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Le FOREM
MOODLE-WALLANGUES
        Date




                    1
STRUCTURE

1.   Préparation administrative
2.   Préparation pédagogique
3.   1° session en présentiel
3.   Animation en ligne
4.   Animation en présentiel
5.   Gestion des apprenants et de
     l’apprentissage

                                    2
PREPARATION ADMINISTRATIVE

•   http://formation-distance-inscription.leforem.be/dag




                                                 3
PREPARATION ADMINISTRATIVE

•   Demande de parcours: onglet: Demande
    - compléter: nom session, coach, dates, …
    - et renseigner le référent IGFP
•   Inscription stagiaires: onglet: Parcours
    - après confirmation par FAD que parcours est crée
    - et 4 jours ouvrables avant le début de la session
    - sélectionner le parcours, compléter info: nom + prénom
          + registre national + numéro gsm

                                                               4
PREPARATION PEDAGOGIQUE
•   Création de la session/parcours.
    Pour une nouvelle session déjà tenue, on peut demander
    que le contenu accompagne
•   Configuration des outils: forum (partage
    documentation, nouvelles), calendrier (dates
    des sessions en présentiel), base de
    données (mutualisation du vocabulaire), une
    page texte (prise de contact), liens
    (Wallangues, …)
                                                             5
http://formation-distance.leforem.be/course/view.php?id=187
1° PRESENTIEL
Durée: 3h
Philosophie, objectif de la formation: blended
      Activités langagières (ice-breaking, teambuilding)
      Création accès Wallangues stagiaires (s’assurer que le
       stagiaire vienne avec son mot de passe de sa boîte mail)

       Envoi demande de coaching formateur
       Démo de la plate-forme Wallangues
       Octroi des accès Moodle
       Présentation Moodle
       Mail d’accueil après la session en présentiel
                                                                  7
ANIMATION EN LIGNE
-   Ajouter une ressource
    Composer une page de texte
    Lien vers un fichier ou un site web
-   Ajouter une activité
           Base de données          Forum
                 Chat                Test
                Devoir               Wiki
          Scorm (Hot Potato)

                                            8
Moodle wallangues
Moodle wallangues
ANIMATION EN LIGNE
-   Correction devoirs sur Moodle
    Correction: code couleurs: Rouge: incorrect - Vert: corrigé
      Référence à un point de grammaire en bas de page
      Exercices complémentaires
-   Suivi sur Wallangues Ex fait ou pas, 80% taux de réussite
-   Relecture/correction vocabulaire dans base de
    données
-   Animation/suivi forum
-   Mail/message de motivation - rappel
                                                                  11
Moodle wallangues
ANIMATION EN PRESENTIEL
-    Durée: 3h
     Révision du vocabulaire du présentiel précédent
     Activités lexicales liées aux tâches mentionnées
     Activités grammaticales en contexte liées aux
     tâches mentionnées
     Nouveau vocabulaire: chaque apprenant
     mentionne dans le forum les mots qu’il va poster
     afin d’éviter les doublons
GESTION
APPRENANTS / APPRENTISSAGE
            (1)
-   Lors de la sélection, veiller à s’assurer de l’aisance
    sur pc des candidats
-   Pas de devoir rendu, pas de session en présentiel.
    L’apprenant fait ses travaux pendant le présentiel.
-   Planifier des plages de coaching avec le
    responsable de centre
-   6 semaines / 30h distance / 15h présentiel
-   6 semaines / 30h distance / 30h présentiel
GESTION
APPRENANTS / APPRENTISSAGE
            (2)
-   Wallangues niveau A1
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    d’excursion en Flandre

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  • 2. STRUCTURE 1. Préparation administrative 2. Préparation pédagogique 3. 1° session en présentiel 3. Animation en ligne 4. Animation en présentiel 5. Gestion des apprenants et de l’apprentissage 2
  • 3. PREPARATION ADMINISTRATIVE • http://formation-distance-inscription.leforem.be/dag 3
  • 4. PREPARATION ADMINISTRATIVE • Demande de parcours: onglet: Demande - compléter: nom session, coach, dates, … - et renseigner le référent IGFP • Inscription stagiaires: onglet: Parcours - après confirmation par FAD que parcours est crée - et 4 jours ouvrables avant le début de la session - sélectionner le parcours, compléter info: nom + prénom + registre national + numéro gsm 4
  • 5. PREPARATION PEDAGOGIQUE • Création de la session/parcours. Pour une nouvelle session déjà tenue, on peut demander que le contenu accompagne • Configuration des outils: forum (partage documentation, nouvelles), calendrier (dates des sessions en présentiel), base de données (mutualisation du vocabulaire), une page texte (prise de contact), liens (Wallangues, …) 5
  • 7. 1° PRESENTIEL Durée: 3h Philosophie, objectif de la formation: blended Activités langagières (ice-breaking, teambuilding) Création accès Wallangues stagiaires (s’assurer que le stagiaire vienne avec son mot de passe de sa boîte mail) Envoi demande de coaching formateur Démo de la plate-forme Wallangues Octroi des accès Moodle Présentation Moodle Mail d’accueil après la session en présentiel 7
  • 8. ANIMATION EN LIGNE - Ajouter une ressource Composer une page de texte Lien vers un fichier ou un site web - Ajouter une activité Base de données Forum Chat Test Devoir Wiki Scorm (Hot Potato) 8
  • 11. ANIMATION EN LIGNE - Correction devoirs sur Moodle Correction: code couleurs: Rouge: incorrect - Vert: corrigé Référence à un point de grammaire en bas de page Exercices complémentaires - Suivi sur Wallangues Ex fait ou pas, 80% taux de réussite - Relecture/correction vocabulaire dans base de données - Animation/suivi forum - Mail/message de motivation - rappel 11
  • 13. ANIMATION EN PRESENTIEL - Durée: 3h Révision du vocabulaire du présentiel précédent Activités lexicales liées aux tâches mentionnées Activités grammaticales en contexte liées aux tâches mentionnées Nouveau vocabulaire: chaque apprenant mentionne dans le forum les mots qu’il va poster afin d’éviter les doublons
  • 14. GESTION APPRENANTS / APPRENTISSAGE (1) - Lors de la sélection, veiller à s’assurer de l’aisance sur pc des candidats - Pas de devoir rendu, pas de session en présentiel. L’apprenant fait ses travaux pendant le présentiel. - Planifier des plages de coaching avec le responsable de centre - 6 semaines / 30h distance / 15h présentiel - 6 semaines / 30h distance / 30h présentiel
  • 15. GESTION APPRENANTS / APPRENTISSAGE (2) - Wallangues niveau A1 Associer le cours en ligne à un projet d’excursion en Flandre