O documento faz uma comparação entre o cultivo de uma roseira por um jardineiro e o desenvolvimento de crianças e jovens por pais e educadores. Afirma que assim como uma roseira precisa de poda, adubo e regas para florescer, crianças e jovens precisam de limites, controles e estímulo para se desenvolverem plenamente. Conclui alertando que muitos pais atualmente não sabem mais "podar" devidamente suas crianças.