curso de iniciación a la biblia (Arabia)

Podrás encontrar diversos cursos de iniciación a la Biblia, muy pedagógicos, realizados por Victoria Jodral, en la página Web: http://bibliahoy.en.eresmas.com/index.htm Su índice de temas es el siguiente: HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/1a.t.htmquot;
 1 .- ANTIGUO TESTAMENTO = LIBRO = HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/2bienvent.htmquot;
 2 .- LAS BIENAVENTURANZAS = LIBRO = HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/3cartas.htmquot;
 3 .- CARTAS DEL NUEVO TESTAMENTO = LIBRO = HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/4dificil.htmquot;
 4 .- ¿ ES DIFÍCIL CONOCER LA BIBLIA ? HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/5ensena.htmquot;
 5 .- ENSEÑA A TUS HIJOS LA BIBLIA = LIBRO = HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/6lectiodiv.htmquot;
 6 .- LECTIO DIVINA = LIBRO = HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/7que.htmquot;
 7 .- ¿QUÉ ES LA BIBLIA? HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/8vive.htmquot;
 8 .- ¿ VIVE HOY JESÚS ? = LIBRO = HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/9yoleer.htmquot;
 9 .- ¿ YO LEER LA BIBLIA ? = LIBRO = HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/10queopino.htmquot;
 10 .- ¿QUÉ OPINO DE ...? HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/11cbanteriores.htmquot;
 11 .- CITAS BÍBLICAS ANTERIORES HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/12cbactual.htmquot;
 12 .- CITA BÍBLICA ACTUAL HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/13tmensaje.htmquot;
 13 .- TEMAS CON MENSAJE HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/14cancionb.htmquot;
 14 .- CANCIONES BÍBLICAS HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/15poesiab.htmquot;
 15 .- POESÍAS BÍBLICAS HYPERLINK quot;
http://bibliahoy.en.eresmas.com/16fraseb.htmquot;
 16 .- FRASES BÍBLICAS Final del formulario HYPERLINK quot;
mailto:bibliahoy@eresmas.comquot;
ANTIGUO TESTAMENTO ¿ QUIERES CONOCERLO ? Animación realizada por:Mª Teresa Hidalgo MorenoInmaculada Andújar Roses¿ QUÉ ES EL ANTIGUO TESTAMENTO ?La historia de salvación del pueblo de Israel.OBJETIVO DEL ANTIGUO TESTAMENTO Descubrir al Dios de amor y misericordia de los israelitas.¿ PARA QUÉ ME SIRVE EL ANTIGUO TESTAMENTO ? Para conocer mi propia historia de salvación.Dibujo del Hermanoleón. clipart HYPERLINK quot;
 LIBRO DEL ANTIGUO TESTAMENTO * El curso consta de 24 temas .* Hay preguntas para aplicarlas a nuestra vida.* Conocer a Dios amoroso y providente de los israelitas. HYPERLINK quot;
ANTIGUO TESTAMENTO = Libro = Este Tema 0 se puede utilizar en dos momentos diferentes:1.- Como animación a otras personas que hagan el Curso.2.- O bien como comienzo del Curso de Antiguo Testamento. HYPERLINK quot;
<< DEDICATORIA >> A MARÍA JESÚS VAZQUEZ MOYANO, que sin su apoyo y ánimono hubiera sido posible, la realización de este libro.MARIO VAZQUEZ FALCÓN, colaboró buscando las imágenes necesarias.PROF. JUAN RAMÓN ZARAGOZA, gracias por la aperturay disponibilidad que demostró en todo momento.A ell@s MUCHAS GRACIAS. HYPERLINK quot;
<< CARTA >> Querid@ amig@ :Estoy delante de este papel para comunicarte algo personaly así puedas comprender algunos de los motivos por los cuales me puse a escribir este método de Antiguo Testamento, facilitandosu aprendizaje, a otras personas.Me descubrió la enseñanza de la Biblia un sacerdote, en unos Ejercicios Espirituales del Colegio. A través de mi vida fuí profundizando en ella. Acudía siempre que necesitaba tomar una importante decisión, así como, sólo para hacer un rato Oración.Nunca me sentí defraudada.Fue dándome una felicidad personal que no encontraba de otra forma.Así es que decidí enseñar a otras personas a que pudieran encontraren las páginas de la Biblia lo que yo sentía.Al principio lo hacía con personas de forma individual, sin demasiadoorden. Poco a poco, he ido escribiendo con una metodología sencilla diferentes métodos y que llegue a tod@s l@s que tienen el deseo deconocer la Palabra de Dios.Otra motivación importante es que sea algo que se aplique a la vida personal, y no esté anclado en un pasado sin conexión con la misma.El camino ha sido incomprendido, por lo novedoso en nuestro mundocatólico, que una mujer seglar se dedique a dar Cursos de Biblia.Con la ayuda de Dios y l@s herman@s se van consiguiendo que otras personas que nunca habían abierto la Biblia, ahorala tengan como libro de Oración.Alumn@s que han realizado los cursos, han cambiado sus vidas y al sentirse interpelad@s por la Palabra de Dios, se han comprometidoen cualquier actividad parroquial de Evangelización o Social. Anímate a hacerlo tú también, te alegrarás. HYPERLINK quot;
<< CURSO DE ANTIGUO TESTAMENTO >> * Lo forman 12 temas teóricos y otros tantos prácticos.* Las preguntas o frases en mayúsculas, las hará el Responsable del Curso.* Las respuestas llevan delante un (*) para que tod@s l@s alumn@s participen en clase.* Trabajo práctico del tema, se puede hacer a nivel individual, o en grupo, porque se amplían los conocimientos entre tod@s.* Si deseas ponerte en contacto conmigo para preguntarmepuedes hacerlo a mi e-mail.* Te deseo puedas descubrir al Dios de AMOR Y MISERICORDIA de la historia del pueblo de Israel.* Si te ayuda a conocer más la Sagrada Escritura, todosmis anhelos y desvelos quedarán compensados con ello. HYPERLINK quot;
<< ÍNDICE del CURSO del ANTIGUO TESTAMENTO >> 0.- PRESENTACIÓN del CURSO ANTIGUO TESTAMENTO1.- ¿ QUÉ ES LA BIBLIA ? VISIÓN GENERAL del A. T.2.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 13.- GÉNESIS. LOS PATRIARCAS.4.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 35.- ÉXODO. ESCLAVOS y LIBERTADORES ( MOISÉS y AARÓN )6 .- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 57.- CONQUISTADORES ( DEUTERONOMIO. JOSUÉ y JUECES )8.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 79.- REYES. ( I y II SAMUEL. I y II REYES. I y II CRÓNICAS )( SAUL. DAVID. SALOMÓN. ROBOAM )10.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 911.- RESTAURADORES ( NEHEMÍAS y ESDRAS )DEFENSORES de la FE ( I y II MACABEOS )12.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 1113.- PROFETISMO. PROFETAS ANTES del DESTIERRO.14.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 1315.- PROFETAS EN y DESPUÉS del DESTIERRO.16.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 1517.- LIBROS SAPIENCIALES ( 1 )( JOB. PROVERBIOS )18.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 1719.- LIBROS SAPIENCIALES ( 2 )( ECLESIASTÉS. CANTAR de los CANTARES. SABIDURÍA. ECLESIÁSTICO )20.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 1921.- RUT. ESTER. TOBÍAS y JUDIT.22.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 2123.- SALMOS.24.- TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 23 HYPERLINK quot;
TEMA 0 HYPERLINK quot;
PRESENTACIÓN DEL CURSO ANTIGUO TESTAMENTO HYPERLINK quot;
1.- ORACIÓN DE BIENVENIDA (Tod@s de pie)(Responsable del Curso hará: Oración espontánea para acoger a los presentes animándol@s a que comiencen el curso.) HYPERLINK quot;
2.- LA VIDA EN UN HILO * Este título nos ha de llamar la atención para darnoscuenta, que estamos colgados sólo de un hilo.* En cualquier momento podemos perder la vida física.* Nos lamentamos ante la muerte de un familiar o amigo.* Pocas personas, piensan en la forma de vida que llevaba:De consumismo.- Diversiones excesivas.- Borracheras. Etc...quot;
SI PIENSAS QUE LAS COSAS NO SIEMPRE SON NEGRAS quot;
* Tienen una solución posible para ti y los tuyos. HYPERLINK quot;
quot;
LA VIDA EN UN HILO quot;
 * Puedes darle otro giro. HYPERLINK quot;
¿ QUÉ LEES ? * A cualquier edad hemos de hacernos y hacer a los otrosesta pregunta. A niñ@s, jóvenes y adultos. * Si leemos violencia, eso viviremos. Cuando nuestras lecturas sean formativas, aprenderemos diversos temas. HYPERLINK quot;
quot;
VIVE la VIDA de OTRO COLOR quot;
 * Busca dentro de ti. Si vives en plenitud tu vida actual.O te sientes insatisfech@ de lo que haces y tienes.¡¡¡ PUEDES CAMBIAR !!! HYPERLINK quot;
quot;
SÉ FELIZ quot;
¿ CÓMO ? * Ven con nosotros. HYPERLINK quot;
3.- CRISTO ALFA y OMEGA * Cristo es principio y fin de nuestras vidas.Podemos actuar de diversas maneras: HYPERLINK quot;
LA RAZÓN * Nuestros razonamientos cada vez están más llenos de materialismo, y sólo vale lo que vemos o tocamos. HYPERLINK quot;
PERSONALIDAD * Influye mucho en una persona.¿ Cuál ha sido el desarrollo de su personalidad ?:Familia, Escuela, Ambiente ...* Todo actúa de forma positiva o negativa, creándole una vidaplena o insegura. HYPERLINK quot;
SOCIEDAD * En la época que vivimos, destacaremos: HYPERLINK quot;
COMPRAS * Todo es tener y tener cosas. Nos metemos en un mundo consumista.* Esto hace que tengamos que dedicarle mucho tiempo altrabajo, para conseguir dinero y poder seguir adquiriendonuevos productos. Es una sed insaciable la que vivimos. HYPERLINK quot;
ACTIVISMO * Es falta de control de las actividades personales.* Revisemos nuestros quehaceres diarios, para darnos cuenta si lo que realizamos, nos ayuda a madurar como personas.* O por el contrario nos metemos en una actividad sin freno para no darnos cuenta de nuestras deficiencias personales familiares, profesionales o de la sociedad que nos rodea. HYPERLINK quot;
TIEMPO * Podemos utilizarlo para diferentes actividades.* En la rutina diaria utilizamos la mayor parte de nuestro tiempo. * También lo dedicamos a : El ocio, el mar, el placer y el viaje...* Todas estas cosas ¿ pueden ayudarnos a ser mejores ? HYPERLINK quot;
CRISTO ALFA y OMEGA * Para conocerle a Él, tenemos la Palabra de Dios escrita que es la BIBLIA. * Un libro que hemos de CONOCER, AMAR y VIVIR. Habiéndolo leído en pocas ocasiones, no lo entendemos facilmente, ni conocemos el contenido. * Animaros a hacer este curso. Os va a gustar y ayudará a reflexionar los diferentes aspectos de vuestras vidas. HYPERLINK quot;
LA TENTACIÓN DE ABANDONAR * Comenzamos algún curso y al poco tiempo lo dejamos. Nos cansamos o nos habíamos hecho otra idea. * Ha podido ocurrir lo mismo. Cuando en otras ocasiones abrimos la Biblia y por no entender la abandonamos, sin llegar a conocerla. * Que esta tentación de abandono desaparezca y lleguemos a CONOCER, AMAR y VIVIR la Sagrada Escritura. HYPERLINK quot;
SEGURIDAD * El estudio Bíblico puede crearnos interrogantes en nuestra forma de actuar. Es más facil abandonarlo para no perder nuestra seguridad personal. * Estemos atentos a este peligro que se presenta al comienzo de conocer la Biblia. El miedo se une a la inseguridad. HYPERLINK quot;
CASA * Otro abandono puede ser que venga de nuestra familia. No estando de acuerdo con que hagamos este estudio bíblico. * Nos pondrán muchas dificultades para comenzar, continuarlo y llegar hasta el final. * Seremos conscientes que los que nos rodean, nos impiden desarrollarnos como personas libres de nuestros actos. HYPERLINK quot;
4.- ANTIGUO TESTAMENTO * En el centro aparece un FARO DE LUZ, con varios letrerosindicándonos diferentes caminos.* Cristo decíamos en la anterior es Alfa y Omega.Aquí es la Luz que ilumina a los hombres: HYPERLINK quot;
FUTURO * Si queremos que sea diferente al presente con el cual noestamos de acuerdo. Haremos una REFLEXIÓN PERSONALde la vida que hasta ahora hemos vivido. HYPERLINK quot;
AMAR MÁS * Es difícil decir esta frase, porque a todos nos cuesta trabajoamar. Si nos lo proponemos y confiamos en el Señor, nos vaa ayudar en nuestra ESPIRITUALIDAD, llegará a :* Mayor MADUREZ personal.* Un SERVICIO más profundo a los que nos rodean.* Aumento de CONFIANZA en los hombres y en Dios.* Y defenderemos SER JUSTOS por encima de las corrupciones de cualquier tipo. HYPERLINK quot;
DIOS * Cristo es nuestro enlace con Dios-Padre. Si nosentregamos a ÉL viviremos la LIBERTAD y el AMOR.* Una persona libre de ataduras de esta tierra y viviendo por encima de estas cosas, no estando esclavizad@ a nada ni nadie, encontrará en su interior una LIBERTAD y AMOR que no le serán arrebatados.* El que lo ha encontrado puede COMPROMETERSE con los demás. En esta entrega va a encontrar la verdadera felicidad.* Y su vida será, cada día, un quot;
AMANECER EN EL PARAÍSO quot;
* No esperemos a morir para vivir junto al Señor. Cada instante de nuestra existencia puede ser ese bello PARAÍSO. HYPERLINK quot;
CURSO de ANTIGUO TESTAMENTO * El curso de Sagrada Escritura que os presentamos es un resumen de lo que vamos a estudiar. Comenzaremos con el Antiguo para poder entender quot;
LA HISTORIA DE SALVACIÓN DEL PUEBLO DE ISRAELquot;
y nuestra propia historia. * Dios quiere para cada un@ su SALVACIÓN PERSONAL. Iremos descubriendo en los distintos acontecimientos de la historia de estos hombres, la MANO AMIGA DE DIOS, presente en sus vidas. * Encontraremos a Dios en la rutina diaria, como un AMIGO FIEL y CONSTANTE que siempre nos acompaña. Deseándonos la FELICIDAD que sólo Él puede darnos. HYPERLINK quot;
5.- PREGUNTAS de los ASISTENTES (Cada persona puede preguntar lo que desee conocer del Curso) HYPERLINK quot;
6.- ORACIÓN de ACCIÓN de GRACIAS (Tod@s de pie)(RESPONSABLE del CURSO: Dará Gracias a Dios por losasistentes y la posibilidad de comenzar un nuevo curso.) HYPERLINK quot;
ARREGLO de la BIBLIA NOTA: El Responsable del Curso preparará:La Biblia en un lugar destacado, abierta y con flores.L@s alumn@s prepararán la Biblia y Oraciones de los siguientes temas. Y una vela encendida que representa la luz de Cristo. HYPERLINK quot;
TEMA 1¿ QUÉ ES LA BIBLIA ?VISIÓN GENERAL DEL ANTIGUO TESTAMENTO HYPERLINK quot;
ÍNDICE DEL TEMA 1 1.- ORACIÓN de PETICIÓN y CANCIÓN de ENTRADA2.- PRESENTACIÓN de los PARTICIPANTES3.- LA BIBLIA * Definición * División en Capítulos y Versículos* Abreviaturas * Signos 4.- ¿ QUÉ ES LA BIBLIA ?* Inspiración ( Dios y el hombre )* Idiomas en que se escribe* Géneros Literarios ( Mentalidad judía )5.- LIBROS del ANTIGUO TESTAMENTO6.- HISTORIA de SALVACIÓN del PUEBLO de ISRAEL* Esclavitudes * Desiertos* Liberaciones7.- RESUMEN del TEMA ¿ QUÉ ES LA BIBLIA ? 8.- ORACIÓN de ACCIÓN de GRACIAS y CANCIÓN HYPERLINK quot;
1.- ORACIÓN de PETICIÓN y CANCIÓN Responsable del curso: Hará una Oración personal pidiendo por los presentes y el Curso que va a comenzar e Invocando al Espíritu Santo. Los alumn@s pueden libremente hacer una Oración de Petición. (Tod@s de pie) HYPERLINK quot;
2.- PRESENTACIÓN de los PARTICIPANTES SE PRESENTARÁN y DARÁN los SIGUIENTES DATOS:* Nombre y Apellidos.* Trabajo que realiza.* ¿ Cómo y por quién se enteró del curso ?* Motivaciones para asistir.* Si el responsable desea puede hacer otras preguntas.( NOTA : Cada persona llevará un papel con su nombre en lugar visible.) HYPERLINK quot;
3.- LA BIBLIA HYPERLINK quot;
DEFINICIÓN * La Biblia recibe su nombre de la palabra biblos en griego libro.* Es un conjunto de 73 libros: * 46 del Antiguo y 27 del Nuevo Testamento.* Fué escrita en un período de 18 siglos.* Para los hombres la Palabra de Dios es:viva, actual y sus enseñanzas no pasan. HYPERLINK quot;
DIVISIÓN * Fueron divididos para encontrar facilmente un texto bíblico.* Se dividen en : Capítulos y Versículos HYPERLINK quot;
CAPÍTULOS * Aparece un número de tamaño grande al comienzo.* Fueron numerados en 1226 por Esteban Langton. HYPERLINK quot;
VERSÍCULOS * Están subdivididos los capítulos con una numeraciónpequeña que se llaman versículos o versos.* Lo hizo el impresor Robert Estienne en 1.551. HYPERLINK quot;
ABREVIATURAS * Para designar el nombre completo de cada libro. Se utiliza generalmente las 2 ó 3 primeras letras de su nombre.Isaías = Is. Mateo = Mt.* Cuando hay dos o tres libros del mismo nombre.Se le antepone el número correspondiente.1 Cor = Primera Carta a los Corintios. HYPERLINK quot;
SIGNOS COMA (,) y DOS PUNTOS (:) * Se indica el capítulo y a continuación el versículo.Lc 4 , 8 = Lc 4 : 8 = Lucas . Capítulo 4 . Versículo 8.PUNTO y COMA (;) * Sirve para separar un libro de otro o un capítulo de otro.Os 2;3 = Profeta Oseas. Capítulos 2 y 3 .PUNTO (.)* Equivale a la conjunción quot;
yquot;
. Separa dos versículos diferentes del mismo capítulo.Jn 1, 3.6.8 = Juan. Capítulo 1. Versículos 3, 6 y 8.GUIÓN (-) * Entre dos números. Indica que se debe leer el contenido de ambos . Une varios capítulos o versículos.Mc 2 - 4 = Marcos. Capítulos 2, 3 y 4.Mc 2, 1- 6 = Marcos. Capítulo 2 . Versículos del 1 al 6. UNA o DOS ESES (s) (ss) * Se lee el versículo citado y el siguiente o los siguientes.Mt 3, 4s = Mateo. Capítulo 3 . Versículos 4 y 5.Mt 3, 4ss = Mateo. Capítulo 3 . Versículos 4, 5 y 6. HYPERLINK quot;
4.- ¿ QUÉ ES LA BIBLIA ? HYPERLINK quot;
INSPIRACIÓN ( Dios y el Hombre ) * La Biblia ha sido inspirada por el Espíritu Santo a los hombres.Los autores han colaborado con sus conocimientos, lenguas y medio ambiente.* Inspiración = Es el carisma o gracia que recibe un hombrepara escribir la Revelación de Dios. HYPERLINK quot;
IDIOMAS * ARAMEO : Encontramos algunas partes del libro de Daniel y de Esdras.Un versículo de Jeremías. Dos palabras en el Génesis . Y el Evangelio de Mateo.* GRIEGO : Se escribieron los libros de la Sabiduría y II Macabeos. Todo el Nuevo Testamento.* HEBREO : Los demás libros de la Biblia, tienen un original en hebreo. HYPERLINK quot;
GÉNEROS LITERARIOS * Diferentes estilos que utilizan los autores para escribir la Biblia.Escritos por personas judías, expresándose por símbolos. HYPERLINK quot;
TIPOS de GÉNEROS LITERARIOS : * LEYES .- Se organiza el pueblo para vivir en comunidad.* POESÍAS .- Reflejan el sentimiento de fe del pueblo. * REFRANES .- Dichos de uso común. * MITOS .- Tradición basada en los héroes - dioses. * CUENTOS .- Narración corta en prosa. * PARÁBOLAS .- Explicar con un suceso fingido una enseñanza. * LEYENDA .- Sucesos reales transformados por la tradición. * HISTORIA .- Exponer los acontecimientos de los pueblos. * TEOLÓGICOS .- Son los que tienen a Dios por objeto. * CARTAS .- Escritos dirigidos a alguien que está ausente. * SERMONES .- Discursos públicos para los asistentes. * CRONOLOGÍAS.- Determina las fechas de los sucesos ocurridos. HYPERLINK quot;
5.- LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO HYPERLINK quot;
PENTATEUCO : * Génesis.- Éxodo.- Levítico.- Números y Deuteronomio. HYPERLINK quot;
LIBROS HISTÓRICOS : * Josué. Jueces. Ruth. I y II Samuel. I y II Reyes. I y II Crónicas. Esdras. Nehemías. Tobías. Judith. Ester. I y II Macabeos. HYPERLINK quot;
LIBROS SAPIENCIALES : * Job. Salmos. Cantar de los Cantares. Proverbios. Eclesiástico. Sabiduría y Eclesiastés. HYPERLINK quot;
LIBROS PROFÉTICOS : * Isaías. Jeremías. Baruc. Lamentaciones. Ezequiel. Daniel. Oseas. Joel. Amós. Abdías. Jonás. Miqueas. Nahum. Habacuc. Sofonías. Ageo. Zacarías. Malaquías. HYPERLINK quot;
6.- HISTORIA de SALVACIÓN del PUEBLO de ISRAEL * ESCLAVITUD * DESIERTO * LIBERACIÓN * Los israelitas pasarán durante su historia, diferentes momentos. Viven esclavos de los egipcios. Atravesarán el desierto para llegar a la liberación. * Igual que ellos somos nosotr@s. Vivimos con muchas esclavitudes,hasta que nos damos cuenta y deseamos salir de las mismas.Caminaremos en el desierto hasta encontrar nuestra propia liberación. HYPERLINK quot;
ESCLAVITUDES * Vemos fotografías de personas que están viviendo esclav@s de otr@s. A través del : trabajo, hacinamiento y campos de refugiados.* Pensemos cada un@ : ¿ SOY ESCLAV@ DE OTR@S ?¿ CUAL ES MI ESCLAVITUD ? HYPERLINK quot;
ODIO . DINERO * Expresemos diferentes esclavitudes que vivimos las personas.¿ ODIO A LOS QUE ME RODEAN ?¿ ODIO A OTROS PUEBLOS ?¿ MI DIOS ES EL : DINERO , LAS JOYAS o EL LUJO ? HYPERLINK quot;
RACISMO . SOLEDAD . ALCOHOL . HYPERLINK quot;
EL RACISMO * Nos separamos las personas por diferencias de raza.¿ RACISTA YO ? ¿ CONTRA QUIÉNES ? ¿ POR QUÉ ? HYPERLINK quot;
LA SOLEDAD * Se puede vivir de formas diferentes. Destacaremos algunas: lavejez, indiferencia, marginación de las grandes ciudades etc...¿ VIVO SOL@ ? ¿ COLABORO PARA QUE OTR@S NO ESTÉN SOL@S ? HYPERLINK quot;
EL ALCOHOL * Como droga dura, mata a las personas, destruyendo el entorno familiar y ambiental del enfermo alcohólico.¿ BEBO DEMASIADAS BEBIDAS ALCOHÓLICAS ?¿ AYUDO A OTR@S PARA QUE BEBAN MÁS ?¿ Y TÚ ? * Hay ejemplos diferentes a los anteriores. Nos pueden ayudar a pensar en otras esclavitudes que podemos padecer:Modas. Coches. Drogas. Lujos. Discos. Videos etc...Ellas y otras más nos deben ayudar a reflexionar y descubrir:¿ CUÁLES SON MIS ESCLAVITUDES ?¿ QUIERO SALIR de ELLAS ?¿ QUÉ he de HACER ? ¿ Y TÚ ?¿ ESTÁS DISPUEST@ ? ¿ CÓMO COMENZAR ? HYPERLINK quot;
DESIERTO * Sólo oir desierto, nos trae una imagen árida de arenas sin fin.Así va a ser nuestra vida después de empezar a salir de nuestrasesclavitudes. Están tan arraigadas costándonos trabajo dejarlas.* Hemos de introducirnos en un desierto interior, para que éste nos ayude a llegar a la verdadera liberación.¿ HE VIVIDO ALGUNA VEZ ESTE DESIERTO INTERIOR ?¿ RECUERDO CUANDO VIVÍ EL DESIERTO ?¿ ME AYUDÓ A SUPERARME ESTA ÉPOCA DE DESIERTO ? HYPERLINK quot;
DESIERTO PERSONAL ( EN EL CENTRO )* Frente a un mundo de opulencia, lujos y sobreabundancia, encontramos personas , que viven continuamente sufriendo.* Por su raza están marginados hasta límites insospechados.* Falta de alimentos, incluso los necesarios para elsustento diario. Llegando incluso a la muerte.( A LA IZQUIERDA ) * Esta imagen de vasijas abiertas y diferentes tamaños, nossimbolizan a Dios. Él está siempre esperando a que escojamosla que deseemos, para darnos gratuitamente su AMOR.* Nuestra postura no siempre es de aceptación, ante el Señor,nos cerramos plenamente.Está simbolizado por el candado que cierra la puerta .* Delante de los demás, reaccionamos colocándonos una careta y simulando que somos felices. Estamos viviendo un gran DESIERTO PERSONAL , pero nos callamos. ( A LA DERECHA )* Las personas cuando quot;
tenemos el agua al cuelloquot;
, sólo nos interesa salvar nuestras cosas materiales. Reflexionamos pocoque hay algo más importante, SALVARNOS a NOSOTROSMISMOS para encontrarnos con Cristo.* Si éste desierto o desiertos, nos ponen en camino, para analizartodas las fibras de nuestro cuerpo. Habremos superado esta fase importante. Con la luz de Jesús llegaremos a encontrar la liberación. HYPERLINK quot;
SIGNOS LIBERADORES * Junto a las esclavitudes y desiertos que vivimos.Aparecen variados signos que nos liberan.* Simbolizamos algunos ejemplos: Arte, música,artesanía,flores y paisajes . Estas actividades pueden ayudarnosa ir descubriendo un camino liberador.* Desarrollando el pensamiento,leyendo y comunicándonos con nuestros semejantes, estamos cerca de adquirir este lema quot;
EL AMOR NOS APREMIAquot;
y a través de él ENCONTRARNOS CON DIOS.En ÉL están reunidos todos los SIGNOS LIBERADORES de la humanidad. HYPERLINK quot;
JUNTOS NOS LIBERAMOS * La liberación verdadera no existe de forma individual.Es importante que sea compartida con otras personas.( A LA IZQUIERDA )* Nos damos cuenta como el pueblo no quiere la violencia, elterrorismo ni la guerra. Desean vivir en paz. La música relaja y une a los hombres.( A LA DERECHA )* Niños de varias razas comparten el mismo pan.* Cuando tod@s nos demos las manos sin conocernos ni teneren cuenta las diferencias de credo, raza o condición habremos llegado a LIBERARNOS JUNTOS.* Lucha a tu alrededor para que esa liberación llegue a ser una realidad, entre los que viven junto a ti. HYPERLINK quot;
7.- RESUMEN DEL TEMA PRIMERO HYPERLINK quot;
PRIMERA PARTE * Aspectos generales de la Biblia, como son: Definición. Divisiónen capítulos y versículos. Abreviaturas. Signos. Inspiración.Idiomas en que se escribió y Géneros Literarios. HYPERLINK quot;
SEGUNDA PARTE * Clasificación de los libros del Antiguo Testamento por temas.* La Historia de Salvación del pueblo de Israel y la personal.( A LA DERECHA ) * Sobre una puerta tenemos un caracol cerrado. Simboliza aquellaspersonas que están encerradas en ellas mismas, sin deseos de abrirse. ( EN EL CENTRO ) * Un ramillete de rosas abiertas y otras a medio abrir. Como nosotros unos se abren lentamente y otros rápidamente.* Seamos capaces de abrir nuestras vidas y llegaremos pronto a una GRAN LIBERACIÓN. HYPERLINK quot;
8. ORACIÓN de ACCIÓN de GRACIAS y CANCIÓN Responsable del curso:Terminará el tema con una Oración de Acción de Gracias por el Curso que ha comenzado y una Canción.Los alumn@s pueden hacer una Oración de Acción de Gracias. (Tod@s de pie)NOTA:Se encargarán l@s alumn@s:Arreglar el lugar de la Biblia.Oraciones y Canciones del tema 2. HYPERLINK quot;
TEMA 2TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 1 NOTA: SE PUEDEN HACER REUNIONES de GRUPO y RELLENAR las PREGUNTAS JUNTOS en CLASE o INDIVIDUAL. HYPERLINK quot;
ORACIÓN de PETICIÓN y CANCIÓN Alumn@ del curso: Hará una Oración personal pidiendo por los presentes e Invocando al Espíritu Santo. L@s alumn@s pueden libremente hacer una Oración de Petición. (Tod@s de pie) HYPERLINK quot;
1.- DEFINICIÓN de la BIBLIA ______________________________________________________________ _____________________________________________________________ HYPERLINK quot;
2.- SIGNOS _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ HYPERLINK quot;
3.- INSPIRACIÓN de la BIBLIA ______________________________________________________________ _________________________________________________________________ HYPERLINK quot;
4.- DIFERENTES TIPOS de GÉNEROS LITERARIOS ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ HYPERLINK quot;
5.- LIBROS del ANTIGUO TESTAMENTO HYPERLINK quot;
PENTATEUCO Gen = Ex = Lev = Num = Dt = HYPERLINK quot;
HISTÓRICOS Jos = Jue = Rt = Sam = Re = Cro =Es = Ne = Tob = Jdt = Est = Mac = HYPERLINK quot;
SAPIENCIALES Job = Sal = Cant= Pro = Sir = Sab = Ec = HYPERLINK quot;
PROFÉTICOS: Is = Jer = Ba = Lam = Ez = Dn = Os = Jl = Am =Abd = Jon = Mi = Na = Hab = Sof = Ag = Za = Mal = HYPERLINK quot;
ESCLAVITUDES : HYPERLINK quot;
6.- ¿ SOY yo ESCLAV@ de OTR@S ? __________________________________________________ HYPERLINK quot;
7.- ¿ CUÁL ES MI ESCLAVITUD ? _____________________________________________________________ HYPERLINK quot;
8.- ¿ ODIO A LOS QUE ME RODEAN ? ______________________________________________________ HYPERLINK quot;
9.- ¿ ODIO A OTROS PUEBLOS ? _________________________________________________________ HYPERLINK quot;
10.- ¿ MI DIOS ES EL DINERO, LAS JOYAS o EL LUJO ? _____________________________________________________________ HYPERLINK quot;
11.- ¿ RACISTA YO ? ¿ CONTRA QUIÉNES ? ¿ POR QUÉ ? _________________________________________________________________ HYPERLINK quot;
12.- ¿VIVO YO SOL@?¿COLABORO PARA QUE OTR@S NO ESTÉN SOL@S? _________________________________________________________________ HYPERLINK quot;
13.- ¿ BEBO DEMASIADAS BEBIDAS ALCOHÓLICAS ? ¿ AYUDO A OTR@S PARA QUE BEBAN MÁS ? __________________________________________________________ HYPERLINK quot;
14.- ¿ CUÁLES SON MIS ESCLAVITUDES ? _____________________________________________________________ HYPERLINK quot;
15.- ¿ QUIERO SALIR de ELLAS ? ___________________________________________________________ HYPERLINK quot;
16.- ¿ QUÉ HE de HACER ? __________________________________________________________ HYPERLINK quot;
17.- ¿ ESTÁS DISPUEST@ ? __________________________________________________________ HYPERLINK quot;
18.- ¿ CÓMO COMENZAR ? _______________________________________________________ HYPERLINK quot;
DESIERTO HYPERLINK quot;
19.- ¿ HE VIVIDO ALGUNA VEZ ESTE DESIERTO INTERIOR ? _________________________________________________________ HYPERLINK quot;
20.- ¿ RECUERDO CUANDO VIVÍ EL DESIERTO ? _______________________________________________________ HYPERLINK quot;
21.- ¿ ME AYUDÓ A SUPERARME ESTA ÉPOCA DE DESIERTO ? _________________________________________________________ HYPERLINK quot;
22 .- ¿ CUÁL ES MI DESIERTO PERSONAL ? _________________________________________________________ HYPERLINK quot;
23.- ¿ QUIERO SALIR DEL DESIERTO EN QUE VIVO ? __________________________________________________________ HYPERLINK quot;
LIBERACIÓN HYPERLINK quot;
24.- EJEMPLOS QUE ME AYUDEN A LIBERARME _____________________________________________________________ HYPERLINK quot;
25.- ¿ CÓMO AYUDO A LIBERAR A LOS DEMÁS ? _____________________________________________________________ HYPERLINK quot;
RESUMEN DEL TEMA HYPERLINK quot;
26.- ¿ QUÉ SIMBOLIZA EL CARACOL ? _____________________________________________________________ HYPERLINK quot;
27.- SIGNIFICADO DE LAS ROSAS ________________________________________________________ _________________________________________________________ HYPERLINK quot;
28.- DINÁMICA (APRENDER NOMBRES) * Para estar juntos durante este curso, es importante conocernoslos que vamos a participar. Hagamos un esfuerzo para aprendernos los nombres de tod@s.* Oir claramente el nombre.* Darnos cuenta de algo que nos haya impresionado la persona.* Repetirlo interiormente. Incluso después en la casa.* Asociarl@ a alguien que se le parezca.* Si ponemos interés en aprender los nombres de los compañer@s,lo vamos a conseguir con facilidad. HYPERLINK quot;
29.- ORGANIZAR A L@S ALUMN@S * Importante que estemos conectad@s tod@s l@s del curso. * Escogeremos a 3 compañer@s que serán l@s coordinador@s para las diferentes actividades. HYPERLINK quot;
30.- PRÁCTICA de BIBLIA * Cada persona con su Biblia comenzará a conocer:CAPÍTULOS / VERSÍCULOS / REPASARÁ TODOS LOS LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO. HYPERLINK quot;
31.- REVISIÓN de las PREGUNTAS del TEMA * Se irán comentando las preguntas desde el número 1 al 27.Dando participación a tod@s. HYPERLINK quot;
32.- ORACIÓN de ACCIÓN de GRACIAS y CANCIÓN Alumn@ del curso: Terminará el tema con una Oración de Acción de Gracias y una Canción. L@s alumn@s pueden hacer una Oración de Acción de Gracias. (Tod@s de pie)NOTA:Se encargarán l@s alumn@s:Arreglar el lugar de la Biblia.Oraciones y Canciones del tema 3. HYPERLINK quot;
RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS DEL TEMA 1 HYPERLINK quot;
1.- DEFINICIÓN de la BIBLIA * La Biblia recibe su nombre de la palabra Biblos,significa en griego libro. Es PALABRA DE DIOS escrita. HYPERLINK quot;
2.- SIGNOS * Coma y dos puntos / Punto y coma / Punto / Guión / Una o dos eses. HYPERLINK quot;
3.- INSPIRACIÓN de la BIBLIA * La Biblia ha sido inspirada por el Espíritu Santo a los hombres. Los autores colaboraron con sus conocimientos, lenguas y medio ambiente. HYPERLINK quot;
4.- DIFERENTES TIPOS DE GÉNEROS LITERARIOS * Son los diferentes estilos que utilizan los autores para escribir la Biblia. * Existen varios tipos: Leyes / Poesías / Refranes / Mitos / Cuentos /Parábolas / Leyenda / Historia / Teológicos / Cartas / Sermones / Cronologías / HYPERLINK quot;
5.- LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO * Se rellenarán las abreviaturas de los libros. HYPERLINK quot;
6 a la 25 .- ESCLAVITUDES. DESIERTO. LIBERACIÓN * Respuestas personales. HYPERLINK quot;
26 .- ¿ QUÉ SIMBOLIZA el CARACOL ? * Las personas cerradas que no quieren abrirse. HYPERLINK quot;
27 .- SIGNIFICADO de las ROSAS * Unas personas se abren rapidamente y otras lentamente. HYPERLINK quot;
TEMA 3 GÉNESIS. LOS PATRIARCAS HYPERLINK quot;
ÍNDICE DEL TEMA 3 1.- ORACIÓN y CANCIÓN de PETICIÓN 2.- PRIMERA PARTE . GÉNESIS 3.- LA CREACIÓN - Génesis ( 1 - 2 )4.- EL MAL - Génesis ( 3 - 11 ) 5.- SEGUNDA PARTE . PATRIARCAS6.- ABRAHÁN - Génesis ( 12 - 21 ) 7.- ISAAC - Génesis ( 22 - 26 ) 8.- JACOB - Génesis ( 27 - 35 ) 9.- JOSÉ - Génesis ( 37 - 50 )10.- RESUMEN DEL GÉNESIS.11.- ORACIÓN y CANCIÓN de ACCIÓN de GRACIAS. HYPERLINK quot;
1.- ORACIÓN de PETICIÓN y CANCIÓN Alumn@ del curso:Hará una Oración y Canción de peticiónpor el Curso e Invocando al Espíritu Santo. L@s alumn@s pueden libremente hacer una Oración de Petición (Tod@s de pie) HYPERLINK quot;
2.- PRIMERA PARTE - GÉNESIS DIVIDIREMOS EN TRES PARTES EL LIBRO:* LA CREACIÓN ( Capítulos 1 y 2 )* EL MAL ( Capítulos 3 al 11 )* LOS PATRIARCAS ( Capítulos 12 al 50 ) HYPERLINK quot;
3.- LA CREACIÓN HYPERLINK quot;
GÉNESIS (1 y 2) * Démosle importancia al género literario . No es un librohistórico en el sentido actual. Es el primer libro de la Biblia.Trata el origen del mundo y del hombre. Dios se nos revela como un SER CREADOR. * Se usa el lenguaje de imágenes, para explicar al pueblode Israel, los tiempos en que Dios creó el universo. * Tendremos en cuenta el simbolismo profundo que encierran. Revelándonos el Señor su misterio y el de la persona. * Estaríamos en un error, si lo entendemos al pie de la letra.Es una forma pedagógica de explicar el origen del mundo. HYPERLINK quot;
DIJO DIOS : * PRIMER DÍA .- La luz y quedó separado el día de la noche. * SEGUNDO DÍA.- El cielo. * TERCER DÍA .- Los árboles, la tierra y el mar. * CUARTO DÍA .- Las estrellas, el sol y la luna. * QUINTO DÍA .- Los cetáceos, peces, pájaros y aves. * SEXTO DÍA .- Animales domésticos, reptiles y fieras.Creó al hombre y la mujer. * SÉPTIMO DÍA.- Dios descansó. Es un día consagrado al Señor. HYPERLINK quot;
¿ QUIÉN ESCRIBE ESTE LIBRO ? * En la corte del rey Salomón, un hombre al que llamamos Yavhista, porque siempre llama a Dios Yavhé. Escribe laprimera versión del Génesis, recopilando las tradiciones existentes. ¿ QUÉ USA la BIBLIA PARA EXPLICAR la CREACIÓN ? ¿ QUIÉN ESCRIBE el GÉNESIS ? HYPERLINK quot;
4.- EL MAL HYPERLINK quot;
GÉNESIS (3) - EL ORGULLO ( ADÁN. EVA y LA SERPIENTE.) A D Á N. = hombre ( En hebreo)* Procede de la tierra. EVA = vida. * Es la madre de los hijos del hombre. HYPERLINK quot;
SERPIENTE ¿ POR QUÉ SE UTILIZA ESTE ANIMAL ? * Era un ídolo de otras religiones, simbolizaba vida, fecundidad y sabiduría. Todo lo que promete es falso. * Símbolo del mal. El pueblo de Israel tenían experiencias,cuando eran picados y desaparecían provocando la muerte. * Se ha reconocido en ella la figura de Satanás. HYPERLINK quot;
SERÉIS COMO DIOS * Los hombres desean vivir una vida plena sin ninguna necesidad, no son capaces de enfrentarse con la rutinadiaria. Teniendo la continua tentación de ser dioses. HYPERLINK quot;
DESNUDO * El hombre se tiene que enfrentar a su realidad, ante él,los demás y Dios mismo. No es capaz de humillarse ycomo consecuencia vive en apariencia y mentira. HYPERLINK quot;
VESTIDO * Dios protege al hombre cuando se vuelve a Élregalándole la dignidad personal. HYPERLINK quot;
GÉNESIS ( 4 ) - EL ODIO ( CAÍN y ABEL ) * Eva tuvo dos hijos : Caín y Abel. HYPERLINK quot;
CAÍN * Caín = Gracias a Javhé he tenido un hijo. * Trabaja la tierra. Por odio mató a su hermano Abel. Su venganza esla del hombre sin esperanza. No podemos esperar que Dios vengue ycondene al hermano, sino que perdone y convierta al que obra mal. * Un cristiano no puede ser vengativo, ha de vivir perdonando.Alegrándose de encontrar a su hermano salvado. Esto es muydifícil de practicar, sólo en Cristo se encuentra la fuerza. * Destaca en Caín la indiferencia y desinterés por su hermano,no queriendo saber nada de él. HYPERLINK quot;
ABEL * Era pastor de ovejas y ofrecía lo mejor de su rebaño al Señor.Ésta es la actitud del hombre que cree y ama a Dios. * Dios nos quiere explicar que no está a favor de unos hombres y en contra de otros, que para ÉL son todos iguales. HYPERLINK quot;
GÉNESIS (6) .- DEGENERACIÓN ( DILUVIO) HYPERLINK quot;
NOÉ * Era justo y honrado, fijándose Dios en él. * Tuvo tres hijos: Sem, Cam y Jafet. * PERSONA JUSTA es la que ama, perdona y salva a los demás,sintiendo en su vida, amor, perdón y la salvación del Señor. * Destaca en este capítulo la misericordia , paciencia y amor de Dios, que quiere salvar al hombre. Aunque esmalo, pero esto no hace detener la actuación del Señor. HYPERLINK quot;
GÉNESIS ( 7 - 8 y 9 ) - DEGENERACIÓN ( EL ARCA ) * En el Arca entraron Noé, su familia y una parejade cada especie animal, según dijo el Señor. * Después de haber llovido durante muchos días.Salieron del Arca y comenzaron una nueva vida. HYPERLINK quot;
GÉNESIS (11) - SOBERBIA - ( LA TORRE de BABEL ) * Desean construir una torre piramidal, con ladrillos, para hacerse famosos. Coincide con la cultura de Babilonia. * El autor quiere darnos un mensaje religioso. Los hombres por soberbia no se entienden tienen envidia e incluso se odian. La consecuencia de que abandonaron a Dios y actúan con egoísmo. ¿ QUIÉNES SON ADÁN y EVA ? ¿ QUIÉNES ERAN CAÍN y ABEL ? ¿ ODIAS A TUS HERMANOS ? ¿ QUIÉN FUE NOÉ ? ¿ CÓMO ES la PERSONA JUSTA ? ¿ QUÉ SIMBOLIZA la TORRE de BABEL ? HYPERLINK quot;
5.- SEGUNDA PARTE .- PATRIARCAS Los Patriarcas son: Abrahán, Isaac, Jacob y José. HYPERLINK quot;
6.- ABRAHÁN * La historia religiosa de este hombre comienza cuando Dioslo invita a salir de la casa paterna y le hace una promesa.Es el hombre que buscará la Tierra Prometida. * Abrahán = Padre de una multitud. * Está casado con Sara, pero no tiene ningún hijo con ella. HYPERLINK quot;
GÉNESIS (12) - LLAMADA de DIOS * El Señor dijo a Abrahán:quot;
SAL DE TU TIERRA Y DE LA CASA DE TU PADRE, HACIA LA TIERRA QUE TE MOSTRARÉ quot;
. Sale de Ur de Caldea y se pone en camino. Con este desprendimiento seirá acostumbrando a descubrir en su vida la voluntad de Dios. * Igual todos los hombres, en los aconteceres de su vida irán encontrándose en profundidad con el Señor, si son capaces de ser generosos y desprendidos. HYPERLINK quot;
GÉNESIS 15 ( 4 - 7 ) - PROMESA * Dios promete a Abrahán que tendrá un hijo, una descendencia innumerable y tierras para él y los suyos. * Abrahán cree contra toda esperanza. Pone a Dios por encima de todoincluso de su vida Él no falla. Dichoso el hombre que le encuentra.Lo aceptó pasando a ser el gérmen del pueblo elegido. HYPERLINK quot;
GÉNESIS 15 ( 9 - 18 ) - ALIANZA * Después de la promesa Dios hace un Pacto = Alianza, con Abrahán. Trayendo unos animales y los cortaban por medio. * Está tomado de ritos de otros pueblos. Pasaban por el centro las dospartes y si alguno fallaba, correría la misma suerte que estos animales. * Aquí sólo pasa Dios, comprometiéndose a entregar tierra,libertad, paz y vida, para él y sus descendientes. HYPERLINK quot;
GÉNESIS (16) - NACIMIENTO de ISMAEL * Como Saray no podía tener hijos, entrega a Abrahán su esclavaegipcia, llamada Agar, para tenerlos a través de ella. La cual concibe un hijo que será llamado Ismael, no será el hijo de la promesa, sino el padre del pueblo de los árabes. Será expulsadojunto con su madre, por Saray de la casa paterna. HYPERLINK quot;
GÉNESIS (18) - ENCINAR de MAMBRÉ * Yavhé y sus ángeles se le aparecen a Abrahán y éste le ofrece hospitalidad y los invita a comer. Estaba sentado debajo de la encina, delante de su tienda. * Le preparan una abundantísima comida, es lacostumbre de la época, participando toda la familia. * Al marcharse le comunican que serán padres antes de un año. HYPERLINK quot;
GÉNESIS (19) - SODOMA * Abrahán suplica a Dios que no destruya la ciudad de Sodoma,para que no mueran los justos que están dentro de ella. * Cree en la misericordia de Dios, por ello hace esa bella oración. * El autor quiere expresar las consecuencias que se acarrea un pueblo que vive el desenfreno y la corrupción total. ¿ QUÉ LE DIJO EL SEÑOR a ABRAHÁN ? ABRAHÁN ¿ CÓMO RESPONDE a DIOS ? ¿ QUÉ TE PIDE a TI el SEÑOR ? ¿ RESPONDES a DIOS en TU VIDA ? ¿ QUÉ SIGNIFICA ALIANZA ? ¿ QUÉ PROMETE DIOS a ABRAHÁN ? ¿ QUIERES HACER un PACTO con DIOS ? DIOS ¿ QUÉ TE PROMETE a TI ? HYPERLINK quot;
7.- ISAAC HYPERLINK quot;
GÉNESIS (22) - SACRIFICIO de ISAAC * Después de lo anunciado por Yavhé y en el tiempo previsto.Saray dió a luz a su hijo Isaac. * Dios probó a Abrahán y le pidió que sacrificase a su hijo.Éste preparó todo para ejecutarlo. * Demuestra una fe absoluta en la promesa divina cuandoestá a punto de desaparecer el hijo tan esperado, que enél se iba a cumplir lo pactado entre Dios y Abrahán. * Isaac obedece estando en silencio ante los acontecimientos.Nos recuerda a Cristo conducido al calvario. Su Liberación nosanuncia la Resurrección de Cristo. Es un hombre centrado en Dios. HYPERLINK quot;
GÉNESIS (24 - 25) - MATRIMONIO con REBECA * Rebeca sobrina de Abrahán se casa con Isaac. Ella es estérily no puede tener hijos. Isaac ora al Señor, concediéndole doshijos gemelos. Se llamarán Esaú y Jacob. * Esaú vende sus derechos de primogenituraa su hermano, por un plato de lentejas. * Jacob con astucia y ayudado por Rebeca, recibe la bendiciónde su padre Isaac como primogénito. Ante la amenaza de su hermano, se marcha a casa de su tio Labán. HYPERLINK quot;
8.- JACOB HYPERLINK quot;
GÉNESIS ( 27 al 35) * Jacob ha sido escogido por Dios para suceder a su padre Isaac, a pesar de sus limitaciones y pecados. * Con el amor gratuito del Señor, le ayuda en su vidapara que se encuentre con Él. DESTACAREMOS VARIOS MOMENTOS : * RUPTURA FAMILIAR. BODA en el EXTRANJERO. RETORNO a CASAde su PADRE ISAAC y ENCUENTRO con JOSÉ SU HIJO en EGIPTO. HYPERLINK quot;
RUPTURA FAMILIAR * Por haber sido bendecido por su padre, tiene que huir de la casa paterna, por el enfado de su hermano. HYPERLINK quot;
BODA en el EXTRANJERO * En casa de su tio Labán, desea casarse con Raquelpero antes por imposición lo hace con su prima Lía. * De Lía tiene estos hij@s : Rubén, Simeón, Leví, Judá, Isacar y Zabulón. Tuvo una hija que llamó Dina. * Con su esclava Zilpá tendrá dos hijos : Gad y Aser. * Raquel es estéril le suplica a Dios que se acuerdede ella teniendo dos hijos José y Benjamín. * Bilhá la esclava le dará dos hijos : Dan y Neftalí. HYPERLINK quot;
RETORNO a CASA de su PADRE ISAAC * Decide volver a su casa deteniéndose un tiempo porque Labán no quiere que se marche. Se va con sus esposas, hijos y ganados. * Encontrándose con su hermano Esaú que le recibe muy bien.Tiene miedo y no sabe si recurrir a la violencia o a la humildad reconociendo su engaño. * Al entregarse a Dios cambia de nombre se llamará en adelante ISRAEL = Dios lucha. * Instalándose todos en la tierra de Canaán viven en paz y alegres.Durará poco tiempo, porque muere su esposa Raquel. * Sus hijos por envidia, venden a José. Comunicándole a supadre que ha muerto. HYPERLINK quot;
ENCUENTRO con JOSÉ en EGIPTO * Tras muchos años pensando Jacob, que su hijo había muerto. * Había mucha hambre y decide que vayan sus hijos a Egipto,para comprar alimentos. José que era Ministro del Faraón,se da a conocer con sus hermanos. * Jacob se entera que su hijo está vivo y va a Egipto.Años más tarde morirá, con la nostalgia de estar lejos de su país. HYPERLINK quot;
9 .- JOSÉ HYPERLINK quot;
GÉNESIS ( 42 al 50 ) * José es vendido por sus hermanos a unos mercaderes, que a su vez lo venden a Putifar, en Egipto. La esposa de éste lo acusa injustamente y lo meten en la cárcel. * Interpreta sueños del Faraón. Tuvo dos que nadie los pudo explicar.Las vacas gordas, siete años de abundancia y las 7 flacas de hambre.Las espigas, tienen el mismo simbolismo. * Es nombrado Primer Ministro del Faraón. Administra justicia rectamente a todo el reino y reparte equitativamente los alimentos. * Se casa con Asnat de la cual tiene dos hijos: Efraím y Manasés. HYPERLINK quot;
¿ QUIÉN ES JOSÉ PARA NOSOTR@S ? * Es un hombre que vivió hace miles de años. Podríamos pensar que no podemos aprender nada de su figura. Aquellaépoca y circunstancias fueron diferentes a las que vivimos hoy. HYPERLINK quot;
TENDREMOS EN CUENTA SUS ENSEÑANZAS : * Aunque sus hermanos se han portado mal con él, no les guarda rencor. Cuando han necesitado alimentosél se los ha regalado . Perdonando, une a su familia. * Estando en el Gobierno, no se aprovecha de nada,reparte justicia a tod@s por igual. * Capaz de vivir en abundancia y escasez. Es la mismapersona cuando ha sido encarcelado que cuando está en el poder. Sin ambiciones ni deseos de prestigio. * Sale adelante con esfuerzo y trabajo. No vive eldesaliento, por muchas dificultades que tenga. * No se sienta en un sillón esperando que todo levenga de Dios, sin actuar plenamente. * La persona de corazón bueno que tod@s confían en él. ¿ ME PAREZCO yo en ALGO a JOSÉ ? HYPERLINK quot;
10 .- RESUMEN del GÉNESIS * Este libro consta de 50 capítulos divididos en: LA CREACIÓN - GÉNESIS ( 1 - 2 ) EL MAL - GÉNESIS ( 3 - 11 ) LOS PATRIARCAS - GÉNESIS ( 12 - 50 ) * Estos MUÑECOS son una pareja de perros, quieren simbolizar a cada un@ de nosotr@s. * Cuando actuamos mal sin antes haber reflexionado, somos verdaderos animalitos. Dejándonos llevar del orgullo, odio y soberbia. Terminamos degenerados oprimiendo a los quenos rodean y cegados por todas las esclavitudes. ¿ QUÉ SIMBOLIZAN los MUÑECOS ? ¿ ACTÚO yo COMO un MUÑEC@ ? ¿ SOY RESPONSABLE de MIS ACTOS ? HYPERLINK quot;
11.- ORACIÓN de ACCIÓN de GRACIAS y CANCIÓN Alumn@ del curso:Terminará el tema con una Oración de Acción de Gracias y una Canción.L@s alumn@s pueden hacer una Oración de Acción de Gracias (Tod@s de pie)NOTA:Se encargarán l@s alumn@s:Arreglar el lugar de la Biblia.Oraciones y Canciones del tema 4.NOTA: Se organizarán l@s alumn@s y en la próxima clase harán: HYPERLINK quot;
UN SOCIODRAMA SOBRE EL MAL Con los siguientes temas: ORGULLO, ODIO, SOBERBIA o DEGENERACIÓN. ( Es una representación libre entre l@s alumn@s, explicando sencillamente, los cuatro apartados del mal. Se admite cualquier tipo de creatividad.) HYPERLINK quot;
TEMA 4TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 3 NOTA: SE PUEDEN HACER REUNIONES de GRUPO yRELLENAR las PREGUNTAS JUNTOS en CLASE o INDIVIDUAL. HYPERLINK quot;
LEER GÉNESIS ( 1 y 2 ) 2.- ¿ QUÉ USA LA BIBLIA PARA EXPLICAR LA CREACIÓN ?________________________________________________________________________________________________________________3.- ¿ QUIÉN ESCRIBE el GÉNESIS ?_________________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER GÉNESIS ( 3 ) 4.- ¿ QUIÉNES SON ADÁN y EVA ?_________________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER GÉNESIS ( 4 ) 5.- ¿ QUIÉNES SON CAÍN y ABEL ?_________________________________________________________________6.- ¿ GUARDAS RENCOR a TUS HERMANOS ?_____________________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER GÉNESIS ( 6 al 9 ) 7.- ¿ QUIÉN FUÉ NOÉ ?_________________________________________________________________8.- ¿ QUIÉN es la PERSONA JUSTA ?_________________________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER GÉNESIS ( 11 ) 9.- ¿ QUÉ SIMBOLIZA la TORRE de BABEL ?_________________________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER GÉNESIS ( 12 ) 10.- ¿QUÉ le DIJO el SEÑOR a ABRAHÁN ?__________________________________________________________________________________________________________________________________11.- ABRAHÁN ¿ CÓMO RESPONDE a DIOS ?______________________________________________________________12.- ¿ QUÉ te PIDE a TI el SEÑOR ?______________________________________________________________13.- ¿ RESPONDES a DIOS en TU VIDA ?______________________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER GÉNESIS 15 ( 9 - 18 ) 14.- ¿ QUÉ SIGNIFICA ALIANZA ?______________________________________________________________15.- ¿ QUÉ PROMETIÓ DIOS a ABRAHÁN ?____________________________________________________________________________________________________________________________16.- ¿ QUIERES HACER UN PACTO CON DIOS ?______________________________________________________________17.- DIOS ¿ QUÉ TE PROMETE a TI ? ______________________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER GÉNESIS ( 42 al 50 ) 18.- ¿ QUIÉN es JOSÉ PARA NOSOTR@S ?____________________________________________________________ 19 .- ¿ ME PAREZCO yo EN ALGO a JOSÉ ?____________________________________________________________ HYPERLINK quot;
RESUMEN del TEMA 20.- ¿ QUÉ SIMBOLIZAN los MUÑECOS ?____________________________________________________________ ____________________________________________________________ 21 .- ¿ ACTÚO yo COMO un MUÑECO ?____________________________________________________________ 22 .- ¿ SOY RESPONSABLE de MIS ACTOS ? HYPERLINK quot;
23 .- SOCIODRAMA SOBRE el MAL * Lo harán alumn@s encargad@s de este tema. Destacando el Orgullo, Odio, Soberbia o Degeneración. HYPERLINK quot;
24.- REVISIÓN de las PREGUNTAS del TEMA * Se responderán las preguntas del 1 al 21. Participando tod@s. HYPERLINK quot;
25.- ORACIÓN de ACCIÓN de GRACIAS y CANCIÓN Alumn@ del curso:Terminará el tema con una Oración de Acción de Gracias y una Canción.L@s alumn@s pueden hacer una Oración de Acción de Gracias (Tod@s de pie)NOTA:Se encargarán l@s alumn@s:Arreglar el lugar de la Biblia.Oraciones y Canciones del tema 5. HYPERLINK quot;
RESPUESTAS a las PREGUNTAS del TEMA 3 HYPERLINK quot;
1.- ¿ QUÉ USA la BIBLIA PARA EXPLICAR la CREACIÓN ? El lenguaje de imágenes, para que el pueblo de Israel entendiera que Dios era el origen del mundo y el hombre. HYPERLINK quot;
2.- ¿ QUIÉN ESCRIBE el GÉNESIS ? En la corte del rey Salomón un hombre al que llamamosYavhista, porque siempre llama a Dios Yavhé. Recopiló las tradiciones existentes anteriormente. HYPERLINK quot;
3.- ¿ QUIÉNES SON ADÁN y EVA ? Adán = hombre. Procede de la tierra. Eva = vida. Es la madre de los hijos del hombre. Los dos simbolizan la primera pareja creada por Dios. HYPERLINK quot;
4.- ¿ QUIÉNES SON CAÍN y ABEL ? Son hermanos . Caín por odio mata a Abel.Abel era hombre justo. HYPERLINK quot;
5.- ¿ GUARDAS RENCOR a TUS HERMAN@S ? Respuesta personal. HYPERLINK quot;
6.- ¿ QUIÉN FUÉ NOÉ ? Hombre justo y honrado. HYPERLINK quot;
7.- ¿ QUIÉN es la PERSONA JUSTA ? La que ama, perdona y salva a los demás, porque siente en su vida amor, perdón y salvación del Señor. HYPERLINK quot;
8.- ¿ QUÉ SIMBOLIZA la TORRE de BABEL ? Las personas por soberbia no se entienden, se separan,tienen envidia e incluso se odian. Como consecuenciadel abandono de Dios, viven con mucho egoísmo. HYPERLINK quot;
9.- ¿ QUÉ LE DIJO el SEÑOR a ABRAHÁN ? Sal de tu tierra y de la casa de tu padre, hacia la tierra que te mostraré. HYPERLINK quot;
10.- ABRAHÁN ¿ CÓMO RESPONDE a DIOS ? Con desprendimiento y generosidad. HYPERLINK quot;
11.- ¿QUÉ te PIDE a TI el SEÑOR ? Respuesta personal. HYPERLINK quot;
12.- ¿ RESPONDES a DIOS en TU VIDA ? Respuesta personal. HYPERLINK quot;
13.- ¿ QUÉ SIGNIFICA la ALIANZA ? Alianza = Pacto. HYPERLINK quot;
14.- ¿ QUÉ PROMETIÓ DIOS a ABRAHÁN ? La tierra, libertad, paz, plenitud de vida para él y sus descendientes. HYPERLINK quot;
15.- ¿ QUIERES HACER UN PACTO con DIOS ? Respuesta personal. HYPERLINK quot;
16.- DIOS ¿QUÉ TE PROMETE a TI ? Respuesta personal. HYPERLINK quot;
17.- ¿QUIÉN es JOSÉ para NOSOTR@S ? El hombre que perdona a sus hermanos, hace justicia en el Gobierno.Sin ambiciones ni deseos de prestigio. Supera las dificultades.Buen corazón. Todos confían en él. HYPERLINK quot;
18.- ¿ ME PAREZCO yo EN ALGO a JOSÉ ? Respuesta personal. HYPERLINK quot;
19.- ¿ QUÉ SIMBOLIZAN los MUÑECOS ? Como nosotros cuando nos dejamos llevar del orgullo, el odio y soberbia. Oprimimos a los demás y estamos llenos de esclavitudes. HYPERLINK quot;
20.- ¿ ACTÚO yo COMO UN MUÑECO ? Respuesta personal. HYPERLINK quot;
21.- ¿ SOY RESPONSABLE de MIS ACTOS ? Respuesta personal. HYPERLINK quot;
TEMA 5 ÉXODO. ESCLAVOS y LIBERTADORES. HYPERLINK quot;
ÍNDICE DEL TEMA 5 1.- ORACIÓN de PETICIÓN y CANCIÓN2.- RESUMEN del ÉXODO3.- PRIMERA PARTE - ESCLAVOS * Éxodo ( 1 )4.- LIBERTADORES. MOISÉS y AARÓN. * Éxodo ( 2 - 6 ) 5.- LAS PLAGAS * Éxodo ( 7 - 12 ) 6.- DESIERTO * Éxodo ( 15 - 17 )7.- SEGUNDA PARTE. MAPA del ÉXODO 8.- ALIANZA en el SINAÍ * Éxodo ( 19 - 24 )9.- IDOLATRÍA del PUEBLO * Éxodo ( 32 )10.- RESUMEN del ÉXODO11.- ORACIÓN y CANCIÓN de ACCIÓN de GRACIAS.(Padrenuestro) HYPERLINK quot;
2.- RESUMEN del ÉXODO * Es una visión general del tema .Se hablará de : Esclavos / Libertadores / Alianza / Idolatría. HYPERLINK quot;
3.- PRIMERA PARTE. ESCLAVOS - ÉXODO ( 1 ) * José está de Primer Ministro y vienen sus hermanos y su padre quedándose a vivir en Egipto. El pueblo de Israel se multiplicaba,subiendo al trono un Faraón que no había conocido al PatriarcaJosé. Tuvo miedo de ellos porque formaban un pueblo numeroso.* Para oprimirlos los puso a trabajar en las faenas del campo y en la construcción de las ciudades granero, Pitom y Ramsés. Les imponíantrabajos cada vez más duros, no teniendo lo suficiente ni para vivir.* El Faraón dió la orden de matar a los niños varones que nacieran,las comadronas no cumplieron la orden, porque temían a Dios.Posteriormente dijo que fueran echados al río Nilo.¿ CÓMO VIVIMOS NOSOTR@S la ESCLAVITUD ?¿ NOS SENTIMOS ESCLAV@S de NUESTROS JEFES?LOS QUE OSTENTAN el PODER ¿ CÓMO lo USAN ? HYPERLINK quot;
4.- LIBERTADORES : MOISÉS y AARÓN HYPERLINK quot;
MOISÉS - LEER ÉXODO 2 al 4 ( 1 - 26 ) * Vivió hace unos tres mil años. Hebreo de nacimiento.El Faraón de Egipto dió la orden que los niños varonesfueran arrojados al Nilo. Su madre lo escondió durantetres meses y después lo puso en una cesta en el río.* La hija del rey bajó a bañarse y al ver la cesta la abrió. Era un niñopequeño llorando. Estaba por los alrededores su hermana, le dijoque podía llevarlo a una hebrea que lo criase. Habló con su madre.Le encargó lo cuidase y pagaría sus servicios.* Pasó su adolescencia y juventud en el palacio del Faraón.* Años más tarde fue a ver a sus hermanos y se dió cuentalos trabajos forzados que hacían. Al ver que se peleaba unocon un egipcio, mató a éste y le enterró en la arena.* Al día siguiente, se estaban peleando dos hebreos y al querer separarlos, le dijeron si a él lo iba a matar como había hecho con el egipcio. Tuvo miedo y huyó al país de Madián.* Se casa con Séfora, que la conoce cuando está abrevando a sus animales.Tienen un hijo que le llaman GUERSÓN = Soy forastero en tierra extranjera.* Se dedica a la agricultura y al pastoreo. Un día se encontraba con las ovejas en el monte Horeb, vió una zarza ardiendo sin consumirse. Se acerca y Dios le habla, que saque a su pueblode la esclavitud en la que viven.* Él no quiere Dios insiste y le dice que le ayudará su hermano Aarón. * Se despide de su suegro Jetró y se marcha con su familia a Egipto. * Los dos hermanos se presentaron al Faraón para pedirlepermiso que el pueblo pudiera salir al desierto para ofrecerlea Dios sacrificios. Él se niega y no los deja salir. Les imponecargas más pesadas, aumentándole el trabajo que realizaban.* Después de las 10 plagas, el Faraón echa al pueblo del país.Atraviesan el Mar Rojo y son perseguidos por el ejército egipciomuriendo todos ahogados.* Lleva el bastón en señal de autoridad por consejo de Dios.Haciendo con él signos y prodigios. HYPERLINK quot;
MOISÉS fué : * Pastor, agricultor, profeta, líder, legislador y hombre lleno de Fe en Dios. Su confianza no tuvo límites, arriesgándosepor defender a sus herman@s.* Con gran sentido de justicia y solidaridad. Ayudó a los quevivían oprimidos, para que encontraran la liberación.* Fue el mediador entre Dios y los israelitas. Recibiendo lasTablas de la Ley como normas para el pueblo elegido.¿ TENGO ALGUNA IDENTIFICACIÓN con la FIGURA de MOISÉS ?¿ ME SIENTO ELEGID@ POR DIOS PARA ALGUNA TAREA CONCRETA ? ¿ SOY CAPAZ de ARRIESGAR MI VIDA POR los DEMÁS ?¿ CÓMO VIVO la JUSTICIA ? y ¿ LA SOLIDARIDAD ? HYPERLINK quot;
AARÓN - LEER ÉXODO 4 y 5 * Hijo de Amram y su esposa Yokébed. Hermano de Moisés.* Enviado por el Señor para liberar a su pueblo de laesclavitud de Egipto. Él habla al pueblo y al Faraón.Transmitiendo lo que Dios había dicho a Moisés.* Se casó con Elizabet. Sus hijos Nadab. Abihú. Eleazar e Itamar.* Yavhé se le apareció a Aarón , le dijo que fuera al desierto a encontrarse con Moisés. Se vieron en el monte de Dios.* Reunieron a los ancianos de Israel contaron lo que había dichoYavhé. Moisés realizó muchos prodigios delante del pueblo, éstele creyó. Viendo que Yavhé los había visitado lo adoraron.¿ CÓMO FUÉ AARÓN ? * Estuvo disponible a la llamada de Dios para dejarlo todo e ir a buscara su hermano. Quería liberar a su pueblo de la opresión que estabanviviendo, sin importarle esfuerzos y el tiempo que tuviera que dedicarle.¿ CUAL ES NUESTRA POSTURA ?¿ OÍGO LA VOZ de DIOS CUANDO ME LLAMA ?¿ ESTOY DISPONIBLE PARA AYUDAR a NUESTRO PUEBLO ? HYPERLINK quot;
5.- LAS PLAGAS - LEER ÉXODO ( 7 al 12 ) * Moisés y Aarón van a hablarle al Faraón para que deje salir al puebloy ofrezcan sacrificios a Yavhé. Endureciendo el corazón, sin darlepermiso aunque había visto los prodigios que habían hecho ellos.* El Señor lo envía por la mañana a la ribera del río para quehable nuevamente al Faraón. Sigue obstinado en no dar la autorización. Con su cayado convierte en sangre el agua del río,durando esta situación siete días . Es la PRIMERA PLAGA.* Vuelven a pedirle al Faraón y sigue cerrado. Aparecen Ranasen el país, SEGUNDA PLAGA.* Faraón se endurece, sufriendo la TERCERA PLAGA. El polvo de latierra se extendió en forma de mosquitos sobre hombres y ganados.* Nuevamente van a hablarle negándose . Yavhé le dice si no deja saliral pueblo, enviará tábanos a los egipcios. Todos se llenan de ellos - CUARTA PLAGA.* Sigue duro el corazón del Faraón. Yavhé dice que morirá elganado de los egipcios. Será la QUINTA PLAGA.* En la PLAGA SEXTA, se llenan de úlceras personas y animales.El Faraón no quiere dejarlos salir. * Dios envía una granizada arrasando lo que no está bajo techo: sembrados, ganados y personas. Ante la PLAGA SÉPTIMA, el Faraónse dispone a dejar salir al pueblo. Cuando ha terminado se vuelve a arrepentir.* PLAGA OCTAVA, enviaré langostas a todo el país, devorarán loque quedó de la granizada y se comerán los árboles. El Faraónquería que saliesen los hombres solos a dar culto a Dios.* Por tres días hubo tinieblas, que no pudieron moverse los egipcios.El Faraón quiere que salgan hombres y niños. Dejando ovejas y vacasen las casas. Moisés se niega, dice que han de ir con ellos,para ofrecer sacrificios a Yavhé. El Faraón vuelve a prohibir la salida.- NOVENA PLAGA -* DÉCIMA PLAGA es la última, van a morir los primogénitos de lasfamilias egipcias. Juntamente con los primeros nacidos de losganados. Tras tantos acontecimientos el Faraón y los egipcios, desean que salgan los israelitas lo antes posible.* Antes de salir los israelitas celebrarán LA PASCUA. Comeráncordero asado y pan ázimo durante siete días. Esta fiesta se celebrarárecordando la liberación del pueblo que estaba esclavo en Egipto.* La manifestación de Yavhé en favor del pueblo elegido es algoque nos llama a reflexión:¿ POR QUÉ DIOS ESTÁ A FAVOR del PUEBLO de ISRAEL y ENCONTRA de los EGIPCIOS ?¿ DIOS ESTÁ POR IGUAL A FAVOR de TODOS LOS HOMBRES ?* El Señor nos ofrece su amor gratuito a los hombres. Para recibirloes necesario la ACEPTACIÓN DE LA PERSONA.¿ ESTÁS DISPUEST@ a RECIBIR ESE AMOR de DIOS ? HYPERLINK quot;
6.- DESIERTO - LEER ÉXODO ( 15, 16 y 17 ) * El pueblo es conducido hacia el desierto del Sur. Durante tres días no tienen agua . Al llegar a Mara, encuentran que es salada.Moisés invoca al Señor. Introduce una planta y el agua se vuelve dulce. Pueden beber lo que deseen.* Días más tarde van al desierto de Sin. Nueva protesta y reciben de Dios el MANÁ. Aparece cada día en la mañana, han de recoger lonecesario para cada persona. Es equivalente al pan.* Por la tarde hay abundancia de codornices y los israelitas pueden comer carne. El Señor les envía lo que necesitan.* Emprenden la marcha por el desierto, llegando al Horeb. Claman alSeñor que no tienen agua. Le dice que toque la peña con su bastón ysaldrá agua. Moisés lo hizo así a la vista de los ancianos. Llamó al lugarMassá = Tentación y Meribá = querella. Por la reyerta de los israelitas que habían tentado al Señor diciendo: ¿ Está o no está Dios en medio de nosotr@s ?* En ocasiones actúo como este pueblo. No tengo confianza en elSeñor y siempre estoy desconfiando de Él. Protesto por todo lo queme ocurre. Él está dispuesto a AYUDARME en todo momento.Y YO , ¿ ATRAVIESO por el DESIERTO ?¿ DESCONFÍO de la PROVIDENCIA de DIOS ? HYPERLINK quot;
7.- SEGUNDA PARTE - MAPA del ÉXODO. * En este mapa vemos el camino que siguieron los israelitas, desdeque salieron de Ramsés y Pitón hasta entrar a la Tierra prometida en Jericó. Vamos explicando la ruta que siguieron y los diferentes lugaresque atravesaron. HYPERLINK quot;
8.- ALIANZA en el SINAÍ - LEER ÉXODO ( 19 al 24 ) HYPERLINK quot;
ESTOS CAPÍTULOS LOS PODEMOS DIVIDIR EN: * LA ALIANZA de DIOS CON SU PUEBLO* EL DECÁLOGO o LOS DIEZ MANDAMIENTOS* EL CÓDIGO de la A L I A N Z A HYPERLINK quot;
LA ALIANZA de DIOS CON SU PUEBLO * Dios escoge a Israel y lo ha amado sin mérito por su parte.Irá explicándole que eso es extensivo a toda la tierra.* Alianza = Pacto. Ha de realizarse por las dos partes, no de formaigual. Dios manda y el pueblo obedece. Será un pueblo consagradoa Dios, acoge su Palabra y cumple su voluntad.* Moisés es el intermediario, transmite al pueblo las palabras de Dios yal contrario. Como respuesta a la llamada de Dios, el pueblo dice SI y ACEPTA. HYPERLINK quot;
EL DECÁLOGO o LOS DIEZ MANDAMIENTOS * Es la Ley que Dios da a la Comunidad de Israel. No fuerondados para personas de forma individual.* Se entregaron a unos hombres con fe en Dios que les había elegido y sacado de la esclavitud.* Son unas orientaciones para relacionarse con Diosy con los hombres. No es algo completo.* Los mandamientos son mensajes de liberación para elpueblo, que sirve al Señor. Un medio para amar a su Creador.* Los israelitas los reciben como señal del amor de Dios hacia ellos.No pronuncian quejas ante lo que tienen que observar y por los quevan a ser juzgados y corregidos. En ocasiones desobedecierony no cumplieron estos mandamientos.* Nosotros hemos de conocerlos sabiendo que fueron superadospor el Sermón de las Bienaventuranzas, dado por Jesús en el Monte,para todos los hombres de la humanidad. HYPERLINK quot;
EL CÓDIGO de la ALIANZA * Lo forman una serie de leyes para legislar al pueblo de Israel.En la sociedad de la época el clan forma la estructura social. Su principal medio de vida la ganadería.* Comienza el código con una síntesis de los dos primeros mandamientos. * La construcción del altar.Todo lo relacionado con el culto. LasFestividades. Los delitos que merecen la muerte. Sobre el esclavohebreo. Golpes y heridas. Daño a la propiedad ajena. Defensa de los débiles.* Se implanta la Ley del Talión, para que haya relación del daño con la pena, así se limitaba el exceso de venganza.* La alianza que hace Dios con Israel, teniendo de intermediario a Moisés. Descubriremos si tenemos algún pacto con el Señor.¿ INTENTO CONOCER a DIOS ?¿ QUÉ MEDIOS UTILIZO PARA ACERCARME MÁS A ÉL ? HYPERLINK quot;
9.- IDOLATRÍA del PUEBLO - ÉXODO ( 32 ) * Moisés ha subido al monte está tardando demasiados días. Losisraelitas se impacientan están inseguros, su líder no vuelve. * Le piden a Aarón que les de un Dios que vaya por delante de ellos. Aarón manda traer las joyas de oro, se desprenden de ellas recubriendo un becerro de madera. Simboliza el Dios de la viday del poder. Delante construyen un altar, ofrecen sacrificios preparando una fiesta ante él.* Al bajar Moisés y Josué oyen fiesta y les parece raro. Al acercarsese enteran de lo sucedido. Moisés se enfada con Aarón y el pueblo.Rompiendo las Tablas de la Ley. Destruye el becerro mezclándolocon agua, se lo da a beber a tod@s. Han pecado por desobedecer a Dios, les había dicho que no hicieran imágenes suyas. Moiséssale en defensa de este pueblo, delante de Dios.* Hoy tenemos ÍDOLOS. Cosas que el hombre pone su vida en ellas,olvidando para lo que fue creado , AMAR y SERVIR a DIOS. HYPERLINK quot;
DESTACAREMOS ENTRE ELLAS : * El ansia de poder. La ambición del dinero.* Dominar a otras personas y a la naturaleza.* El deseo incontrolable de lujos y comodidades.* Ideologías que apartan al hombre de Dios.* Mantener el prestigio por encima de todo.* Otros ídolos que viven los hombres .Y T Ú ¿ QUÉ ÍDOLOS ENCUENTRAS EN TU AMBIENTE ?¿ CUÁLES SON TUS ÍDOLOS MÁS FUERTES ?¿ QUIERES ABANDONAR ALGÚN ÍDOLO TUYO ? HYPERLINK quot;
10 .- RESUMEN del ÉXODO HYPERLINK quot;
DIVIDIMOS EL LIBRO DEL ÉXODO EN CUATRO PARTES: Esclavos. Libertadores. Alianza e Idolatría. HYPERLINK quot;
ESCLAVOS * Israel está viviendo la esclavitud en Egipto. HYPERLINK quot;
LIBERTADORES - MOISÉS y AARÓN * Escogidos por Dios para sacar a su pueblo de Egipto. HYPERLINK quot;
MOISÉS * Será el primer llamado por Dios. Se niega al principio porque tenía dificultad para hablar. Dios le dice que le ayudará su hermanoAarón. Termina aceptando esa propuesta del Señor. HYPERLINK quot;
AARÓN * Enviado por Dios al desierto, para que vaya a recibir a su hermanose va de inmediato. Es el hombre de la disponibilidad, no pone resistencia ante la invitación de Yavhé.* Acompañará siempre a Moisés, cuando hable con el Faraón o el pueblo. Él transmite lo que Dios manifiesta a Moisés.* Con él comenzará la casta sacerdotal. Diríamos que fue unoportunista y no quiso contradecir a nadie. Cuando el pueblopidió una imagen de Dios, inmediatamente se puso a construirla. HYPERLINK quot;
ALIANZA * Es el pacto que hace Dios con el pueblo escogido. Le entrega10 Mandamientos como orientaciones para que le sigan y secomuniquen con Él y los hombres. HYPERLINK quot;
IDOLATRÍA * Aarón fabrica como imagen de Dios, un becerro de oro.* MANOS QUE ESTÁN SUJETANDO MUCHOS GRANOS DE TRIGO.Simbolizan a Dios, recogiendo los granos, que somos nosotros.* Dios quiere hacernos libres, sacarnos de nuestras esclavitudese ídolos y hacer un pacto de AMOR Y FELICIDAD. El Señor nos comunica y regala SU AMOR GRATUITO para siempre.* Seamos capaces de descubrir el amor de Dios en nuestras vidas.Es lo único que nos dará la dicha de llegar a SER PERSONAS y vivirla verdadera felicidad, que sólo en Él podemos encontrar. Repitiendocon Santa Teresa de Jesús quot;
SOLO DIOS BASTA. quot;
 HYPERLINK quot;
11.- ORACIÓN de ACCIÓN de GRACIAS y CANCIÓN Alumn@ del curso:Terminará el tema con una Oración de Acción de Gracias y una Canción.L@s alumn@s pueden hacer una Oración de Acción de Gracias * Al finalizar se rezará el PADRENUESTRO, muy despacio y unid@sde la mano, simbolizando la unión entre tod@s.(Tod@s de pie)NOTA:Se encargarán l@s alumn@s:Arreglar el lugar de la Biblia.Oraciones y Canciones del tema 6. HYPERLINK quot;
TEMA 6 TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 5 NOTA = SE PUEDEN HACER REUNIONES de GRUPO y RELLENARLAS PREGUNTAS JUNT@S EN CLASE o INDIVIDUAL HYPERLINK quot;
LEER ÉXODO ( 1 ) 2.- ¿ CÓMO VIVIMOS HOY NOSOTR@S LA ESCLAVITUD ?_____________________________________________________3.- ¿ NOS SENTIMOS ESCLAV@S DE NUESTROS JEFES ?¿ POR QUÉ ?_____________________________________________________4.- LOS QUE OSTENTAN EL PODER ¿ CÓMO LO USAN ?NOTA: (PODER: POLÍTICO/RELIGIOSO/FAMILIAR etc...)________________________________________________________________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER ÉXODO 2 al 4 ( 1 - 26 ) 5.- ¿ ME SIENTO ELEGIDO POR DIOS PARA ALGUNA TAREA CONCRETA?__________________________________________________6.- ¿ SOY CAPAZ de ARRIESGAR mi VIDA POR LOS DEMÁS ?_________________________________________________7.- ¿ CÓMO VIVO LA JUSTICIA y la SOLIDARIDAD ?__________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER ÉXODO ( 4 y 5 ) 8.- ¿ OIGO la VOZ de DIOS CUANDO ME LLAMA?__________________________________________________9.- ¿ ESTOY DISPONIBLE PARA AYUDAR A NUESTRO PUEBLO ?¿ EN QUÉ ? _______________________________________________10.- ¿ POR QUÉ DIOS ESTÁ a FAVOR DEL PUEBLO de ISRAEL y EN CONTRA de los EGIPCIOS ?____________________________________________________11 .- ¿ DIOS ESTÁ POR IGUAL a FAVOR de TODAS las PERSONAS ?¿ POR QUÉ ?____________________________________________________12 .- ¿ ESTÁS DISPUESTO a RECIBIR ESE AMOR de DIOS ?____________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER ÉXODO ( 15 al 17 ) 13 .- Y YO ¿ ATRAVIESO POR EL DESIERTO ?___________________________________________________14 .- ¿ DESCONFÍO de la PROVIDENCIA de DIOS ?¿ POR QUÉ ?________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER ÉXODO ( 19 al 24 ) 15.- ¿ INTENTO CONOCER a DIOS ?_____________________________________________16.- ¿ QUÉ MEDIOS UTILIZO PARA ACERCARME MÁS a ÉL ?______________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER ÉXODO ( Capítulo 32 ) 17.- Y TÚ ¿ QUÉ ÍDOLOS ENCUENTRAS en tu AMBIENTE ?_______________________________________________18.- ¿ CUÁLES SON TUS ÍDOLOS MÁS FUERTES ?______________________________________________19.- ¿ ESTÁS DISPUESTO ABANDONAR ALGÚN ÍDOLO TUYO ?¿ CUÁL ? ______________________________________________ HYPERLINK quot;
20.- REVISIÓN de las PREGUNTAS del TEMA * Participarán los asistentes contestando las 18 preguntas. HYPERLINK quot;
21.- CONCURSO - REPASO de los TRES TEMAS HYPERLINK quot;
= SE DIVIDIRÁ EL CURSO EN DOS GRUPOS * El Responsable hará preguntas relativas a los tres temas estudiados. Se puntuarán con un punto cada una. HYPERLINK quot;
22.- ORACIÓN de ACCIÓN de GRACIAS y CANCIÓN Alumn@ del curso:Terminará el tema con una Oración de Acción de Gracias y una Canción.L@s alumn@s pueden hacer una Oración de Acción de Gracias (Tod@s de pie)NOTA:Se encargarán l@s alumn@s:Arreglar el lugar de la Biblia.Oraciones y Canciones del tema 7. HYPERLINK quot;
TEMA 7 CONQUISTADORES y JUECES HYPERLINK quot;
ÍNDICE DEL TEMA 7 1.- ORACIÓN y CANCIÓN de PETICIÓN 2.- RESUMEN del TEMA (Dt. JOSUÉ y JUECES)3.- PRIMERA PARTE : JOSUÉ ( CONQUISTADOR)SEGUNDA PARTE: (JUECES) 4.- DÉBORA 5.- GEDEÓN 6.- SANSÓN y DALILA 7.- RESUMEN del TEMA8.- ORACIÓN y CANCIÓN de ACCIÓN de GRACIAS.AVE MARÍA HYPERLINK quot;
2.- RESUMEN del TEMA * Estudiaremos a Josué como Conquistador y como Jueces a :Débora. Gedeón y Sansón. HYPERLINK quot;
3.- PRIMERA PARTE.- JOSUÉ . LEER JOSUÉ ( 1 - 12 ) * Josué hijo de Nun, es llamado por Yavhé, para suceder a Moisés que había muerto. Le indica que pasen el Río Jordán y mostrarlela tierra prometida . Abarcará : el desierto hasta el Líbano. El río Grande, el Eufrates y hasta el mar Grande, a occidente.* Deja el Arca de la Alianza en Silo. HYPERLINK quot;
RÍO JORDÁN .- JOSUÉ ( 3 - 5 ) * Se reunió todo el pueblo y se prepararon para pasar el río. Tenían que ir a gran distancia, del Arca de la Alianza.* Cuando llegaron a la orilla, las aguas se detuvieron. El Arcala colocaron en medio del cauce y allí permaneció hasta quepasaron todos los israelitas.* Cogieron, como lo había ordenado Yavhé, una piedra dellecho del río, por cada tribu. Con las 12, formaron un monumento, como recuerdo del paso del río. Paraconmemorar este hecho a las generaciones futuras.* Josué dijo a los sacerdotes que llevaban el Arca,quot;
Salid del Jordánquot;
llegando a la orilla, las aguas volvieron a su lugar. HYPERLINK quot;
TOMA DE JERICÓ .- JOSUÉ ( 6 ) * Reunido el pueblo tomó la palabra Josué. Durante siete días, irán siete sacerdotes tocando las trompetas, detrás el Arca de la Alianza,dando una vuelta a Jericó. Los israelitas no podían hablar en eltiempo que se tardaba en darla.* El día séptimo, dieron siete vueltas y todo el pueblo gritó, se cayeronlas murallas y entraron a la ciudad. Fue quemado todo, menos losobjetos de bronce, hierro, plata y oro que pasaron al tesoro de Yavhé. HYPERLINK quot;
GABAONITAS .- JOSUÉ ( 9 - 10 ) * Los habitantes de Gabaón ante el miedo de ser atacadospor Josué, recurrieron a la astucia. Llegaron con cosasviejas y dijeron que querían ser de ellos y que venían deun lugar lejano. Fueron aceptados. * De inmediato supieron los israelitas que eran sus vecinos.Ante esta falsedad fueron salvados con vida, por el juramentoque habían hecho a Yavhé.* Los reyes de los cinco pueblos amorreos: Jerusalén, Hebrón, Jerimot, Laquis y de Eglón, se pusieron junto al de Gabaón y encontra de los israelitas. Fueron derrotados todos.* Este día habló Josué a Yavhé y a la vista de Israel dijo:quot;
SOL DETENTE SOBRE GABAÓN Y TÚ, LUNA, SOBRE EL VALLE DE AYALÓNquot;
.El sol se detuvo, y se paró la luna, hasta que el pueblo se hubo vengado de sus enemigos. HYPERLINK quot;
JOSUÉ * Fue escogido por Dios, para que llevara a término la promesa a Abraham.* DESTACARÍAMOS EN ÉL : La confianza en DIOS. Valentía yNo se desanimó ante las adversidades.* Ante los rasgos más característicos de Josué, nos podemos preguntar :¿ CONFIÓ YO EN DIOS ?¿ QUÉ HAGO SI TENGO CONTRARIEDADES ?¿ DIGO CON VALENTÍA QUE CREO EN DIOS ? HYPERLINK quot;
SEGUNDA PARTE .- JUECES HYPERLINK quot;
4 .- DÉBORA.- JUECES ( 4 y 5 ) * Casada con Lapidot. Sus gentes iban a pedirle le hiciera justicia.Sentándose debajo de una palmera llamada Débora, solucionabalos problemas de todos. * Une al pueblo saliendo juntos a luchar y hace posible la victoria. Entona un cántico de admiración ante la liberaciónconseguida por Yavhé. Se han unido diversas tribus frenteal enemigo común, los cananeos.* La fe en Dios es inquebrantable. Su entusiasmo y ánimo hace levantar a todos. Es responsable de seguir adelante la historiade salvación. Llevando a cabo el plan de Dios sobre Israel. HYPERLINK quot;
SÍSARA * Jefe del ejército del rey cananeo , Jabín. Yavhé entregóa los israelitas, porque habían hecho mal a sus ojos.* Al enterarse que va Barac al Monte Tabor, él reúne todoel ejército con novecientos carros de hierro y se dirige allí. * Cuando ve que bajan del monte los israelitas, Yavhé los pone en fugaa él y a su ejército. Huye a pie llegando a la tienda de Jeber. Su esposaJael, mientras duerme le clava en la sien un clavo grande y muere. HYPERLINK quot;
BARAC * Llamado por Débora para que vaya con diez mil hombres al MonteTabor. Yavhé le va a entregar al ejército cananeo. No quiere ir solo y Débora lo acompañará. El Señor había visto la opresión de su puebloque una vez más se arrepiente y Él los libera.PODEMOS REFLEXIONAR IGUAL QUE DÉBORA :¿ TENGO FE INQUEBRANTABLE EN DIOS ?¿ OPRIMO A LOS QUE ME RODEAN ?¿ HAGO JUSTICIA A LOS QUE ME RODEAN ? HYPERLINK quot;
5.- GEDEÓN.- JUECES ( 6 ) * Durante siete años fueron entregados a los madianitas,porque hicieron mal a los ojos de Yavhé. Este pueblo subíaarrasaba campos y ganados de los israelitas, año tras año.* Clamaron una vez más a Dios y Él les envió un profeta, que les dijo no temais a los dioses de los amorreos.* Recibe la visita de un enviado de Yavhé. Piensa que procedede una familia débil y él es el más pequeño de todos. Le dijoquot;
yo estaré contigo y derrotarás a Madián como si fuera un solo hombrequot;
EL ÁNGEL LE HACE VARIAS PRUEBAS :* Sale fuego de carne y caldo que había echado sobre la roca.* Pide que va a poner un vellón de lana, y que éste solamentese llene, a la mañana siguiente sólo él tiene rocío.* Al otro día, que ocurra lo contrario, que esté todo lleno de rocío, menos el vellón de lana. Tras la prueba sale lo que él ha pedido. HYPERLINK quot;
VICTORIA CONTRA LOS MADIANITAS.- JUECES ( 7 y 8 ) * Se reúne con muchos hombres. Yavhé dice: Es demasiada lagente que tienes contigo para que yo entregue en tus manosa Madián y se gloríe luego Israel contra mí, diciendo : quot;
Ha sido mi mano la que me ha librado .quot;
* Envía muchos hombres a su casa, quedándose en número de 300.Dividió a los hombres en tres escuadras. Entregándole trompetasy cántaros vacíos. Dentro de ellos teas ardiendo.* Llegaron Gedeón y cien hombres a la segunda vigilia, junto al campamento. Tocaron las trompetas y rompieron los cántaros. El resto de los hombres hizo lo mismo.* Llevaban las teas en su mano izquierda y las trompetas en la derecha. Y gritaban quot;
Espada por Yavhé y por Gedeón. quot;
Todoel campamento de los madianitas, se puso a gritar y a huir.Volvieron todos su espada unos contra otros. HYPERLINK quot;
ABIMELEC .- JUECES ( 9 ) * Gedeón con una concubina tuvo un hijo que le puso por nombre Abimelec.* A la muerte de Gedeón los israelitas se prostituyeron nuevamente ante los Baales y se olvidaron de Yavhé.* Abimelec se fue a Siquem donde fue proclamado rey. Antes habíaido a Ofra matando a todos los hijos de Gedeón, sus hermanos.Sólo salvó su vida Jotán que se escapó de la matanza.* Jotán subió a la montaña y dijo que su hermano Abimelec si había obrado bien fuera feliz él y el pueblo de Siquén. Si por el contrario actuaron mal que el fuego los quemara y también a su hermano.* Abimelec luchó y prendió fuego a todo. Al llegar a la última torre unamujer le tiró a la cabeza una rueda de molino, rompiéndole el cráneo.Él le dijo a su escudero quot;
saca tu espada y mátame, para que no pueda decirse que me mató una mujer.quot;
El joven le traspasó y murió Abimelec. * A su muerte los israelitas se marcharon a su casa.Después que se había cumplido la maldición de Jotán. HYPERLINK quot;
GEDEÓN * Es llamado por el ángel de Yavhé para que sacaraa Israel del poder de los Madianitas. * Su reacción fue de desconfianza no se creía esto.Le pide varias pruebas para asegurarse.* Después de haber comprobado que era verdad. Se plantea que él es débil y su familia no es relevante.* Para que se viera una victoria directa de Dios. Hace que disminuya sólo a 300 los que van a la batalla.* Podríamos pensar que no tenemos relación con este hombre,pero viendo su forma de actuar nos preguntamos :¿ PONEMOS INCONVENIENTES A LA LLAMADA DE DIOS ?¿ BUSCAMOS SEGURIDADES EN LAS COSAS ?¿ NOS DEJAMOS GUIAR POR DIOS ? HYPERLINK quot;
6.- SANSÓN y DALILA .- JUECES ( 13 al 16 ) * Los israelitas vuelven a portarse mal y Dios los entrega a los Filisteos. * La esposa de Manoaj era estéril. El ángel de Yavhé se presentóa esta mujer y le dijo: quot;
Tú no has podido tener hijos y no hasdado a luz, vas a quedar embarazada y darás a luz un hijo.quot;
* Desde ahora, ten cuidado de no tomar bebidas alcohólicas,ni consumir alimentos impuros. * El hijo que darás a luz será un nazireo de Yavhé desde el seno desu madre y nunca se le cortará el pelo, por ser consagrado a Yavhé.El salvará a los israelitas de los filisteos que los oprimen.* Dió a luz un hijo y le llamó Sansón = Yavhé lo bendijo. HYPERLINK quot;
LEÓN .- ( JUECES 14 ) * En las viñas de Timná vió un cachorro de león que se le acercabarugiendo. El Señor tomó a Sansón y sin tener nada en la manolo despedazó como un cabrito. No comentó lo ocurrido.* Se casó con una filistea. Ausentándose un tiempo a la vuelta, el padre dijo que la había entregado a un amigo de boda. Si queríasu hija pequeña se la daba. Marchándose enfadado diciendo queno debía nada a los filisteos si les hacía daño. HYPERLINK quot;
LAS ZORRAS .- ( JUECES 15 ) * Cazó 300 le ató de dos en dos los rabos, colocándole una antorchaencendida en medio. Las envió a los campos de trigo, viñas y olivares. * Todo se quemó. Preguntaron quién lo había hecho. Cuandosupieron quién era, prendieron fuego a su esposa y familia.* Dijo Sansón quot;
Ya que se portan así, no tendré paz hasta vengarmede vosotros. quot;
Les dió golpes yéndose a vivir a una roca. HYPERLINK quot;
QUIJADA DE BURRO.- ( JUECES 15 ) * Tres mil hombres de la Tribu de Judá vinieron a la rocaque estaba escondido Sansón. Lo amarraron llevándolo para entregarlo a los filisteos. Cuando llegaban a Lejí. Vinieron a su encuentro y el Señor vino sobre él.* Las cuerdas y las ligaduras se deshicieron en sus brazos.Encontró una quijada de burro fresca, la tomó y mató con ella a mil hombres. Sansón dijo: quot;
Con quijada de burro,rociada de golpes dí, con quijada de burro, a mil hombres sacudí.quot;
 HYPERLINK quot;
DALILA .- ( JUECES 16 ) * Sansón se enamoró de Dalila y ésta le traicionó. Preguntándole ¿ dónde reside tu fuerza ? él le explicó que en su cabellera.Se lo comunicó a los filisteos recibiendo a cambio el dinero prometido. Un hombre le cortó las siete trenzas. Perdiendo lafuerza que residía en ellas.* Vinieron los filisteos y le sacaron los ojos, llevándoloa Gaza. Celebrando a Dagón - su dios - un sacrificio, porque les había entregado su enemigo.* Trajeron a Sansón para que los divirtiera en una fiesta.Le pidió a Yavhé que le devolviera la fuerza, para vengarsede los filisteos que le habían sacado los ojos.* Apoyándose sobre las dos columnas centrales del edificio exclamó: quot;
Muera yo con los filisteos. quot;
Apretó con todas susfuerzas y se derrumbó la casa. Murieron las personas allí reunidas. Sepultándolo en el sepulcro de su padre Manoaj. HYPERLINK quot;
SANSÓN * Se destaca por la fuerza que residía en su cabellera.* Nació de una mujer estéril, como los grandes hombres de la Biblia.* Un enviado de Yavhé le anunció que iba a ser madrey tendría un hijo varón. Sería consagrado a Dios y nole cortarían el cabello durante toda su vida.* Libraría a los israelitas de los filisteos. Impartiójusticia entre los suyos durante muchos años. * Aprenderemos de él que supo defenderseante las cosas negativas que le ocurrían.¿ SOY FIEL A MIS IDEAS RELIGIOSAS ? ¿ MI VIDA ES JUSTA CON LOS DEMÁS ?: ¿ EN EL TRABAJO, FAMILIA y AMIGOS ? HYPERLINK quot;
7.- RESUMEN DE CONQUISTADORES y JUECES * Este tema titulado Conquistadores y Jueces. Hemos estudiadoa Josué como conquistador de la Tierra Prometida.* Entre los Jueces a : Débora, Gedeón y Sansón.* La vela encendida quiere simbolizar la LUZ DE LA VERDAD, que ha de ser la que guíe a los jueces. En nuestro mundo detectamos casos que se venden por dinero o influencias.* Nuestra vida ha de ser como esta vela encendida, siendocapaces de ser LUZ Y VERDAD para los demás.* Manos abiertas, es símbolo de ACOGIDA a las personasque nos necesiten. Los Jueces estuvieron dispuestos a acoger a los que acudían a ellos.* Intentemos que nuestras manos y corazón estén abiertos para acoger a los que vienen a nosotros. Aún en cosas pequeñas. HYPERLINK quot;
8.- ORACIÓN de ACCIÓN de GRACIAS y CANCIÓN Alumn@ del curso:Terminará el tema con una Oración de Acción de Gracias y una Canción.L@s alumn@s pueden hacer una Oración de Acción de Gracias. * Se rezará al finalizar un AVE MARÍA a la Virgen.(Tod@s de pie)NOTA:Se encargarán l@s alumn@s:Arreglar el lugar de la Biblia.Oraciones y Canciones del tema 8. HYPERLINK quot;
TEMA 8 HYPERLINK quot;
TRABAJO PRÁCTICO DEL TEMA 7 ( NOTA: Se responde las preguntas en grupo o individual) HYPERLINK quot;
1.- ORACIÓN de PETICIÓN y CANCIÓN Alumn@ del curso:Hará una Oración y Canción de petición e Invocando al Espíritu Santo. L@s alumn@s pueden libremente hacer una Oración de Petición (Tod@s de pie) HYPERLINK quot;
LEER JOSUÉ ( 3 al 6 y 9 - 10 ) 1.- ¿ CONFÍO YO EN DIOS ? _____________________________________________________________2.- ¿ QUÉ HAGO SI TENGO CONTRARIEDADES ? _____________________________________________________________ 3.- ¿ DIGO CON VALENTÍA QUE CREO EN DIOS ?_____________________________________________________________ HYPERLINK quot;
LEER JUECES ( 4 y 5 ) 4 .- ¿ TENGO FE INQUEBRANTABLE EN DIOS ?_____________________________________________________________ 5 .- ¿ OPRIMO A LOS QUE ME RODEAN ?_

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