
 
Las tic y la educación superior del siglo xxi
Las tic y la educación superior del siglo xxiLas tic y la educación superior del siglo xxi
Las tic y la educación superior del siglo xxiBrenda Barragan
 
Powerpoint tema 1
Powerpoint tema 1Powerpoint tema 1
Powerpoint tema 1alvarolg31
 
Ensayo critico reflexivo
Ensayo critico reflexivoEnsayo critico reflexivo
Ensayo critico reflexivoAna Zelaya
 
Relaciones entre contexto y escuela tema portafolios
Relaciones entre contexto y escuela tema portafoliosRelaciones entre contexto y escuela tema portafolios
Relaciones entre contexto y escuela tema portafoliosEstermartinmartintalavera
 
cmero
 cmero cmero
cmerocmero
 
El Desarrollo De Las TecnologíAs De La InformacióN Y En Especial El Avance De...
El Desarrollo De Las TecnologíAs De La InformacióN Y En Especial El Avance De...El Desarrollo De Las TecnologíAs De La InformacióN Y En Especial El Avance De...
El Desarrollo De Las TecnologíAs De La InformacióN Y En Especial El Avance De...Nannyl0v3
 
EDUCACIÓN 2.0
EDUCACIÓN 2.0EDUCACIÓN 2.0
EDUCACIÓN 2.0Mingo28
 
Actividad 1 realidadvirtualeneducacion
Actividad 1 realidadvirtualeneducacionActividad 1 realidadvirtualeneducacion
Actividad 1 realidadvirtualeneducacionunefm
 
Actividad 1 realidadvirtualeneducacion
Actividad 1 realidadvirtualeneducacionActividad 1 realidadvirtualeneducacion
Actividad 1 realidadvirtualeneducacionunefm
 
ExposicióN VirtualizacióN De La Universidad Revoredo, LáZaro Junio 26
ExposicióN   VirtualizacióN De La Universidad   Revoredo, LáZaro   Junio 26ExposicióN   VirtualizacióN De La Universidad   Revoredo, LáZaro   Junio 26
ExposicióN VirtualizacióN De La Universidad Revoredo, LáZaro Junio 26Gerardo Lazaro
 

Semelhante a Barcamp (20)

Dibujo técnico
Dibujo técnicoDibujo técnico
Dibujo técnico
 
Revista virtual de Eugenia Victoria Rojas
Revista virtual  de Eugenia Victoria Rojas Revista virtual  de Eugenia Victoria Rojas
Revista virtual de Eugenia Victoria Rojas
 
Educación en TIC... Un reto para el maestro actual.docx
Educación en TIC... Un reto para el maestro actual.docxEducación en TIC... Un reto para el maestro actual.docx
Educación en TIC... Un reto para el maestro actual.docx
 
Educación virtual
Educación virtualEducación virtual
Educación virtual
 
Sentido Y Alcance De La EducacióN 2
Sentido Y Alcance De La  EducacióN 2Sentido Y Alcance De La  EducacióN 2
Sentido Y Alcance De La EducacióN 2
 
Sentido y alcance de la educación 2
Sentido y alcance de la educación 2Sentido y alcance de la educación 2
Sentido y alcance de la educación 2
 
Las tic y la educación superior del siglo xxi
Las tic y la educación superior del siglo xxiLas tic y la educación superior del siglo xxi
Las tic y la educación superior del siglo xxi
 
Powerpoint tema 1
Powerpoint tema 1Powerpoint tema 1
Powerpoint tema 1
 
Ensayo critico reflexivo
Ensayo critico reflexivoEnsayo critico reflexivo
Ensayo critico reflexivo
 
Relaciones entre contexto y escuela tema portafolios
Relaciones entre contexto y escuela tema portafoliosRelaciones entre contexto y escuela tema portafolios
Relaciones entre contexto y escuela tema portafolios
 
Ensayo_CVA
Ensayo_CVAEnsayo_CVA
Ensayo_CVA
 
cmero
 cmero cmero
cmero
 
El Desarrollo De Las TecnologíAs De La InformacióN Y En Especial El Avance De...
El Desarrollo De Las TecnologíAs De La InformacióN Y En Especial El Avance De...El Desarrollo De Las TecnologíAs De La InformacióN Y En Especial El Avance De...
El Desarrollo De Las TecnologíAs De La InformacióN Y En Especial El Avance De...
 
EDUCACIÓN 2.0
EDUCACIÓN 2.0EDUCACIÓN 2.0
EDUCACIÓN 2.0
 
La educación virtual la llave a la sociedad del conocimiento
La educación virtual la llave a la sociedad del conocimientoLa educación virtual la llave a la sociedad del conocimiento
La educación virtual la llave a la sociedad del conocimiento
 
Actividad 1 realidadvirtualeneducacion
Actividad 1 realidadvirtualeneducacionActividad 1 realidadvirtualeneducacion
Actividad 1 realidadvirtualeneducacion
 
Actividad 1 realidadvirtualeneducacion
Actividad 1 realidadvirtualeneducacionActividad 1 realidadvirtualeneducacion
Actividad 1 realidadvirtualeneducacion
 
ExposicióN VirtualizacióN De La Universidad Revoredo, LáZaro Junio 26
ExposicióN   VirtualizacióN De La Universidad   Revoredo, LáZaro   Junio 26ExposicióN   VirtualizacióN De La Universidad   Revoredo, LáZaro   Junio 26
ExposicióN VirtualizacióN De La Universidad Revoredo, LáZaro Junio 26
 
La educación digital
La educación digitalLa educación digital
La educación digital
 
Aula virtual
Aula virtualAula virtual
Aula virtual
 

Último

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 

Último (20)

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 

Barcamp

  • 1. El Aporte de los Mundos Virtuales en la Educación Magda H. Martínez V. Avatar: Mirkhala Raviprakash Blog: http:// mirkhala.blogspot.com E-Mail: [email_address] Celular: 300.651.45.26 Kelyn González B Avatar: Miss K Byron Blog: http:// www.solucionesmka.com E-Mail: [email_address] Celular: 300.408 73 88
  • 2. Objetivo General Dar a conocer los diversos Mundos Virtuales que encontramos hoy en día en la Web, tanto libres como privativos, enfatizando en aquellos que tengan mayor impacto a nivel educativo; a fin de dar otra alternativa a la educación virtual actual y al modo en cómo accede el estudiante al conocimiento. www.tleinsl.com/
  • 3. ¿Que es un Mundo Virtual? Se trata de la simulación de mundos o entornos, denominados virtuales, en los que el hombre interacciona con la máquina en entornos artificiales semejantes a la vida real. Es importante diferenciar los mundos virtuales de Juegos de Rol Online Multijugador (MMORPG). Los primeros son espacios de socialización y proyección digital para personas, instituciones y marcas. Los segundos tienen el componente añadido de aventura y competición. http://www.freemmorpglist.com/ http://farm4.static.flickr.com /
  • 4.
  • 5.
  • 6. Diferentes Mundos Virtuales WhyVille Multiverse Adobe Atmosphere MingoVille Vivaty Kaneva
  • 7.
  • 8. El tiempo y el espacio cada vez son más importantes dentro de nuestra cotidianidad y todos nosotros tendemos inherentemente a optimizar dichas variables. Por ello, con la entrada de la Web 2.0 a la educación, las posibilidades de acceder al conocimiento se ampliaron en gran escala con respecto a la educación tradicional teniendo como centro el estudiante y como entorno el conocimiento. Científico Ciudadano Tutor Estudiante
  • 9. El conocimiento pasó de ser exclusivo de las élites a público… de bidireccional a multidireccional… Es un conocimiento dinámico donde todos somos emisores y receptores. Las redes sociales, foros de discusión, wikis, blogs … rompieron todo el marco de la pedagogía tradicional haciéndola revolucionarse a sí misma para dar respuesta a los requerimientos de la sociedad. Debido a este proceso surgido no sólo a nivel informático sino cultural, la Web 3.0 o 3D revoluciona los medios y da cabida a la educación 3D. Es por ello que consideramos preciso preguntarnos hoy en día por la educación actual, por el futuro de la educación y por la forma en la que ésta nueva tendencia afecta la sociedad tanto a nivel ético como cultural. Estudiante Estudiante Tutor
  • 11.
  • 12.
  • 13. Integración Second Life + Moodle La implementación se realiza conectando Moodle con Second Life, a través del componente Sloodle. Dicho componente debe ser configurado tanto en la Plataforma Educativa como en el Mundo Virtual.
  • 14. Impacto de los Mundos Virtuales en la Educación El impacto que los mundos virtuales tienen actualmente no se limita sólo a temas educativos y comerciales… Los mundos virtuales tocan de raíz la cultura de las personas… Permiten ser lo que en nuestra primera vida no somos o estamos limitados a ser… De este modo, los mundos virtuales irrumpen toda barrera, toda frontera, toda nacionalidad, toda religión, toda forma, todo modo en que vivimos en nuestra realidad o simplemente nos dan la opción de crearla, de recrearla. Éste es precisamente el lema de Second Life: “Tu mundo, tu imaginación”. http://kamian-suarez.blogspot.com /
  • 16. La invitación es pues, a partir de lo expuesto, acercarnos más a la educación 3D a fin de replantearnos otro modelo pedagógico diferente al tradicional dejando de lado la bi-direccionalidad a la que culturalmente estamos acostumbrados y en cambio volvernos más abiertos, más dinámicos, más participativos. http://kamian-suarez.blogspot.com/
  • 17. Mirkhala Raviprakash Magda H. Martínez V. 300.651.45.26 MissK Byron Kelyn J. González B. 300.408.73.88 Próximo Seminario Second Junio 2010