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E o quinto assistirá ao vídeo sobre a arte na Pré-história e criará uma história em quadrinhos.OBS: Cada equipe deverá exp...
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Não se apresse na pesquisa e nem se apavore em  pegar qualquer fonte, veja aqui o que deixei pra  vocês.O primeiro aluno f...
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Para auxiliá-los nas gravuras:http://www.youtube.com/watch?v=PgNChgGbZrwPara auxiliá-los na apresentação em slideshttp://w...
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Webquest criada para trabalhar arte hupestre com turmas de sexto ano do ensino fundamental.

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  1. 1. Uga, Coleguinhas!Que tal conhecermos sobre o início da arte?Como será que era chamado esse tipo dearte? Existia pintura nessa época?Eu gostaria muito de saber sobre tudo isso,e você??Então, vamos começar nossainvestigação?
  2. 2. Preste bem atenção!Vamos fazer de conta que você é um pesquisadore gostaria de saber sobre as primeirasmanifestações artísticas da humanidade.Então, sua tarefa é voltar no tempo e fazer umainvestigação detalhada na pré-história sobre asmanifestações rupestres e confeccionar réplicaspara seus colegas conhecerem.
  3. 3. Para executarmos as tarefas precisamos seguiralguns passos importantes.Primeiro, vamos nos dividir em grupos de 5 paradiminuirmos o tempo de execução das tarefas.Depois vamos seguir as seguintes etapas: Etapa 1 Todos pesquisarão sobre: • O que é arte rupestre?
  4. 4. • Quais os tipos de arte rupestre?• Como eles pintavam?• Por que eles pintavam?• Em quais cavernas foram encontradas?Etapa 2:Cada integrante da equipe terá umamissão.
  5. 5. O primeiro organizará o materialda pesquisa através de um resumo.O segundo fará uma apresentaçãodo material pesquisado utilizando oPowerPoint.O terceiro fará uma pinturarupestre como nas cavernas.O quarto fará uma gravuraimitando a arte rupestre.
  6. 6. E o quinto assistirá ao vídeo sobre a arte na Pré-história e criará uma história em quadrinhos.OBS: Cada equipe deverá expor nomínimo três trabalhos (réplicas).Para a pintura nas cavernas vocês utilizarão umafolha de lixa para cada pintura e giz de cera nascores amarelo, marrom e vermelho. Pinte na folhade lixa animais da pré-história.
  7. 7. Para as gravuras você utilizará papelão, estilete, tinta guache preta e papel cartolina dividido em 4 partes, cada parte será um quadro.• O tema também será animais pré-históricos.• Depois de tudo pronto, que tal expor num mural na escola para que todos conheçam sobre a arte rupestre?
  8. 8. Não se apresse na pesquisa e nem se apavore em pegar qualquer fonte, veja aqui o que deixei pra vocês.O primeiro aluno fará a pesquisa nos seguintes sites: Pintura rupestre Arte na Pré-História
  9. 9. O segundo aluno utilizará os seguintes vídeos: Como criar uma apresentação em PowerPoint 2007. Como Criar uma apresentação no Impress (libreoffice)O terceiro aluno seguirá as seguintes orientações :Material: Uma folha de lixa de parede, giz de ceranas cores amarelo, vermelho e marrom.
  10. 10. Desenhe na lixa (Caverna) com o giz de cera, animaisPré-históricos. Faça como nas cavernas!O quarto aluno utilizará o vídeo abaixo: Passo a passo para se criar uma gravura.E o quinto aluno assistirá ao vídeo: Komun.E criará uma história em quadrinhos no site dehistória em quadrinhos.
  11. 11. Aprendiz Profissional Mestre (0.0) (1,0) (2,0) Nenhuma ou até duas Com pelo menos três Completo com todas as questões resolvidas, questões. Texto claro e questões resolvidas e Conteúdo texto sem clareza. de fácil entendimento texto claro, de fácil entendimento. Não se integraram e não Não se integraram e por Grupo conseguiu executar conseguiram executar conta disso executaram as tarefas propostas e Organização quase nada. apenas algumas tarefas. entregou no tempo solicitado. Cada um fez o seu. Deixaram de resolver Fizeram o trabalho em alguma tarefa. grupo, cada um resolveu aColaboratividade sua parte para o todo final. Apresentação sem Apresentação sem muito Apresentação criativa recurso e a explicação detalhe e a explicação foi com imagens, detalhes e Apresentação decorada. lida. uma boa explicação. Fez o trabalho de Sem muita originalidade. Nas folhas solicitadas, qualquer jeito. Pintou mas utilizou cores com as cores e Réplicas erradas. similaridade com as originais.
  12. 12. Chegamos ao final da nossa pesquisa e aprendemosmuita coisa. Agora sabemos que a arte rupestre era apintura feita nas cavernas, pelos homens pré-históricos.Aprendemos como eles preparavam as tintas e quais ascores eram mais utilizadas...Aprendemos muito não é mesmo?Mas ainda estou pensando... será se só existia apintura na época das cavernas? Será se eles tiveramoutros tipos de artes?O que você acha de descobrirmos?
  13. 13. RECURSOSAgradecimentos à professora Kathiane que aplicou awebquest preparada por mim, especialmente para seusalunos na Escola Municipal Lucila Freitas.Para pesquisar sobre o assunto vocês deverão utilizar osseguintes sites:http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/arte-na-antiguidade/pintura-rupestre-1.phphttp://www.webdahora.com/curiosidades/o-que-e-arte-rupestrehttp://www.infoescola.com/artes/arte-rupestre/http://www.brasilescola.com/historiag/a-arte-rupestre.htmhttp://www.suapesquisa.com/artesliteratura/arterupestre/
  14. 14. Para auxiliá-los nas gravuras:http://www.youtube.com/watch?v=PgNChgGbZrwPara auxiliá-los na apresentação em slideshttp://www.youtube.com/watch?v=P9tMR4a5cMwhttp://www.youtube.com/watch?v=0tku6cEZckoVídeo para a historia em quadrinhos:http://www.youtube.com/watch?v=sttIOcwB3lEPara criar a criação das histórias em quadrinhos:http://www.maquinadequadrinhos.com.br/Intro.aspx

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