El SENA tiene la misión de ofrecer formación profesional integral a los trabajadores colombianos para contribuir al desarrollo social y económico del país. Su visión es convertirse en una entidad líder mundial en formación profesional e innovación para 2020. El SENA busca que sus aprendices dirijan autónomamente su proceso de aprendizaje a través de plataformas como Sofía Plus y Blackboard.
2. Misión
El SENA está encargado de cumplir la función que le corresponde al
Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los
trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación
profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las
personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.
3. Visión
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en
formación profesional integral y en el uso y apropiación de
tecnología e innovación al servicio de personas y empresas;
habrá contribuido decisivamente a incrementar la
competitividad de Colombia a través de:
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación
de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).
4. + Escudo y bandera
El escudo del SENA y la bandera, diseñados a comienzos de la
creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores
económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la
institución: el piñón, representativo del sector industria; el
caduceo, asociado al de comercio y servicios; y el café, ligado al
primario y extractivo.
5.
6. + Logotipo
El logotipo muestra de forma gráfica la síntesis de los
enfoques de la formación que impartimos en la que el
individuo es el responsable de su propio proceso de
aprendizaje.
7.
8. En los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia
la manera de recibir sus clases que era de forma magistral.
Porque Ya:
Se vuelve un aprendizaje autónomo
Se siente más motivado, ya que él es quien resuelve los
problemas, planea y dirige su propio proyecto.
Dirige por sí mismo las actividades de aprendizaje.
Se convierte en un descubridor, integrador y presentador de
ideas.
Define sus propias tareas y trabaja en ellas,
independientemente del tiempo que se requiere.
Usa la tecnología para manejar sus presentaciones o
ampliar sus capacidades.
Trabaja en equipo.
Se enfrenta a ambigüedades, complejidades y a lo
impredecible.
Se enfrenta a obstáculos, busque recursos y resuelva
problemas para enfrentarse a los retos que se le presenten.
Adquiere nuevas habilidades y desarrolla las que ya tiene.
Rol del aprendiz Sena
9. El rol del tutor en los ambientes de aprendizaje es importante, porque cambia la
manera de dictar sus clases que era de forma magistral o presencial a lo virtual
con el método autónomo, lo que permite que el aprendizaje ahora sea por el
interés del aprendiz y ya no está en las manos del tutor, de tal manera que éste
pueda hacerse cargo de su propio aprendizaje. El tutor cuenta con las
siguientes ventajas:
Está continuamente monitoreando la aplicación en el ambiente de
aprendizaje, observando qué funcionó y qué no.
Deja de pensar que tiene que hacerlo todo y da a sus estudiantes la parte
más importante.
Se vuelve estudiante al aprender cómo los estudiantes aprenden, lo que le
permite determinar cuál es la mejor manera en que puede facilitarles el
aprendizaje.
Se convierte en un proveedor de recursos y en un participante de las
actividades de aprendizaje.
Es visto por los estudiantes más que como un experto, como un asesor o
colega.
Rol del tutor Sena
10. Los servicios que presta el Bienestar al
Aprendiz SENA
El Bienestar de los Aprendices busca generar
espacios que giren entorno a la formación
integral del aprendiz y que potencialicen sus
capacidades y fortalezcan sus habilidades con el
fin de atiborrarlo de herramientas suficientes
que le permitan enfrentar las demandas del
entorno forjándose como líder emprendedor,
creativo, con capacidad crítica y solidario.
11. La función de los Sistemas de Administración de
Aprendizaje
SOFIA PLUS, se define como un “Sistema Optimizado
para la Formación Integral del Aprendizaje Activo”, esta
plataforma ha sido diseñada para gestionar de forma
eficiente, transparente, flexible y con calidad la cadena de
valor de la entidad, a través de este sistema los usuarios
tienen la posibilidad de consultar en línea todos los
aspectos relacionados con las formaciones. Algunas de
sus funciones son; Acceso a ambientes, recursos e
instructores, consulta ruta de aprendizaje, optimización
de cupos, conocimiento sobre los resultados de
evaluación de aprendices, optimización de tiempos de
aprendizaje, solicitud de programas a la media, y consulta
de los certificados de aprendices SENA
12. PLATAFORMA BLACKBOARD El SENA actualmente usa Blackboard
(un Sistema de Administración de Aprendizaje, LMS: Learning
Managment System), para desarrollar cursos en línea o la denominada
formación a través de Ambientes Virtuales de Aprendizaje, sin
embargo actualmente ha volcado sus esfuerzos para lograr la
utilización de esta plataforma en la gestión de la formación presencial,
para lo cual se ha instalado allí toda la información de estructuras
curriculares (programa de formación titulada), para así gestionarlas en
línea por parte de todos los aprendices, instructores y coordinadores
académicos, cada cual desde su respectivo rol en el proceso de
formación.