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UNIMINUTO
B sica en Art stica.á í
NRC 8213
Docente.
EKYS ALAYON
 EL PAPEL DEL
ARTE EN LA
EDUCACIÓN
 Las artes proporcionan
ocasiones únicas para el
desarrollo de cualidades
como la expresión
creativa natural, valores
sociales, morales y la
autoestima.
 EXPRESIÓN Y
AUTOIDENTIFICACIÓN
 Por medio de la experiencia
artística el niño aprende a
conocerse; a partir de esta
comprensión y de sus
relaciones con otros él
desarrolla su propio concepto,
el cual le permitirá , por
tanto, su identificación con el
mundo y con la vida cotidiana,
elemento básico para la
consecución de una
personalidad equilibrada.
 LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA
COMO ÁREA
FUNDAMENTAL DEL
CURRÍCULO
 La educación artística como
área de conocimiento es una
disciplina estructurada con
una naturaleza particular.
 Permite potenciar el
desarrollo de la personalidad
de los escolares, desde el
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FUNCIONES DE LA
EDUCACIÓN
ARTÍSTICA
 Función Propia.
 Función Propedéutica.
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ciudadana.
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para la Vida Práctica.
RASGOS
CARACTERÍSTICOS DE
LA EDUCACIÓN
ARTÍSTICA
 Empírico–Trascendente.
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Diapositivas artística

  • 1. UNIMINUTO B sica en Art stica.á í NRC 8213 Docente. EKYS ALAYON
  • 2.  EL PAPEL DEL ARTE EN LA EDUCACIÓN  Las artes proporcionan ocasiones únicas para el desarrollo de cualidades como la expresión creativa natural, valores sociales, morales y la autoestima.
  • 3.  EXPRESIÓN Y AUTOIDENTIFICACIÓN  Por medio de la experiencia artística el niño aprende a conocerse; a partir de esta comprensión y de sus relaciones con otros él desarrolla su propio concepto, el cual le permitirá , por tanto, su identificación con el mundo y con la vida cotidiana, elemento básico para la consecución de una personalidad equilibrada.
  • 4.  LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO ÁREA FUNDAMENTAL DEL CURRÍCULO  La educación artística como área de conocimiento es una disciplina estructurada con una naturaleza particular.  Permite potenciar el desarrollo de la personalidad de los escolares, desde el punto de vista del aprendizaje y a partir de la estructuración de actitudes.
  • 5. FUNCIONES DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA  Función Propia.  Función Propedéutica.  Función Ética y ciudadana.  Función de Preparación para la Vida Práctica.
  • 6. RASGOS CARACTERÍSTICOS DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA  Empírico–Trascendente.  Integridad.  Simultaneidad.  Pertenencia.  Lúdico–sin fin.  Creatividad.  Auto-crecimiento.  Lenguaje.  Aprendizaje.
  • 7. CORRELACIÓN CON LAS DEMÁS ÁREAS DEL CURRÍCULO  Con el área del lenguaje.  Con el área socio-natural.  Con el área matemática.  Con la educación física.