SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
HARDWARE E SOFTWARE FAFICA  ALUNA: JANDERLANDIA  M. DE OLIVEIRA CURSO: ADMINISTRAÇÃO 1º “B” DISCIPLINA: T. I. PROF.: ROBSON SANTOS
CONCEITO DE HARDWARE Hardware não é nada mais nada a menos do que toda parte física de um computador, como por exemplo: monitor, um gabinete, mouse, teclado, estabilizador e etc. Resumindo o Hardware é toda parte que podemos tocar ou pegar com a mão.
DISPOSITIVO DE SAÍDA  São aqueles dispositivos que joga informação do computador para os usuários. O exemplo desse tipo de dispositivos seria os monitores CRT's ou LCD's, que tem como função mostra o que esta sendo realizado no computador ao usuário, e as impressoras e os plottres, que tem a função de imprimir dados do computador para o usuário.
PENDRIVE / CD / DVD ESSES DISPOSITIVOS  TANTO ENVIAM INFORMAÇÕES  OU DADOS PARA O COMPUTADOR COMO INTRODUZ INFORMAÇÃO PARA O USUÁRIO.SERVINDO COMO UMA MEMÓRIA EXTERNA
CONCEITO DE SOFTWARE É A PARTE LÓGICA QUE DOTA O EQUYIPAMENTO FÍSICO DE CAPACIDADE PARA REALIZAR TODO TIPO DE TRABALHO. O SOFTWARE NÃO PODE SE VER NEM SE TOCAR NELE, MAS PODE VER E TOCAR A EMBALAGEM QUE NELE VEM.EXEMPLOS: OS SISTEMAS OPERACIONAIS (O WINDOWS XP), OS ANTIVÍRUS , EDITORES DE TEXTOS, PLANILHAS E IMAGENS, MP3, VIDEOS ETC.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

TIC Unidade 1.4. os dispositivos de entrada e saida mais comuns
TIC Unidade 1.4.   os dispositivos de entrada e saida mais comunsTIC Unidade 1.4.   os dispositivos de entrada e saida mais comuns
TIC Unidade 1.4. os dispositivos de entrada e saida mais comunsfilipereira
 
Componentes De Um Pc
Componentes De Um PcComponentes De Um Pc
Componentes De Um PcJoana Calado
 
curso de computador bom e completo
curso de computador bom e completocurso de computador bom e completo
curso de computador bom e completomurilosoldier
 
Computação básica - Hardware
Computação básica - HardwareComputação básica - Hardware
Computação básica - HardwareRenato Fernandes
 
Introdução a informática
Introdução a informáticaIntrodução a informática
Introdução a informáticaRoseli Rocha
 
Conceitos básicos hardware TIC
Conceitos básicos hardware TICConceitos básicos hardware TIC
Conceitos básicos hardware TICemifer2012
 
Infomática básica para concursos hardware e software
Infomática básica para concursos   hardware e softwareInfomática básica para concursos   hardware e software
Infomática básica para concursos hardware e softwarecomopassaremconcurso.com.br
 
Introdução aos periféricos
Introdução aos periféricosIntrodução aos periféricos
Introdução aos periféricosHenrique Quirino
 
Noções Básicas de Hardware de Software
Noções Básicas de Hardware de SoftwareNoções Básicas de Hardware de Software
Noções Básicas de Hardware de SoftwarePaulo Guimarães
 
Trabalho sobre periféricos de entrada, saída, entrada e de entrada saída
Trabalho sobre periféricos de entrada, saída, entrada e de entrada saídaTrabalho sobre periféricos de entrada, saída, entrada e de entrada saída
Trabalho sobre periféricos de entrada, saída, entrada e de entrada saídaTaniabastos15
 
Componentes para o computador
Componentes para o computador Componentes para o computador
Componentes para o computador valdirenerocha
 
1.1 o que é computador
1.1 o que é computador1.1 o que é computador
1.1 o que é computadorAline Soares
 
Periféricos - Curso de Informática
Periféricos - Curso de InformáticaPeriféricos - Curso de Informática
Periféricos - Curso de InformáticaLeandro Martins
 
Conceito de Hardware e Software
Conceito de Hardware e SoftwareConceito de Hardware e Software
Conceito de Hardware e Softwareguestc95bc05
 
Constituição do Computador1
Constituição do Computador1Constituição do Computador1
Constituição do Computador1pipa_Filipa
 

Mais procurados (18)

TIC Unidade 1.4. os dispositivos de entrada e saida mais comuns
TIC Unidade 1.4.   os dispositivos de entrada e saida mais comunsTIC Unidade 1.4.   os dispositivos de entrada e saida mais comuns
TIC Unidade 1.4. os dispositivos de entrada e saida mais comuns
 
Dispositivos de entrada e saída
Dispositivos de entrada e saídaDispositivos de entrada e saída
Dispositivos de entrada e saída
 
Componentes De Um Pc
Componentes De Um PcComponentes De Um Pc
Componentes De Um Pc
 
curso de computador bom e completo
curso de computador bom e completocurso de computador bom e completo
curso de computador bom e completo
 
Trabalho hardware
Trabalho hardwareTrabalho hardware
Trabalho hardware
 
Computação básica - Hardware
Computação básica - HardwareComputação básica - Hardware
Computação básica - Hardware
 
Introdução a informática
Introdução a informáticaIntrodução a informática
Introdução a informática
 
Informática
InformáticaInformática
Informática
 
Conceitos básicos hardware TIC
Conceitos básicos hardware TICConceitos básicos hardware TIC
Conceitos básicos hardware TIC
 
Infomática básica para concursos hardware e software
Infomática básica para concursos   hardware e softwareInfomática básica para concursos   hardware e software
Infomática básica para concursos hardware e software
 
Introdução aos periféricos
Introdução aos periféricosIntrodução aos periféricos
Introdução aos periféricos
 
Noções Básicas de Hardware de Software
Noções Básicas de Hardware de SoftwareNoções Básicas de Hardware de Software
Noções Básicas de Hardware de Software
 
Trabalho sobre periféricos de entrada, saída, entrada e de entrada saída
Trabalho sobre periféricos de entrada, saída, entrada e de entrada saídaTrabalho sobre periféricos de entrada, saída, entrada e de entrada saída
Trabalho sobre periféricos de entrada, saída, entrada e de entrada saída
 
Componentes para o computador
Componentes para o computador Componentes para o computador
Componentes para o computador
 
1.1 o que é computador
1.1 o que é computador1.1 o que é computador
1.1 o que é computador
 
Periféricos - Curso de Informática
Periféricos - Curso de InformáticaPeriféricos - Curso de Informática
Periféricos - Curso de Informática
 
Conceito de Hardware e Software
Conceito de Hardware e SoftwareConceito de Hardware e Software
Conceito de Hardware e Software
 
Constituição do Computador1
Constituição do Computador1Constituição do Computador1
Constituição do Computador1
 

Semelhante a Hardware e software: conceitos básicos

Semelhante a Hardware e software: conceitos básicos (20)

1983
19831983
1983
 
Aula 01 - Hardware e software.pdf
Aula 01 - Hardware e software.pdfAula 01 - Hardware e software.pdf
Aula 01 - Hardware e software.pdf
 
hardware e software
hardware e softwarehardware e software
hardware e software
 
Hardware Do Computador44
Hardware Do Computador44Hardware Do Computador44
Hardware Do Computador44
 
Ocomputador
OcomputadorOcomputador
Ocomputador
 
Ocomputador
OcomputadorOcomputador
Ocomputador
 
Apostila
ApostilaApostila
Apostila
 
Hardware e Software
Hardware e SoftwareHardware e Software
Hardware e Software
 
Estruturas e componentes de um sistema informático
Estruturas e componentes de um sistema informáticoEstruturas e componentes de um sistema informático
Estruturas e componentes de um sistema informático
 
1325 aula 1_int__informática
1325 aula 1_int__informática1325 aula 1_int__informática
1325 aula 1_int__informática
 
Documento do microsoft office word
Documento do microsoft office wordDocumento do microsoft office word
Documento do microsoft office word
 
Introducao a informatica
Introducao a informaticaIntroducao a informatica
Introducao a informatica
 
Apostila
ApostilaApostila
Apostila
 
Curso de introdução
Curso de introduçãoCurso de introdução
Curso de introdução
 
Informática Básica - Aula 1
Informática Básica - Aula 1Informática Básica - Aula 1
Informática Básica - Aula 1
 
Introdução á informática
Introdução á informáticaIntrodução á informática
Introdução á informática
 
C:\Documents And Settings\Aluno1\Meus Documentos\Trabalho Ti
C:\Documents And Settings\Aluno1\Meus Documentos\Trabalho TiC:\Documents And Settings\Aluno1\Meus Documentos\Trabalho Ti
C:\Documents And Settings\Aluno1\Meus Documentos\Trabalho Ti
 
Aula2 140907212425-phpapp01
Aula2 140907212425-phpapp01Aula2 140907212425-phpapp01
Aula2 140907212425-phpapp01
 
informatica-retificada-alba.pdf
informatica-retificada-alba.pdfinformatica-retificada-alba.pdf
informatica-retificada-alba.pdf
 
Inap introducao
Inap introducaoInap introducao
Inap introducao
 

Último

“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptxthaisamaral9365923
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalJacqueline Cerqueira
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Mary Alvarenga
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfManuais Formação
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxfabiolalopesmartins1
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxkarinedarozabatista
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasillucasp132400
 
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxLírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxfabiolalopesmartins1
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADOcarolinacespedes23
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavrasMary Alvarenga
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOColégio Santa Teresinha
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSilvana Silva
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresLilianPiola
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfmirandadudu08
 

Último (20)

“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
“Sobrou pra mim” - Conto de Ruth Rocha.pptx
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem OrganizacionalGerenciando a Aprendizagem Organizacional
Gerenciando a Aprendizagem Organizacional
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
Grupo Tribalhista - Música Velha Infância (cruzadinha e caça palavras)
 
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdfUFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
UFCD_10392_Intervenção em populações de risco_índice .pdf
 
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptxA experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
A experiência amorosa e a reflexão sobre o Amor.pptx
 
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptxAD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
AD2 DIDÁTICA.KARINEROZA.SHAYANNE.BINC.ROBERTA.pptx
 
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 BrasilGoverno Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
Governo Provisório Era Vargas 1930-1934 Brasil
 
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptxLírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
Lírica Camoniana- A mudança na lírica de Camões.pptx
 
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADOactivIDADES CUENTO  lobo esta  CUENTO CUARTO GRADO
activIDADES CUENTO lobo esta CUENTO CUARTO GRADO
 
Bullying - Atividade com caça- palavras
Bullying   - Atividade com  caça- palavrasBullying   - Atividade com  caça- palavras
Bullying - Atividade com caça- palavras
 
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃOLEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
LEMBRANDO A MORTE E CELEBRANDO A RESSUREIÇÃO
 
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptxSlides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
Slides 1 - O gênero textual entrevista.pptx
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolaresALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
ALMANANHE DE BRINCADEIRAS - 500 atividades escolares
 
Regência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdfRegência Nominal e Verbal português .pdf
Regência Nominal e Verbal português .pdf
 

Hardware e software: conceitos básicos

  • 1. HARDWARE E SOFTWARE FAFICA ALUNA: JANDERLANDIA M. DE OLIVEIRA CURSO: ADMINISTRAÇÃO 1º “B” DISCIPLINA: T. I. PROF.: ROBSON SANTOS
  • 2. CONCEITO DE HARDWARE Hardware não é nada mais nada a menos do que toda parte física de um computador, como por exemplo: monitor, um gabinete, mouse, teclado, estabilizador e etc. Resumindo o Hardware é toda parte que podemos tocar ou pegar com a mão.
  • 3. DISPOSITIVO DE SAÍDA São aqueles dispositivos que joga informação do computador para os usuários. O exemplo desse tipo de dispositivos seria os monitores CRT's ou LCD's, que tem como função mostra o que esta sendo realizado no computador ao usuário, e as impressoras e os plottres, que tem a função de imprimir dados do computador para o usuário.
  • 4. PENDRIVE / CD / DVD ESSES DISPOSITIVOS TANTO ENVIAM INFORMAÇÕES OU DADOS PARA O COMPUTADOR COMO INTRODUZ INFORMAÇÃO PARA O USUÁRIO.SERVINDO COMO UMA MEMÓRIA EXTERNA
  • 5. CONCEITO DE SOFTWARE É A PARTE LÓGICA QUE DOTA O EQUYIPAMENTO FÍSICO DE CAPACIDADE PARA REALIZAR TODO TIPO DE TRABALHO. O SOFTWARE NÃO PODE SE VER NEM SE TOCAR NELE, MAS PODE VER E TOCAR A EMBALAGEM QUE NELE VEM.EXEMPLOS: OS SISTEMAS OPERACIONAIS (O WINDOWS XP), OS ANTIVÍRUS , EDITORES DE TEXTOS, PLANILHAS E IMAGENS, MP3, VIDEOS ETC.